那男生邊舉起手機示意，邊說：“這是國學知識講座，我們是來聽有意思的講座的，不是來聽你依照百度百科，一字不漏地朗讀的！”
此話一出，觀眾席上的大多數人皆拿出手機，安莘不用猜都知道，他們正在點進百度，手動搜尋“國學”二字。
安莘著實驚了一下，她在準備這些演講內容的時候，的確借鑑了百度百科，但大都融匯了自己的理解和想法，只有少部分概念性的東西，實在難以用自己的話概括到完美，她才照搬百度內容。
很不巧，這個國學的定義就是其中之一。
安莘眼見臺下議論聲已經四起，抄襲、欺騙觀眾等這些刺耳的詞語紛至沓來，聲音越來越大，讓她握著話筒的手顫抖了起來。
安莘是第一次登上這樣一個獨她一人的舞臺，本是激動不已，滿腔熱血，卻在這開局之初就遇上暴雨，讓無傘、無準備的她不知所措，只剩懊惱自己為何要照搬百度原文！
坐在觀眾席陪同校領導的蘇綰和顧煜安，看到這種突發狀況也是心焦，偏偏這時，身旁的領導就由此事問話不斷，兩人只能選擇坐定，解疑答惑，實在抽不出身去幫忙處理，只有在心中祈禱這個姑娘能自己跨過這關。
就在安莘快要頂不住臺下這一片譁然，想要直接起身退場的時候，坐在觀眾席二排的任齊突然站了起來，面朝那個挑事的男生，鏗鏘有力地問：“這位同學，請問你能很好概括國學的定義嗎？”
“我……我對這個又不感興趣，我……去概括它幹啥？”那個男生稍帶結巴地說著，顯得有些心虛。
任齊輕蔑一笑，說：“對國學不敢興趣來這裡做什麼？無聊到專門來雞蛋裡挑骨頭嗎？”
“哪條法律規定了不感興趣就不能來聽講座？再說了，在坐的都是因為喜歡國學而來的嗎？”
那個男生攤開雙手，做出一副詢問周邊人意見的樣子，可他旁邊坐著的偏偏是漢服社的兩個社員，對他只有白眼相送。
任齊輕蔑笑意加深，放大了分貝說：“同學們，你們快點兒告訴這位男同學，你們是不是因為喜歡國學而來的！”
“是！”
任齊話完，他座位旁邊的一群人很是配合地大聲說著，有幾個男生更是幫任齊吼著：“某些不喜歡國學的就快滾出去，不然玷汙了這種嚴肅的講座！”
此時臺上的安莘正故作鎮定，心裡對臺下為她出頭的任齊道了千千萬萬遍感謝，她知道，剛剛答“是”的一眾人都是任齊的朋友，都是因為任齊的緣故才齊心擠兌那個挑事的男生。
面對這樣如此不帶任何雜音的回答，那男生面部都僵硬了，愣了幾秒，把表情調和好後，才說：“既然你們大家都是喜歡國學的，那肯定比我還受不了臺上這位叫安莘的講師照搬百度百科吧？這分明就是不好好準備講座內容，隨便找個定義來忽悠大家嘛！”
任齊聽後，那叫一個暴脾氣，直接就想不顧場合破口大罵了，就在他聲帶振動，剛要發音的時候，被臺上緩緩站起的安莘急忙叫停了。
此時的安莘已經找到雨傘，可以獨自去面對眼前這場狂風暴雨。
“這位同學，你知道什麼叫借鑑嗎？我自認
才華不及，無法用自己的語言完美概括國學的定義，所以借鑑了百度上面專家所下的定義。”
安莘拿著話筒從桌椅處走向舞臺最前、最靠近那個挑釁男生的位置，站定，再把炯炯有神的目光送過去，好給對方一種問心無愧的姿態。
正在那男生對“借鑑”二字嗤之以鼻，想要接機嘲弄一番的時候，安莘提高了音量，繼續說：“或許你覺得我照搬百度百科的內容是對這個講座的敷衍，但那只是你認為！我可以很明確的告訴你，我搬百度百科內容的原因正好和你認為的相反。”
“正是因為我對這個講座的絕對重視，我對國學的絕對敬意，我才不會用我的語言來告訴大傢什麼是‘國學’！因為，我知道我自己不是專家，還沒這個資格。”
“大家都清楚，國學是嚴謹的，是容不得半點兒玩笑的，所以我才會直接給大家分享專家的結論。”
安莘說話的時候，一直目不轉睛地盯著那個男生，直到後者都不敢正眼看她了，這就是她所想要的氣勢上的勝負。
“我這樣解釋，你還有什麼疑問嗎？”安莘見那男生遲遲不語，便問。
“他還能有疑問？要是再有疑問的話，恐怕就是再丟一次臉吧！”
“就是！這臉丟得，哎呦喂，是我的話都不好意思再留在這兒了！”
“哎呀，某些人就是喜歡當眾搶風頭，還自以為是地想來個當眾揭發，結果卻是自己挖坑把自己埋了。”
……
以任齊為首的幾個人開啟了盡情嘲弄那個男生的模式，目的很單純，這種愛沒事找事的人就不該再留在這兒，不然誰知道他還會不會生出什麼事端。
一個講座，被這樣打斷一次，影響已經不好了，要是多幾次，不出明天，安莘連同漢服社都會成為北固大學的一個笑柄，畢竟在場有兩三百人，以一傳十，十傳百的效率，那普及速度，那普及面積，可想而知。
任齊是絕對不會讓安莘有一絲置於風口浪尖的可能。
那男生的確被任齊他們的言語刺激到了，緊咬著牙關，雖向他們投去了如惡狗般凶狠的眼神，卻是之言片語都不再有了，最後回過頭來，狠狠瞪了一眼臺上依舊鎮靜自若的安莘，大甩衣袖，說了一句“老子不聽了”之後就揚長而去了。
在確定那個男生走出演播廳，不會再回來後，安莘才鬆了一口氣，一直處於高頻率運作的心臟終於逐漸恢復正常。
“不好意思啊，由於我個人的原因讓各位老師和同學等了這麼久，下面，我繼續來和大家探討何為國學。”
安莘邊說邊走回木製桌椅所擺放的地方，坐定，快速收拾心情，恢復到最初的狀態，對著話筒，重新開始侃侃而談。
臺上，國學知識從安莘嘴中噴湧而出，上至三皇五帝，下到當今社會，走過中華五千年的興衰榮辱，國學依然閃耀著本真的光芒！
就如她所說：“在文化上，國學，是最美的中國驕傲！”
國學這種主題，一味的空講，聽久了也會枯燥，講座進行到一半的時候，安莘起身退去一邊，舞臺上迎來了一群曼妙女子，一場漢舞就此展開。
而此時臺下，幾個領導正小聲細語
。
“剛剛那個女孩兒叫什麼？安……”
“安莘，莘莘學子的‘莘’。”蘇綰對身旁正發出疑問的校領導補充道，這領導主管全校的文娛活動，也是個傳統文化的愛好者。
那領導點點頭，說道：“這姑娘不錯，很有膽識，又臨危不亂，談吐還不錯，對國學領悟得挺通透。看來，你們這個小小的漢服社還真是人才輩出啊！”
“可不是嗎，我剛聽煜安說那女孩兒身上所穿的漢服還是她們社員自己動手做的呢！”
坐在那領導另一邊的一個的女老師說道，她人近中年，卻是風韻猶存，她是漢語言文學系文娛活動的策劃者，也是顧煜安的班主任。
“哦？是嗎？這做衣服的同學是誰啊？”那領導一連三問。
女老師朝著蘇綰的方向揚了揚被粉底液塗得淨白的下巴，笑道：“遠在天邊，近在眼前。”
“小蘇？是你啊？”
領導得到蘇綰的點頭回應後，意味深長地“嗯”了一聲，再說：“你們這幫孩子真是不錯，要是現在的人都能像你們這般對傳統文化如此上心的，我們的華夏傳統就不怕後繼無人了。”
“我們就是不想看到這份燦爛的傳統在我們這一代人手上消失殆盡，才會想為此竭盡全力，不過，也太杯水車薪了。”
蘇綰每每提到傳統正在被人們遺忘的時候，就不免有些感傷，說話的語氣都透著份悲涼。
“要是光有你們的力量這肯定是不行的，如果你們真有心為傳統做一些事，我倒是有個不錯的推薦。”領導說。
蘇綰瞳孔不由放大了一分，飽含期待的目光，說道：“老師請說！”
“你知道西塘漢服文化周吧？”
“知道，那是由文化名人方文山和著名歌手周杰倫發起的，以中華傳統服飾文化、禮儀文化的弘揚及傳承為根本目的，是中華傳統服飾和傳統禮儀文化大規模的呈現。”
蘇綰身為漢服愛好者，自然瞭解西塘漢服文化周這種享譽中外的漢服盛宴，便把所知的娓娓道來。
“沒錯，西塘漢服文化周的影響力是巨大的，但由於舉辦地侷限在了浙江嘉興的西塘古鎮，這讓我們中西部地區的很多人可望而不可及，特別是像你們這些學生，畢竟去一趟浙江，經費不會太少。”
“我認識一位長者，他是整個西南弘揚傳統文化的牽頭人，正是考慮到了西塘漢服周的地理侷限，也想在我們內地舉辦一個類似的活動，聽說主題已經定好，為傳統盛宴，我想這其中肯定會包括傳統服飾這一板塊兒，你們可以去爭取一下，不過……”
“不過什麼？”蘇綰眼睛已經在放光了，她知道這種機會莫說可求，再遇都難，便急切地問著。
“不過這個長者對待後輩的要求過高，對外宣稱要想加入這個活動的人，除了對傳統文化有相當深入的瞭解之外，還必須要有能真正感動到他的理由，因為他說，對待傳統文化，一定要寧缺毋濫。”
“感動的理由……”蘇綰眉頭微皺，露出疑惑的表情，小聲重複道。
因為她瞬間想到一句話——“這年頭，能真正感動到人的東西已經越來越少了。”
（本章完）