一一六 絕不放過他
第一次月考成績揭曉了，張麗娟班上的成績仍然是理科班的第一名，東方銘班上的成績也是文科班的第一名，不過是倒數的。看到成績之後，東方銘蔫了好幾天。張麗娟說他現在的情況跟上一屆同時期一樣，是黎明前的黑暗，叫他不妨借鑑一下上屆的經驗。東方銘心裡清楚問題的根源所在，他還沒有把學生的心擰在一起，學生學習的熱情還沒有被激發出來，還有一些不想學習的學生影響了班上的風氣。上課之餘，他經常閉著眼睛靠在椅子上，一番疲憊不堪的樣子。
一天晚飯後，東方銘走進辦公室，發現自己的桌子又被收拾得整整齊齊，魚缸也新換了水，下面壓著一張紙條：“不想看到你蔫達達的樣子！你不是經常教育我們要相信自己嗎？”東方銘覺得這筆跡和口氣他很熟悉，就是想不起來是誰。他看了看鮮雪花的桌子，這次卻沒有被收拾。
月考成績如此糟糕，科任教師也感到壓力很大，課堂上加大了管理的力度。一天下午，於麗氣沖沖地走進辦公室，從手機裡翻出一條簡訊讓東方銘看：“瓜婆娘，這麼凶怎麼有男人要！”她說這條簡訊肯定是白啟發的。
上午語文課，馬莉把座位調換到白啟前面，課堂上一直在說話，於麗當眾批評了他們，白啟就跟於麗頂撞起來。中午，她的手機裡就收到了這條簡訊，她氣得傷心地哭了很久，斷定是白啟發的。下午一上課，她就來找到東方銘。
東方銘肺都氣炸了，他班上還有這樣流氓一樣的學生，他恨不得象張麗娟那樣劈頭蓋臉先抽白啟幾耳光。他絕不容許這樣的學生留在他的班上，一定要除之而後快。但他想起了馬莉的事情來，由於她拒不承認事實，幾次都不了了之。這一次，他一定不能重蹈覆轍，對付這樣的“滾刀肉”，要使出點手腕出來才行。
他冷靜下來，讓於麗先回避一下，他會給她一個滿意地答覆的。他把白啟叫到辦公室，不動聲色地問起了事情的經過。白啟說於麗當著全班同學的面批評他們，太傷他的面子了，所以才跟她頂撞。
東方銘問他發簡訊給於麗老師沒有，白啟沉默不語。東方銘說男子漢要敢作敢當，不要連承認的勇氣都沒有。經東方銘一激，白啟承認中午在寢室裡越想越氣憤，就發了簡訊罵於老師。
東方銘趁熱打鐵，拿出紙筆就他把經過寫下來。白啟問寫經過幹什麼，東方銘說這事已驚動了學校，需要了解事情的經過。白啟問學校可能會給他什麼處分，東方銘這要取決於他的態度，經過寫得越詳細態度越誠懇，學校可能會考慮從輕發落。白啟想了一下，就老老實實地寫了起來。東方銘見他只寫他發簡訊罵了老師，就叫他把罵人的內容也寫上。白啟疑惑地說語言難聽不好意思寫出來，東方銘說這是態度問題，不能隱瞞，必須寫清楚。
寫好後，東方銘認真地看了一遍，白紙黑字，交待還算清楚。白啟有些後怕，問東方銘他會不會被開除。東方銘心裡說：“你已經被我開除了！”口中卻說這事要看學校怎樣處理，叫白啟回教室等訊息。
白啟剛一離開，東方銘馬上來到遊書記辦公室，把事情向他做了彙報，堅決要求開除白啟。遊書記考慮了一會兒，說這事要向校長彙報，這個白啟是有來頭的。聽說白啟是有來頭的，東方銘更加堅定了清除他的決心，有來頭的人就該特殊關照？東方銘決不允許這樣的事發生在他身上。熊校長不在學校裡，遊書記就叫東方銘把這事先放一放，等校長回來再說。
東方銘沒有聽從遊書記的，他知道熊校長是個什麼樣的人，只要家長找到關係，熊校長是不會把白啟開除的，這件事就會大事化小，小事化了。他找到白啟父親的電話，叫他趕到學校來把孩子領回去。白啟的父母十萬火急地趕到學校，東方銘給他們講述了事情的經過，勸他們悄悄把孩子領走，就當自動退學，學校就不給處分，否則，學校處分之後白啟的檔案裡就會有記載，以後當兵招工都要受到影響。
白啟的父母在三哀求，希望東方銘能夠放過兒子一馬。東方銘說這件事的性質很惡劣，後果很嚴重，白啟肯定不能繼續在學校裡讀書了。白啟的父親問學校的處理意見是什麼，東方銘說學校也是這個意思，只是還沒最後處理下來。白啟的父母好象溺水者抓住一根稻草一樣，連連說：“那就好辦，那就好辦！”
他們請東方銘再給他們一兩天時間，他們再想想辦法。東方銘讓他們先把孩子領回家去教育，至於能否繼續回教室讀書，要看學校最後的處理決定。白啟的父母也覺得先把孩子領回家才能暫時緩衝現在緊張的氣氛，於是答應把孩子領走，他們相信幾天之後，兒子一定能夠回到教室裡。
東方銘清楚他們心裡怎樣想的，接下來他們一定會不遺餘力地打通校長的關係，然後迫東方銘妥協。但是東方銘已經打定主意，絕不饒恕這個惡語辱罵老師的學生。雖然老師的待遇不好，但還是一個受人尊敬的職業，他們費盡苦心地讓學生增長知識，動機僅僅是希望學生能夠考出好的成績，竟然遭到這樣的辱罵，“是可忍，孰不可忍？”
白啟的父母領著他走了，東方銘覺得自己的計劃成功了一多半，白啟要想再回到這個班上，除非他不當這個班主任。他問自己是不是太殘忍了，這樣就把一個學生趕出了教室。看著家長哀求的目光，他曾經動搖過，但一想起那句罵人的惡毒語言，他又硬起了心腸。如果罵的是他自己，他也許能夠原諒，只要他沒有罵自己的父母和親人；但是，捱罵的是一個認真負責的年青女教師，他班的科任教師。東方銘想起涼山深處那些渴望上學的孩子，警告自己不要懷“婦人之仁”，不要放過這個不知道珍惜和感恩的學生。