下午，應湘軍講武堂函訂，往蒞演講。巡查北校場分校。中央令軍校教導第一、二團成黨軍第一旅、任第一團長何應欽兼任旅長，全旅仍歸校長節制調遣。廖黨代表指請中央執行委員會議決也。
下整頓校政令。
收回槍支令。
4月13日，參加東征的黃埔軍校教導一、二團組成黨軍第一旅，留梅縣駐防，何應欽任旅長，仍歸蔣介石節制調遣。
附整頓校政令
一、本校自開辦以來，所購備及現有各種用具總數名稱，限3日內，著軍需，管理兩處會同呈報。如有遺失，應由管理處主任負責，如歸軍需處者，應由軍需處主任負責。二、衛兵**，種種情狀，不堪入目，敗壞風紀，莫此為甚。上週衛兵司令顏逍鵬及本週衛兵司令黃彭英，著記過一次。三、整頓各事物，應先從現在毀廢雜亂之處著手，如朽敗牆屋，應即折卸，各處無用之物，如爛木廢料，應即分別整理，儲藏使用或發賣，以無用化為有用，方能收整頓之效。此節凡辦事人員，均應注意實行，勿得疏忽。四、各處長及各部隊長，每日在校至少須巡查一週，管理處長早晚更應親自檢驗。凡有上下房舍塵土、垃圾、破磚、漏壺等積穢，以及廚房、廁所之清潔，與關於衛生諸事，應即會同軍醫處切實整理，方不負職務。五、校內務部、處、隊人員，凡外出休假者，均應告假。未假外出者，應即照章處罰。六、衛兵服裝、武器之安置檢查，皆須規定格式。衛兵司令又應時常巡察整理，如有違犯者，應由衛兵司令負責。此令。
附收回槍支令
各團隊、部、處所發之駁殼槍、手槍，不論教官、官兵，一律由總隊部收還校部，管理處點檢總數後，再行核發。此令。
晚，對第三期入伍生講軍人動作與紀律。
中央任命廖仲愷為黨軍黨代表。
附蔣介石對第三期入伍生講軍人動作與紀律節錄
兩星期以後，我就要離校，今天也沒有長久的時間同你們多講，只就這幾天我在校看見的，對大家講一點。學生有許多缺點講明之後，是容易改正的。現在官長所教的和學生所學的，不免有不自然、不習慣的地方，想免掉這種毛病，學生須好好去做一切事情，不要看得事情很難做，要知他人能做好的事，我亦一定做得好的。倘認定事物很難時，因了心理作用，無論何事都做不好了。我們只有幾個月畢業，什麼東西都只學個大略，得個大體的研究，想要詳細研究，畢業後固然有機會，但在校時，即須養成自動的能力。從前保定陸軍軍官學校，往往有無理的刑罰，學生看見這機械教育，就很不高興，等到第一期檢閱時，還有很多不明白口令的。教官專注重刑罰，罵學生，打學生，不知道自己的口令不清楚，弄得兩方莫明其妙，教也教不好，學也學不好。本校自去年成立以來，見有這種毛病發現，即盡力矯正，並預先說明意義。叫口令時，就注意到學生動作怎樣錯，就要立刻去怎樣改正。在旁的軍事學校就是不同，他們在專學動作“託槍”、“開步走”一點不好，就先罵他打他，本校完全要學生自動，發展學生個性，學什麼東西，學生須用自己的個性來研究，不要太不自然、太拘束，否則什麼都學不好。要動作自然，不拘束，還有個方法，什麼方法?就是平直二字，如果將此二字放在腦筋內，什麼事都可以做好。目光要平看，立正時要挺直，什麼動作都要照著這個祕訣去做，尤其是基本體操的一切動作，仔細研究，總不外此平直二字，就是外場諸動作，也離不了這個密〔祕〕訣。我們中國人的習慣，走路時總是兩眼向地下看，前面有什麼東西，就不留心，看不見，戰時更不消說。外國人走路時，兩眼總是看前面的，挺胸凸肚，精神勃勃。須知眼向地下看時，對於體力發達上很有妨害，因為眼向地下看，腦子就低下來，時間持久，腦筋就很痛苦，所以無論做什麼動作，眼要平看才好。戰術千變萬化，但沒有什麼機密奇巧，就是時間二字，我們做事，時間要經濟才好。拿破崙用兵，人都說他是天才，我看不是天才，就是善用時間。時間守得準，沒有不打勝仗的道理，下命令的人，第一要時間計算得準確。比方規定每點鐘行七里路，十點鐘行七十里路，每點鐘又各有十分鐘的休息，統統規定，部下也都照著命令去做，沒有不打勝仗的。我們這次在棉湖打仗，時間規定上午八時開始攻擊，教導第一團擔任正面，離敵十餘里，教導第二團任左翼，離敵三十餘里，粵軍第七旅任右翼，離敵三十餘里，照規定計劃，五點鐘出發，到八點鐘可到前線共同作戰。後來教導第一團依照時間，八時開始攻擊，正面的敵人，據教導第一團團長報告，只有三千多人，但直到十時，粵軍第七旅、教導第二團均未到，左右兩翼的敵人都趕到正面來了，共有一萬多人。我們總數不過千人，第一營完全被敵人包圍，在千辛萬苦之中，拼命抵抗，致死傷二分之一以上，營長打傷三槍，第三營也被包圍。以一團人打萬餘人，維持六小時之久，到下午二時，粵軍第七旅才在右翼發現，教導第二團才在左翼發現。此時敵軍又要對左，又要對右，我們仍舊有力量對正面衝鋒，便大獲勝利。但如果我們沒有紀律，沒有革命精神，元氣已傷，千人僅存六百，早已退下來了，粵軍第七旅和教導第二團誤了時間，害事實在不小。如果他們不誤時間，我們不會受這麼大的損失，一定還可以完全包圍敵人，使敵人完全繳械的。以後作戰，時間要絕對遵守，一時一刻一分一秒都不能錯誤。……軍隊利在“拙速”，《孫子》一部書，歸納起來，就是這兩個字。大家要明白，求學問先要知道提綱挈領，只看書不歸納，是不能通大義的。內務要整齊清潔，今天第九連內務很不好，官長房內很骯髒，第五連門前也是很汙濁。軍隊內不講清潔，什麼精神都振作不起來，懶惰的心思就一天重一天。軍隊內專注重教室，是不成功的，要在無形中得到效力才有用。這種無形的效力，是由平素一點一滴的注意，到成了習慣得來的。……這種精神是無形的，只可意會，不可言傳，像我們總講演的天才，或者能發揮得很透徹。今天先以軍紀來講無形的教育。我們在軍隊裡，不是用軍紀來維持，這軍隊就不成其軍隊，但在旁的軍事學校，只知以軍紀來壓制學生，官長自己都不明白軍紀是什麼東西，這樣要人家守軍紀是不可能的。所以大家要留心，我們要做好軍人，一定要明白什麼是軍紀才行。普通人都以為講軍紀是講刑法，實在刑法不過是軍紀中的一部分，要使人家在事前就知道軍紀的作用才行，不然，犯了軍紀，人家還不知道，你卻要用軍紀辦他，這是不合情理的。軍紀的定義，是軍隊全體心理所公認的規範。軍紀不是一個人的，是全體所公認的一個規範，一個人犯了規範，就是犯了軍紀，明白點說，不是違犯上官，就是違犯全體人員所公認的規範。軍紀這東西，是要大家來維持的。軍紀的根源是三民主義，軍紀即以三民主義為中心。所謂志同道合，隨時隨地都有三民主義在腦筋裡，願為三民主義而奮鬥，願為三民主義而犧牲。……軍隊的性質，也須認識清楚。在表面上看，軍隊是最不自由、階級最嚴的，不過要知道，軍隊既不能廢止，我們只有精益求精，方能抑止世界上的亂源，所謂以毒攻毒。比方外國帝國主義的陸軍、海軍，都是很厲害的，我們要打倒他們這種帝國主義者，一定要比他們再過幾倍才行。而且有了主義，階級雖然很嚴，實質上是平等自由的，我們的精神思想都為主義而奮鬥，且同受軍紀的支配，上官犯了軍紀，也一樣要受軍紀的制裁，所以官長士兵都是一樣的。你們現在覺得精神上、生活上很枯燥無味，然而轉過來想想，你們有很正大的道路在你們前面，在校內比在家庭實在還要良好，不僅身體日益強壯，精神也可以日日煥發了。
附飭官長除惡習令
本校軍紀風紀，至近日更形敗壞，大有一落千丈之勢。聞各連官長有在外夜宿，恣為嫖賭者；有晏起遲到，不盡職守者；有懈弛操課，不假外出者；有動作差誤，不加矯正者；尤其是站隊立正時，左顧右盼，嬉笑**，毫無姿勢。種種惡習，幾難列舉。至於學生吸菸，無論在內在外，皆所嚴禁，而近來入伍生犯此者甚多，官長置若罔聞，此皆失職敗黨之見端，言之可勝痛喟。要知本校為黨軍基礎，亦為各軍觀瞻所注集，校中同志，更宜振作精神，整飭紀律，以為實行我總理三民主義之中心，慎勿似此墮落，誤己誤黨，致與革命背道而馳也。切切，此令。