“我想等到產假結束後，這樣可以更詳盡地調查清楚來龍去脈。”
“耿紅，少年犯的案件線索清晰，沒有什麼值得推敲、琢磨的。”耿紅微微一笑，到少管犯看到的犯罪讓她心痛疾首。
“院長，我先回家了。”
“我讓院裡的車送一程吧？”
“不用了。”
“老公，趕緊通知媽到醫院，我、我、、、”我一直靜靜等待，等待廊橋之下的蝶夢成真，獨享那一份雨中情愁。讓我不愛你萬萬不能，讓我離開你除非我的生命終止。字字句句，觸動了我柔軟的心扉，晶瑩的淚珠在心頭滾動。憂傷著你的憂傷，感動著你的感動，執著著你的執著，蒼涼著你的創傷！執著與痴情觸動著我的心跡，美麗和溫柔讓我心生漣漪！臉頰上的淚滴也成為燈下剪影，為什麼要悄無聲息地離開？把所有的悲傷留給我！時光如梭，再回首已是滄海桑田，唯有那風在吹，雨依舊在下。獨自靜靜聆聽雨落，那摔碎的雨珠，打溼了我的心，依舊尋覓不到熟悉的身影，心如針刺！只能把記憶塵封夜晚每個些隙裡。聆聽幸福的呢喃，秋雨的吟唱，那是一份震撼心靈的美，秋意闌珊，繁華漸去，瓣瓣落花盈心香，繾綣紅塵，執筆素寫，聽著秋雨吟憶流年，徜徉於秋的世界裡，淡語素言，追憶一路的風景，縱然流連忘返，縱然感慨萬千，只願從此，相互取暖，把最美的景色，裝點在心間。
“耿紅，你在哪裡？”
“你的愛人在車上。”
“把她送到軍區醫院。”
“老公，我在這裡。”計程車停到黃為民面前。
“怎麼回事？”
“我感覺孩子要出生了。”
“走吧，我們趕緊到婦科。”
“黃博士，這是臨產前兆頭。”
“老公，我要回家過春節。”
“寶貝，等孩子出生後再作決定。”耿紅被送進了產室。
“醫生，麻煩辦個特護間吧。”
“老公，我們不能太浪費了。”
“老婆，人生就是這一次，允許我為你奢侈一回吧。”丈夫靜靜望著她。
“好了，我們去準備春節的食品。”陳靜和白雪梅馬不停蹄地忙碌著。人逢喜事精神爽，兩個老人竭盡全力為孫子的來臨奔跑著，黃為民陪著耿紅，從英國、美國，到大草原講過不停。
“老公，我不敢笑。”
“醫生，見紅了。”一小時、二小時，黃為民的女兒在下午三時四十分來到人間，他仰望著藍天狂呼。“我有女兒了。”
“妹妹，我們還是回家過春節吧。”
“對，在家裡照顧的更周到。”醫院送來愛心物品，耿紅陶醉在愛的懷抱。
“寶貝，你讓媽媽看上一眼。”黃欣沒有在肚裡那麼鬧騰，睡得特香、特甜美。懂得珍惜才值得擁有。以平常之心，接受已發生的事。以寬闊之心，包容對不起我們的人。以不變之心，堅持正確的理念。以喜悅之心，幫助須幫助的人。以放下之心，面對難捨的事。以美好之心，欣賞不同的事物。以真誠之心，對待每一個人。以愉悅之心，分享他人的快樂。以無私之心，傳承成功之經驗。以感恩之心，感激擁有的一切。
1、少年犯的乞求信
黃欣的到來給白雪梅和陳靜、耿紅和黃為民帶來無窮無盡的快樂，四個人都圍繞著她轉。孩子是情感的紐帶和橋樑，是婚姻的維繫和承傳，是責任和義務。昔日的歡欣更加濃烈，流淌的愛在昇華中清揚著芳菲。
“老公，我想利用假期到看守所看看少年犯。”耿紅用手輕輕撫摸著女兒的小手。
“你還是到醫院檢查一下再說吧。”
“沒事。”耿紅依偎在丈夫懷中。
“我陪你去。”夫妻間的情感尤如“溫火燉豆腐”越來越細膩、貼燙。
“我們的小寶貝誰來照顧？”白雪梅摟著外孫。
“叫姥姥。”
“媽，你費心了。”黃為民望著歡天喜地的岳母。
“博士，你妻子恢復的不錯。”黃為民欣喜若狂。
“老公，還有四、五月才能同房。”
“沒事，你五年都能等待，幾個月算得了什麼？”耿紅拉著丈夫的手來到看守所。
看守所內乾淨、整潔，森嚴地高牆將一批批犯罪嫌疑人關押在這裡反省，配合公安、檢察、法院的偵察和審訊。
朱斌、漢族，14歲、初中一年級學生，父母離婚，跟隨奶奶一起生活。母愛和父愛讓她停留在愛的思索中，少年犯罪的原因和構成多來自於家庭不幸，愛的缺失。
“管教，我想見見朱斌。”
“好，我去帶他。”一位臉色蒼白、瘦小的男孩被帶到預審室。
“審判長，這就是犯罪嫌疑人朱斌。”寬大的囚衣，一雙單鞋讓耿紅頓感心酸。
“朱斌，你知道犯了什麼罪嗎？”
“阿姨。”他嚎啕大哭起來。
“不知道。”哭泣聲劃破長空，愛的缺失導致年幼的他失掉了自由，失去了學習、生活的機會，福利和權力如何用法律來保護，匡扶一顆幼小的心靈。
“審判長，我、我不要坐牢。”朱斌跪拜在地上。對不良少年的教育與拯救，審判本身也被認為是一種更為廣泛意義上的教育手段或方式，如何讓他或她吸取教訓、重新做人才是關鍵問題。
“老婆，你怎麼了，愁眉苦臉的？”
“一個14歲的小孩怎麼懂得綁架？”黃為民深知妻子又進入了角色。
“少年犯罪是教育的缺失，是社會不可推缷的責任！”改革開放後，留守兒童的教育國家採取了措施，也只是杯水車薪。法律是銘刻在公民的內心裡的豐碑，必須得到公民的認可或者被信仰，否則形同虛設。
“觸犯了《刑法》就要接受法律的懲罰，這是每個具有法律承擔人不可迴避的事情，你不能因為犯罪嫌疑人的年齡、身份情感用事。”
“老公，法律最終的目標是規範社會行為，維護正常的秩序，給最廣大群眾營造一個安居樂業的社會環境，讓他們穩定、健康的生活。”
“誰說不是，一個14歲的小孩子犯了這麼罪孽深重的罪名，十年、二十年，他們（她們）會被自己的一時迷途斷送一生，悲哀！”黃為民深知妻子的情感中流淌的愛和關切。
“法律面前人人平等，同情不能代表法律。”耿紅深知這是韌性，誰也無法改變事實，誰也不能改變法律的原則性。
“老公，我想聽聽國外對少年犯罪的審理案例。”黃為民把英國、美國對少年犯罪的判決進行了詳盡地簡述，特別是量刑的原則進行了準確的宣講。
“老公，我國法律上對少年犯罪也有規定，就是不夠詳盡。”耿紅回憶著相關法律規定。少年刑事審判滲透著兒童福利理念，表現出濃厚的兒童福利性特點，少年刑事庭審程式具有非正式性的特點。
“老婆，社會實踐是一部最為經典的法律叢書，只要你用心去解讀。”耿紅感覺到丈夫是為自己開拓視野，讓自己成為優秀的法官。
“老公，你不愧法學博士。”
耿紅和法官第二次來到看守所，朱斌換上準備開庭的囚服。滿臉的緊張和內心的顫慄讓耿紅看得清楚，法官根據要求進行案件複核。
“你為什麼要進室搶劫？”
“我只是想找她們要點錢，幾天沒吃飯了。”
“你為什麼要綁架劉芳？”
“劉芳身上只有一塊錢，我想讓她父母拿出拾塊錢。”
“你為什麼要帶這麼多的學生？”
“我害怕。”
“你對自己的行為後悔嗎？”
“特後悔，我想讓奶奶把雞蛋買成錢，還給她。”朱斌淚流滿面。
“朱斌，你知道搶女同學的錢是違法犯罪嗎？”耿紅緊緊盯住他。
“我，不知道。”朱斌手中拿著一張紙條。
“這是什麼？”
“審判長，這是我的檢討。”耿紅和法官頓感傷痛。
法官接過朱斌手中的信，耿紅認真細讀起來。
走進陰森、恐怖的鐵大門，腦袋頓時一片空白。小心翼翼望著陌生、猙獰的面吼，膽怯和懼怕抑制不住地淚水順臉流淌。想親人、盼自由、期待與同學們在一起的歡笑聲、、、
“這是什麼地方？來這裡做什麼？你是什麼人？”一位面目猙獰、氣勢洶洶的彪形大漢盯住我，我抬起頭，又羞愧低下頭。
“看守所，不知道，壞人。”拳頭相加，重重的耳光打在臉上、兩眼直冒金星、頓感天昏地暗。
“叔叔，我以後不敢了。”跪拜在地上求著他的饒恕。
“坐牢。”一群瘋子哈哈大笑。
“小傢伙。”上來幾位不認識的光頭又是一頓“教育”。
“瓜苗子，你看這牆是黑的，還是白的？”膽怯、恐懼的我不知道如何回答。
“黑的。”重重一耳光打到臉上，深深地五指印鐫刻在顫慄心裡。
“白的”又是濤聲依舊。
“快說。”說什麼都不對，想死的心都有。
“我打你沒？”
“打了。”一腳。
“打沒打？”沉默過後。
“打了。”又是一腳。
作者：夢暉