"伯伯，我講的不是大話，而是掏心窩子的大實話！"潤芝頗為認真地說。
"伯伯我相信你，你有如此抱負蠻好！在中華民族的歷史上，多少忠臣義士，多少英雄豪傑，有的公正廉明，解民倒懸；有的血灑疆場，為國立功；有的立一家之言成百世聖哲，他們名垂青史，輝同日月。潤芝，你崇拜他們嗎？"
潤芝點點頭，"我好崇拜他們呢。我最崇拜的就是堯舜禹咯些明君聖主，還有李逵武松咯樣的英雄豪傑，我簡直崇拜得五體投地。"
"哦，潤芝，堯舜禹這些明君聖主當然值得你崇拜，造反英雄也值得你最崇拜嗎？"
潤芝點了點頭說："何解囉？崇拜造反英雄不對嗎？"
"潤芝，這些英雄豪傑是劫富濟貧替天行道的人，但沒碰上一個好的頭領，宋江造反造不到點子上，只反貪官不反朝廷，怎麼能成就自己的一番霸業呢？可苦了李逵武松這樣的英雄豪傑，沒有一個人有一個好的下場。可悲可嘆！"毛麓鍾越說越慷慨激昂，"潤芝，當今之世，國家正處危亡之秋，如何救國保種？如何富國強兵？曠觀宇宙，豎畫天地，前因後果，無一可恃；而可恃者惟在我橫畫山川。古往今來，一無可戀；可戀者，惟在目前。目前之事維何？即美雨歐風向我神州衝激，惟有迎頭趕上，才能自樹立於世界之林。中華民族如何永立於世界民族之林，一洗滿清王朝長期以來積弱不振備受外賊欺凌的恥辱？要靠你們一代有志青年擔負起救亡圖存的重任，奮發而起，拼死一搏啊！宋江這樣的英雄好漢千萬學不得啊！"
潤芝不覺全身熱血奔湧，意氣昂揚，不住地點頭："大丈夫生當為人傑，死亦為鬼雄！有朝一日，我一定去幹番轟轟烈烈的事業！"
"潤芝，光有遠大抱負和志向是不行的，只有樹立遠大的志向和抱負，腳踏實地讀好書，做好學問，練好本事，才能成就一番事業。志大才疏，誇誇其談，好高騖遠，只能一事無成。潤芝，你要切切牢記。"
"伯伯的話，我一定銘記在心。"
"好，好，"毛麓鐘不住得點頭微笑著，"潤芝，大凡文人士子讀書是按經史子集四大類循序漸進而讀。真是浩如煙海唷，你打算從何下手？你好好考慮過嗎？考慮不好就象老虎抓天，無從下手的。"
"伯伯，你學富五車，才高八斗，請伯伯指點迷津。"潤芝畢恭畢敬問。
"歷代文人士子，實際上概括起來無非是讀三門功課，一般讀書的人是選擇一至兩門而讀，教書的人那就要因材施教，看讀書人的天分高低來定哪。"毛麓鐘慢條斯理說著，好象賣著關子。
"三門功課是哪些唷？請伯伯明示侄兒。"
"這三門功課嘛，一曰功名之學，二曰詩文之學，三曰帝王之學。"
"伯伯，何謂功名之學？"
"功名之學，你不要讀了，這門功課我們叔侄倆早讀過了。我在二十六歲前熟讀五經四書，精通八股，做試貼詩，寫策論，終於考了個'郡庠生'，當時在韶山沖人眼裡認為出了個府學秀才，了不得哪！潤芝，如今光緒帝廢了科舉，讀書求功名的路已斷了，你也前前後後加起來讀了五六年私塾，這功名之學你就莫讀算啦。"
潤芝點了點頭，"請問，何謂詩文之學？"
毛麓鍾呷了口茶，"詩文之學是立言之學，歷代文人窮畢生之精力治一經一史，辨證糾誤，燭幽發微；或博覽群書，探歷代之得失，究天人之際，成一家之言；或發胸中之塊壘，吟世間之真情；或記一時之醒悟，啟百代之心扉。"
潤芝聽了大開眼界，又問："那何謂帝王之學呢？"
"帝王之學，是經世致用、建功立業、治國安邦之學，以史學為主幹，以諸子百家為枝，以歷代詩文為葉，上知天文，下曉地理，集古今一切真才實學於一身，有朝一日能廁身廊廟，參知政事，輔佐天子，做一代賢相，建千秋功業；或乘天時，據地理，收人心，合眾力，幹一番非常大業，以布衣取卿相，由書生封王侯，名震環宇，標榜青史。"