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漢魂-----第二百三十七章 夏侯涓的小聰明


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第二百三十七章 夏侯涓的小聰明

第二百三十七章 夏侯涓的小聰明

秦川的設想中,是打算把學院做成後世的那種學院體系的。

從縣學以下的私塾、學館中接受受到了啟蒙的幼童學子,縣學可以當做後世的小學。

在縣學之上有書院,這是郡級的學院,接收的是從縣學中考入的學子,書院就相當於中學。

而在一州之地,設立學宮,這就好比高中。

在國都設立太學,這就好比大學。

各級學院都教授各方面的學科,一路往上,到了太學就能學習更加高深的學問了,而且只有在太學畢業了,才能參加科舉考試。

而科舉考試的定義,則是被秦川定義成了後世的國考了。

對於秦川的設定,幾人都明白了。

不過新的問題又出現了,這次是徐庶丟擲的問題,他問道:“科舉的目的是對抗豪門世族,如果小川按照你這樣的設定的話,科舉一年豈不是隻能考出少數的人?少數的人如何能對抗世家豪族?而又如何確定考上來的是寒門?在學識這方面,世家子弟,比寒門子弟更加有優勢。日後參加科舉的裡面,世家子弟將會佔據大多數?而那些學院的寒門學子們,若是參加科舉失敗了又如何?”

“科舉考試本來就是萬里挑一,透過科舉考試選撥出來官員,是為了國家的棟樑,以後天下官員皆是從此出來,不精挑細選出來不行。”

“那些參加科舉失敗的寒門學子,元直你認為他們沒有得到東西嗎?他們可以從學院中學到的知識,進入各行各業,就算是從軍也要比普通士兵晉升的更加快。如果是為商,他們從學院中已經學會了為人處世,知道了算學,知道了各種知識,元直覺得他們做生意會容易失敗嗎?”

這個時代沒有人比秦川更加知道知識在民間的推廣,能讓一個國家爆發出什麼樣的潛力。

“元直擔憂的科舉考試為世家左右,這個時候學院的作用就體現出來了,學院有教書授人的作用,但是它的另外一個作用就是幫助寒門子弟。我們既然針對世家子弟,那麼對於世家子弟進入書院,就設定嚴格的條件,而對於寒門子弟進入書院,孝悌是必要的條件,聰慧也是條件,而至於錢財這些東西,只要寒門弟子進入書院,吃穿都免費,若是成績優異,還可獲得獎勵。”

“天下人口的凋敝,進行這樣的補助獎勵,還是可行的。若是十年、百年後人口增長,那時候學院學子人口龐大,哪有如此多的財政補貼?”徐庶問道。

秦川大笑道:“只要學院培養出一個學生,那麼這個學生就能創造出無限的社會財富出來,一千個學生就能引起劇變,他們能改變一個時代了,財富反而是一種附帶的東西了。若是不能理解,那麼這樣說就可以了,人口增長,賦稅也就多起來了。”

接下來又給幾人解答了許多細節問題。只是秦川口裡說出來的許多後世的詞彙,讓幾人聽得頻頻皺眉,不過幾人稍稍想一下,就能大概明白秦川說的新鮮詞彙的意思了。

最後諸葛亮讚道:“科舉大妙之計,尤其是學院的計劃,不單單是讓學子拘泥於一家之說,而是讓學子集百家之長,因材施教,大善大善啊!”

龐統說道:“此乃寒門子弟的福音。朝為田舍郎,暮登天子堂會讓這些寒門子弟,趨之若鶩。”

秦川道:“科舉還需要準備數年。我們要做的準備就是成立各級的學院。荊州士子眾多,正好利用這些資源,開始建立學院了。”

諸葛亮說道:“小川還是儘快拿出一個章程來,咱們儘快建立起學院,然後再籌備科舉之事。”

“大概需要三個月的時間吧。”秦川對諸葛亮說道。

龐統大笑道:“又偷懶了,此事何需要三個月時間。”

秦川義正言辭道:“慢工出細活,得慢慢的打磨,才能讓這項政策沒有紕漏。”

“行。那就三個月。”諸葛亮說道。

離開諸葛亮的家中,天色已經大亮了,街道上的百姓已經在打掃昨夜下的大雪了。

秦川踩在雪地上,發出滋滋滋的聲音,街道上有小孩在打著雪仗,玩的很是開心,荊州承平許久,百姓相對來說生活還是很安逸。

朝雨和靈雨在打掃家中的衛生,年底了,家家戶戶都需要將家裡清理乾淨。

秦川會來就躺在**睡著,一直到了下午才醒轉過來。

醒來之後,給朝雨和靈雨做了一頓好吃的,然後開始著手準備過年的菜餚,雖然秦川不及弱冠,但現在也是一個將軍了,手下的將領也有幾個,這些人在春節過後都會來給自己拜年,家中不準備吃食可不是待客之道。

年夜飯被劉備給叫去了,秦川把朝雨和靈雨也給捎帶上來了,進了州牧府,兩女就蹦蹦跳跳的去找甘夫人和糜夫人了。

劉封、關平也在,兩人都帶著自己的妻子,還有諸葛亮、徐庶、趙雲、孫乾、簡雍、糜竺、糜芳等人也都在,能和劉備一起吃年夜飯的都是劉備的一干重臣、老部下。

有一干老匹夫在,秦川根本沒法子避酒,在開始之前,劉備就喊著今夜大家一起不醉不歸。

建安七年在劉備府邸的酒宴鬨鬧聲中過去。

正旦過後是一連數天的休假,秦川去給劉備和甘夫人拜年之後,魏延、霍峻等人都到了秦川家中拜年,然後關平和劉封也到了,小鄧艾也過了。

秦川又是大醉。

一直到了初八,休沐結束,所有人都要開始新的一年的工作了。

州牧府的重新熱鬧了起來,這八天秦川初步擬定了學院的建設,打算先在襄陽城先建設一座太學,招手荊州內有才學計程車子。

至於先生人選,按照諸葛亮的建議,讓秦川去找找司馬徽,畢竟司馬徽在荊州的名聲很是旺盛,能說服司馬徽擔任太學祭酒,那麼其他的先生就不用著急了。

“小川打算按照什麼標準招收太學學子?”諸葛亮對秦川問道。

“年齡、出身都有限制,越是聰慧的寒門弟子就越好。”並沒有和諸葛亮多講,秦川將擬定的學院建設的計劃丟給了諸葛亮後,秦川就匆匆的跑了出去。

諸葛亮看著秦川遠去的背影,心道這是發生了什麼,這麼急急匆匆。

不過當張飛嘴裡罵罵咧咧的走進來,諸葛亮算是明白髮生了什麼,對張飛行了一禮後:“將軍可是找小川?”

看到諸葛亮,張飛大笑道:“想必先生就是大名鼎鼎的臥龍了。今日得見真人,真是三生有幸啊,以前走了兩遭都沒有見到先生。”

諸葛亮微笑不語。張飛這話裡滿是諷刺。

“軍師可有看到小川?”張飛問道。

諸葛亮指著門外道:“他剛剛跑出去,不知道將軍找他何事?”

張飛笑道:“小事小事罷了。我在江夏之時,多仰賴軍師調撥錢糧,翼德再此多謝先生。”

諸葛亮沒有受張飛這一禮,身體閃開,對張飛道:“分內之事,何須將軍感謝。”

“哈哈哈哈,我就不打擾軍師了。”張飛轉身離去。

然後一個翩翩少年走了進來,諸葛亮見這個少年面生,而在州牧府外計程車兵沒有阻攔,那就說明這個少年是跟著張飛一起來的。

“你是何人?”諸葛亮問道。

那少年見到諸葛亮,躬身行禮道:“夏侯霸拜見先生。”

“原來是翼德的小舅子,你是來拜訪趙雲將軍的嗎?”諸葛亮問道。

夏侯霸愣了一下,這是在膈應人啊。

“不是,我是來逛逛的。”

“那邊,這邊不能進入,後院不能進入,其他地方你隨意逛吧。”諸葛亮轉身離開,一個俘虜就算是張飛的小舅子,諸葛亮也不想和他做過多的交流。

這裡不能進那麼不能看,夏侯霸轉身離開,他打算去見見那個讓曹休一直掛在嘴邊的秦川,看看此人到底是一個什麼樣的人。

秦川還是被張飛給堵住了,勾著秦川的肩膀,張飛笑道:“小子,你跑什麼?我還能吃了你不成?”

“三爺,張苞才一歲,你不讓他跟在夏侯涓身邊,你讓他跟在我身邊幹什麼?我又不是奶媽,我不會帶小孩子。讓我當他的先生可以,但是好歹也要年歲大一點吧?”

張飛怒道:“老子就這麼一個兒子,我不好好培養,我以後拿什麼去拼兒子?你看看關平,如今都快要趕上我們了,我兒子以後不能這樣差吧?”

“張苞和關平比什麼啊。和他年歲相近的關興比不好嗎?”秦川無奈道。

“我聽說你搗鼓了一個什麼書院,用於選撥和培養人才,張苞可以去吧?”張飛問道。

不知道在張飛從哪裡聽來的訊息,秦川真的很無奈了,對張飛說道:“一歲的娃娃知道什麼啊?還拉屎撒尿不能自控,學個屁東西啊,等他到了七歲再說吧。”

張飛聽完嘆了一口氣:“夏侯涓不願意帶孩子。”

秦川點了點頭:“也對。她自己都是個孩子。你可以交給侍女帶啊。”

“夏侯涓說侍女太愚笨了,孩子這麼小會沾染愚笨的氣息。”

秦川對夏侯涓有點理解了,張飛這樣粗暴可怕,夏侯涓真正擔心的怕是張苞變成張飛這樣的性格……

“她說孩子送到你這裡,能沾染你的聰明氣。”

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