這一天是週末，天氣很好。
桑丫接到一個電話，是那個喝醉酒之後曾跟她接吻的女生打來的，她說，幾個同學今天想一起去公園玩，問桑丫去不去。桑丫說沒興趣，拒絕了。
接著，她一個人離開家，坐上公交車，漫無目的地轉悠。她不願意在家裡聽媽媽嘮叨。
公交車在公園站停下時，她戴上草帽下了車。
她不願意和那些同學在一起逛公園。從小到大，她一直不太合群，只喜歡獨處。
公園在市中心，人挺多的。
桑丫走進去，找了一塊草坪，坐下來。
這時候是四月，花草嬌嫩。風軟軟的，聞起來無比清新。
這裡很安靜。桑丫旁邊只有一個小男孩，在觀看地上的螞蟻。這群螞蟻的個頭很大，桑丫甚至看見了它們的眼和嘴。它們有它們的生存手段，有它們的交流方式，有它們的分工，有它們的秩序……只是它們不知道，此時有人在觀察它們。如果，把螞蟻比作人類，那麼小男孩是什麼？
小男孩的眼裡突然露出殺機，他伸出兩根手指，捉住一隻螞蟻，一下就把它捏死了。那是一隻工蟻，它剛從外面採集食物回來，就像前面提到的那個女工，正走在下班回家的路上。它不知道，半空中突然出現一隻手，轉眼就要了它的小命，正像那個女工，不知道在死衚衕的第五個拐彎處，有一個直擊雷會劈死她。捏死螞蟻的是小男孩，劈死女工的那個直擊雷的背後是誰？
小男孩看來看去，又選中了第二隻工蟻。這隻工蟻的死也是必然了，因為小男孩的手已經伸過去了……
桑丫喊道：“小朋友！”
小男孩立即縮回手來，抬頭看桑丫——這個人類的偶然事件，改變了第二隻工蟻必死的命運。
桑丫笑了笑，問：“你幾歲了？”
小男孩說：“八歲。”
如果那個神祕力量在劈死下夜班女工或者修鞋老頭的一瞬間，它的一個同類突然在背後叫了它一聲呢？
接著，小男孩低頭尋找那隻工蟻，卻認不出它了。他的手又伸向了第三隻工蟻。如果第三隻工蟻被捏死的話，應該純屬偶然，但是，剛才那個時間，桑丫必定要打斷小男孩的行動，現在，第三隻工蟻的死又是必然的了……
桑丫正想再一次叫住他的時候，有人喊道：“桑丫！”
桑丫回過頭，就看見了那個約她出來的女生，她和另外幾個同學一起走過來，說：“你不說你不來嗎？”
桑丫抱歉地說：“我等個帥哥。”
那個女生說：“哈哈，明白了，原來有約會！我們一起等他吧。”
桑丫說：“別搗亂，拜託。”
那個女生說：“我們幾個現在都變成了重友輕色，看來老啦。”
在她們寒暄的時候，那個小男孩捏死了第三隻工蟻，高高興興地跑開了。
幾個同學離開之後，桑丫坐下來，繼續觀望那些螞蟻。
如果桑丫的幾個同學沒有走過來，如果桑丫再一次阻止小男孩，那麼，第三隻工蟻就撿了一條小命，而死亡的厄運就可能落在第四隻工蟻頭上了……
螞蟻不可能瞭解這些事。
即使它們有宗教，有哲學，也永遠不可能瞭解人類的存在，不可能瞭解人類的電腦、情感、字典等。
換一種思維，如果我們這些活在塵世上的人，都是書中的人物，那麼，作者是誰？誰在安排我們的生死？誰在安排我們的悲歡離合？誰在安排我們的鴻運與厄運？
看了一會兒螞蟻，桑丫抬起頭來，遙望北方。
那是和爸爸相反的方向。
這時候，她和婁小婁已經相識一個多月了。他是一箇中醫。兩個人經常在網上聊天，不過，他們沒有透過電話，沒有發過照片，沒有看過影片。
他和她互相都是模糊的。
桑丫喜歡這種感覺。
離開公園的時候，已經快中午了。
公園大門口，有人在錄影，應該是電視臺的人。圍了一些路人看熱鬧。