當我歡喜上了宋老闆的英文教學以後後，我忽然明白自己英文水平真的差得讓我自己都倒胃口。他上課不怎麼講解語法點，而是經常告訴我們非常多的英文背景故事，可是高考又不去考那故事。我美滋滋地記住了他講的《白宮》，考試時我被那幾個單選弄得發昏。而致命的是宋老闆他其實自己似乎對語法根本講不清楚。所以，不少學生都認為他是一個很差的英文教師，看不起他。我究竟該如何去做呢？這個教師我歡喜，他的這種講課方法是我一直以來希望得到的。高一就開始，哪怕到現在，我的耳邊沒有停止過同學們對宋老闆的埋怨。
“父親，我想買個復讀機文！我英文實在跟不上！”
後來，課也多了，過去常常一塊在操場或河邊散步的夥伴不知不覺都停止了散步！可是俺們晚自習後一般是一塊走回宿舍的。時間長了，一開始一起走的五六個人逐漸的少了。也許俺們每個人心中都有想一塊走的那個人兒吧。
可是我和方方非常多的時候一塊走回宿舍。
我講過，我歡喜那種感覺，不經意間和她衣服偶爾摩擦到一起的感覺。再到後來，方方和我走在一起時那講話的語氣我也歡喜。那種姑娘非常少見的嗓子。她講過她歡喜我走在她的右邊。俺們，嘿，我是講我是有意磨蹭著有意在等她收拾好書本，然後能一起走上一段路。
“方方，可以走了嗎？”她那名字真好聽，我喜歡喊這名字。軍訓剛開始我就這樣喜歡。
“好的”她對我講話一直是慢悠悠的。
再後來俺倆都是關了教室的燈，然後一起走。到了樓下。學校通往宿舍的路是個非常完美的曲線，我沒有將她送回宿舍，方方總是先經過男同學宿舍。然後說聲“再見！”，乖乖回自己宿舍。
我於是非常開心地進來自己宿舍。
這美好的高中生活因為高考，變得不再美好了。
某天，我對趙鵬講道：
“我從現在開始我將認真學習數學，我似乎發現數學的竅門了。”由於我數學一直不怎麼樣，可是總是想裝出一種非常要學好的模樣，問教師、同學，還經常獨自進行分析查詢——哪個曉得高考後我上了就是，“考，這鬼數學學了做啥子啊?”。是的，就像我愛王繼那樣刻骨銘心，但後來真是，可是最後我也講了句——我那麼喜歡她她其實有啥啊？
趙鵬望著我，那個時候我們倆正走在吃飯的路上。
“為了方方嗎？”
我那一個時候候打心眼裡敬佩他！他如何曉得我是為了方方呢？我可從來沒說過，怎麼我的祕密就變得不是祕密了呢？真是怪了；可是我更奇怪的是為啥方方就不曉得？
“嘻嘻……趙哥，佩服啊！”
他深深嘆息了下。
我又思考起來。是認為我太小兒科了嗎？還是認為我不管用哪種理由都無法學好數學嗎？！
我於是又對趙鵬講：
“幹啥啊？有啥好嘆氣的！……對了，你是不是妒忌我啊？”
“可能麼！”趙鵬滿臉的不屑模樣，就似乎他這樣的人已經享受過甜蜜愛情似的。
“我講，趙哥，你是否……已經……了啊？！”
“嘻嘻…”他吹了口氣，朝我斜了一眼，講道，“這還用講嗎！”
“啊！趙哥，你可得將祕籍傳授點給老弟我啊！方方非常好的！”
我想那一個時候趙哥一定是幸福甜蜜的。雖然他所說的女朋友只不過是初中非常好的女同學，只不過偶爾拉拉手罷了，無聊時通通電話罷了，可是對於十三、四歲這個年齡，他其實能夠幸福甜蜜就足夠了。那一個時候趙鵬內心有著他的故事。可是後來呢？
到了宿舍，俺們幾個男同學總會非常瘋。有一回，由於學校都集體關燈了，但大家還在一起合唱《我是一隻小小鳥》，被學校值班教師在外面敲門，俺們想既然已被敲門了，不如接著唱。於是那一天晚上俺們宿舍門被敲了4次。
我和施雅芳後來就不怎麼在一起聊天了。非常簡單
，因為我認為她這個人不怎麼樣！
“你們開始不是非常投緣的嗎？”某天我和夏麗芬一塊回宿舍，在女學生宿舍樓的門外她問我。那個牛眼樣的大眼睛還不停地眨著。
“她，不怎麼樣！”
“啊？她……？
“哦，你曉得我鄉下的孩子。可能內心還是**了些。她……怎麼講呢，比上海人還上海人吧。”
“啥？啥叫比上海人還上海人？”
“就是我聽了她講話總是非常不舒坦！感覺就是吹！”
“啊，例如啥手錶啦，這些。”
“哦，原來如此啊！實際上你沒必要這麼在乎的，鄉下蠻好的。呵呵……呵呵！”
“好笑嗎？”
“我愛笑！”
“好，我走了！”
那一次是我首次對同學講我從鄉下來。我似乎以後不會再去在乎農村和城市的問題了。當郭正芳非常高興地笑時，我也認為她是個非常淺薄的姑娘。我厭惡像施雅芳這樣的，其實她家也就是住在那個鎮上，卻自認為是鄉下人，經常到處擺！父親母親在我很小的時候就教育我，要我一定要離開鄉下，闖出去。由於我家過去實在窮。我母親指望我能有出息，到城市裡去生活。以前我並沒如何在呼那鄉下不鄉下的，但後來有一回，俺們全家人跑到縣城玩，我父親我母親到街邊的公關廁所方便去了，我站在外面等他們出來。後來一個非常白非常白的姑娘，穿著非常美麗的連衣裙，同意非常白非常白的那條長裙，頭髮很自然地披在肩膀上。她母親牽著她的手從廁所出來，她就這樣直直地望著我。我於是就感覺特別難為情，臉發燙得厲害。她母親和她離開了。接著我父親母親也從廁所出來了，也拉著我的手離開那兒了，可是我仍然非常生氣，非常不舒服，那母女倆很可能將我當做非常奇怪的西洋鏡了。就那次我曉得了城鄉差別。
可是我厭惡施雅芳那裝模作樣的樣子。她一直在模仿本地人講話的模樣。——可是又只會講幾個詞而已。
週日放假回家，我將書裝著一個PLAYBOY的袋子裡，她盯著這個袋子看，那目光我一輩子都記得。那一個袋子那個時候是我一同學將書借給我時用來裝書的，這個同學家庭經濟條件非常好，而施雅芳出現那個眼神時，我對PLAYBOY的袋子其實還一無所知，只知道款式還不錯。
我非常歡喜方方，俺們班裡最漂亮的女生應該就是她了，她雖然是典型的城市女孩，但卻很質樸，沒有那裝腔作勢的感覺，也沒有那洋裡洋氣的樣子。那一個時候，她在我心目中就是天使、是精靈。倘若方方既不是天使，也不是精靈，那一定是魔鬼，，確實，如果啥都不是，我為啥會對她產生那樣的感覺，都傻掉的樣子，一點原因也沒有就被方方迷住了，其實當我2年以後，成為大學生時，在大學裡，仍然非常想念她，非常想擁抱著她親吻她——雖然我知道我到那時候還有那樣的感覺時因為我太寂寞了。
我之後向宋老闆提出調換位子的請求，要求座位能夠靠近方方，不想和施雅芳坐在一起。然後，我真的如願以償，坐到方方附近。我和她之間只有那過道隔著。我歡喜方方，沒有理由的喜歡著她，有好多東西真的啥都說不清。我不曉得為啥我本來以為非常完美的東西后來都讓我無限痛苦，那痛苦非常大。方方，一個漂亮柔美的姑娘，給了我全新的感受，浪漫甜蜜，也是她帶給我無限痛苦。由於她，我曾想過非常多的關於理想、人生觀、愛情和女人的問題，真的想了非常多的東西。我如今當然曉得了那一次調換座位其實是我痛苦的開端。
前一陣子去看望我們的歷史老師顧霞，她高一就是我們的歷史老師，高二、高三時我們的老班，實際就是顧老師教了我們三年。那一天天氣難得的晴朗。在到城裡去的途中，我看到那荷葉都彎曲了，快要凋落的樣子，其實暑期望見這些荷葉時，都還綠油油地一片生機。而如今，水面上只有那些葉莖還在那裡似乎非常倔強地想堅持挺拔下去，其實他們都已經變得焦黑了。不管怎樣，是
抵不過冬日的摧殘的。水面非常乾淨。那些仍然非常堅強的杆子非常清晰地倒映在水面上。
我忽然想問問自己啥叫美？我似乎很難滿足自己周圍所說的美。我生在、長在江南的水鄉。可是我沒有認為那裡是美的。包含女人。我認為如果桌這個是美的話，那這個的前提條件是我熱愛它，由於我熱愛它，因此我知道怎樣去欣賞它，因此我講它是美的。美麗的東西不可以褻瀆，所以我一般很難對其他人說這東西是美麗的，我曉得一旦我講這是美麗的，那麼我就心甘情願為它奉獻自己一生的執著。因此我相信美麗是神聖的永遠的。
可是現實又是怎樣的呢？俺們村進行了很多次的美化家園的事情。可是每次我回家望著那些所說的美化後，我真的感覺非常倒胃口。高一、高二時我歡喜上了方方，那一個長著一雙非常漂亮的眼睛的姑娘，雖然我認為她是漂亮的——我從不講她是美麗的。當然雖然我連美麗都還沒說出口，我仍然寂寞地為她在執著，沒有原因，就這樣孤獨著，為了她將不少好姑娘拒之門外。我非常吝嗇美麗這個詞。
可是不知從何時我 喜歡用美麗這個詞了。難道世界變化太大，大到我心甘情願改變自己的執著？我後來相識了吳含，吳含讀文科班，這個我看到過的最美麗姑娘，我那個時候就站在那個教室的門口，非常真誠發自內心地對她講，“知道嗎？你美得真的讓人驚豔！”班級裡所有的男同學都在宿舍裡談論吳含時，我都是保持不說話，靜靜地待在一邊，不說一個字。在班上所有男生都千方百計想和吳含套近乎時，我仍然是保持不說話。在班上所有男生都在悄悄注視著吳含的背影，在東扯西扯議論吳含時，我還是不說一個字，保持著自己的不說話。後來有那麼一天，那麼偶然的一個時機，我和那時這位個性非常張揚非常歡喜我的戴磊一塊兒去跑照片，正好吳含和戴磊一個宿舍。我和戴磊兩個人拍了合影，戴磊讓我和吳含也拍張合影。所以我很幸運，一張我的手吳含肩膀上的照片就出現了，我那個時候真的是無法抵擋住那慾望。我覺得吳含是美麗的，可是後來， 我見吳含僅僅在高三就先後有三個男友和她交往過，我沒有在覺得她是天真的，我也沒有再相信自己可以愛上美麗，上——其實哪裡是啥美麗，我感覺自己是那麼的俗氣！因此我到了後來就非常頻繁地用那一個詞，美麗，想到這裡，我真的是時而心裡高興，時而心裡悲傷。
顧霞的家裡俺們一起說起高中那些事。她講我給她留下最深印象的是高一，上課時，她提了個問題，本來以為可能要好幾個人才能回答出來，可是她第一個叫了我，我就“嘰裡咕嚕”（俺們那裡的方言，是顧霞教師語）一下子將答案完完整整的說出來了。後來顧霞就講我文科底子很好。大概是我最後高考真的考得不錯吧，因此她講了我非常多的話，都是讚美之詞。
高一開始了，我們緊張的學習又進入了正軌，一開始我就認為我很快會很疲憊的。由於我的數理化並不怎樣，或者可以說是比較差。特別是數學和化學。文科方面還行。考試到最後是按照總分計算。所以我也是非常努力地去習那些文科的科目，雖然不少人認為文科不要下太多的功夫，只要會考透過即可；我語文一直還好，所以不少人認為經邦文科非常厲害。實際上我是無可奈何，我是為了將我理科的缺陷彌補上了。可是也只能這個樣子了，我們學校是重視理科對文科相對放鬆的，我的文科還真的不錯。實際上高一時，我認為只要用功你每個人都可以學會。所以還有5、6個月才會考呢，我就開始複習了。有一回在校園內的小河旁我一個人在背歷史，寶寶的一個男性朋友，是其他班的，正好走過來，那個時候我還感覺特別難為情，臉紅得厲害。我那一個時候是因為自己學校用功感到難為情。不過，到最後，我真的得了A。再往後我選擇了文科，理所當然成了文科班的學生。首次期中考試我就是全年級第一名。那個時候我自己也都覺得我文科方面正的非常厲害了。那一個時候起我自己開始非常主動地去學習了，包括政治、地理、歷史等等。
（本章完）