愛濟教會學校：大象和猴子怎能說話
小兄弟倆上的新學正是我爺爺的母校——沂蒙縣愛濟學校，是一所六年制的小學校。這時，這所小學已完全實行了新式教學。說到這兒我必須介紹一下當地的教會情況，何況我的三奶奶也與教會有關。
在沂蒙傳教的是英國傳教士詹姆斯，年約50來歲。當地老百姓喜歡稱他“詹大善人”，也有稱他“大鼻子善人”的。對此，詹姆斯總是和藹地笑笑，發人深思的是，他的父親老詹姆斯也是個傳教士，是1860年後第一批進入山東境內傳教的英國傳教士。他的主要傳教點在青州和周村，他傾全家之財力，興辦了濰坊地區的第一家西式診所，挽救了不少中國窮苦人的生命，不幸的是，他卻在義和團運動中被亂刀劈死，而他的兒子小詹姆斯目睹了這凶殘的一幕。當時，詹姆斯才13歲，1907年當他已經20歲時，他毅然踏上了他父親曾經播散過仁義博愛的土地，繼續他父親未竟的事業。
同他的父親老詹姆斯不同的是，他來到沂蒙後，不是辦醫院，而是在蓋起沂蒙天主教堂的同時，在教堂旁邊建起了一座能同時容納100人的小學校——愛濟小學（現沂蒙縣實驗中學）。因為在小詹姆斯看來，拯救中國人精神上的愚昧，遠比醫治中國人肉體的疾病更重要。
當時，沂蒙的天主教堂及愛濟小學成了方圓百里的兩大景觀。
教堂為典型的哥特式建築，教堂正面的兩側是高高聳立的尖塔，塔頂的十字架莊嚴肅穆；教堂的正門寬敞而高大，刻有拉丁文MAT-ERDEI的字樣，意即天主聖母，兩側的門上刻有耶穌的記號IHS。正門的上方是所有的教堂都有的圓型玫瑰窗，鑲嵌著許多塊彩色的玻璃。教堂內寬敞，可容納二三百人做禱告，教堂的穹頂顯得十分高闊無比，給人一種置身於天堂的感覺。教堂的兩側，則是描寫聖經故事的美麗壁畫。教堂的壁翕裡藏有一鴿型銅像，代表聖神，聖神銅像的旁邊有太陽、月亮及星辰的繪畫，象徵著聖母童貞懷孕時一瞬間的靈光。在教堂的最頂端原有一座專門從英國訂做的銅鐘。銅鐘會按原有的鐘譜按時奏響，聲音洪亮悅耳，聲震數里遠。我爺爺的好朋友、鄉紳關潤林還專為這鐘寫了一首詩：“響震三更夢，聲傳四野秋。”為當地人所叫絕。
沂蒙的老百姓純樸善良，為了感謝大鼻子善人的善舉，執意要在教堂的兩側蹲上兩座石刻的獅子。左邊寫有“鎮宅吉利”，右邊寫有“聖光普照”。而那位大鼻子傳教士也真的能同“中國革命的實際相結合”，居然樂呵呵地接受了。
該教堂共遭受過三次大的破壞，第一次是1937年12月8日，日軍飛機轟炸，炸碎了玫瑰窗上的所有的彩色玻璃。第二次是1958年大鍊鋼鐵，為了鍊鐵，人們將正門及左右旁門及部分鐵窗全部拆下投進了小高爐，結果煉出了一團廢鐵渣，同時遭難的還有那座銅鐘。第三次大破壞，則是“文革”十年浩劫。教堂被青島來的紅衛兵放了一把火，一氣燒了兩天半，最後只剩下了個空架子。好在1986年，省有關部門批准重修教堂，但已完全沒了原有的韻味。
沂蒙大教堂從1907年11月動工興建，歷時兩年多完成。與此同時動工完成的就是這所愛濟教會學校。
在最初的日子裡，大鼻子善人為募集建學資金，不惜身體力行到處傳教“化緣”。每逢附近鄉下有集，他總是騎著一頭小毛驢，在中國教徒的帶領下，到各集演講籌款。他籌集的第二個辦法就是多收富家子弟的學費，以資助那些沒有錢的窮人家的孩子。他這一手使得富人無話可說，窮人皆大歡喜。一時間，沂蒙的愛濟學校越辦越好，堪與和它同時期建成的周村遵道教會女校相媲美。
1927年北伐軍統一了全中國。南京國民政府統一照會全國的教會學校，要求各教會學校將主辦權交還中國當地的教育部門。詹姆斯積極響應，在1930年正式將愛濟小學交給國民沂蒙縣政府教育局，而將主要精力放在傳教和佈道上。詹姆斯雖然交出了主辦權，但仍在師資力量及資金上一如既往地支援愛濟小學。這種局面一直維持到1941年12月太平洋戰爭爆發，日軍將整個濰坊地區的英美籍傳教士和他們的家屬關押至昌樂的樂道集中營（其中一部分遣送回國）。當時，該集中營關押了許多著名的外國友人，如蔣介石的顧問雷振遠、華北神學院院長赫士、燕京大學校務長司徒雷登、年輕時的恆安石（1981-1986任美駐華大使）等等。1945年8月15日日本投降，該集中營為美空降兵解放，人質獲救。但詹姆斯下落不明——有一點是肯定的，他同他的父親老詹斯一樣，長眠在了中國這塊土地上
我父親和我叔叔這對搗蛋包前來就學的時候，已是國民政府將教會學校的主辦權收回以後了，當時統稱新派學堂。我父親以後還常常提起他們當時的趙校長，是曲阜二師畢業的，個子很高，籃球打得很好。沂蒙縣的第一場籃球賽就是由他操辦的。
因為我父親和我叔叔有著一點私熟的底子，就插班上了三年級。我叔叔並沒有因為比我父親小一歲多就少上一年級。讓他倆上同一年級，並在一個班上，完全是我奶奶的主意，因為這樣小兄弟倆可以相互照顧。再說，當時對於上學的孩子們並沒有統一的年齡要求，有的十幾歲了才上一年級。那個時候，能上學，並且是上新學堂就已經很不錯了。
當時，負責教我父親和我叔叔並主帶他們班的是位女老師，名叫彭奕敏。當時，她教國語（即語文）和英文，並負責這個班的生活（學生一律住校）。時間一長，彭奕敏就喜歡上了這小兄弟倆，尤其是喜歡我的父親。
有一次上課，彭老師講一個童話，講一隻大象和猴子鬥心眼的故事。當講道：大象聽了哈哈大笑，就說，猴子你少來這一套，我可不上你的當時……我父親竟哈哈大笑起來，並且差點笑岔了氣。他這一笑，班上的秩序就全亂了。先是我叔叔也跟著傻笑，接著就是全班大笑。
彭老師非常生氣，厲聲讓我父親站起：“王世蔭，你為什麼笑？”
我父親認真地說：“老師，大象和猴子都是畜生，它們怎麼會像人一樣講話呢？”
我父親這麼一說，老師也被逗笑了：“噢，是這樣，這篇文章是童話，用的是擬人的方式，假託動物為人……”
接下來，我叔叔的表現更讓彭老師笑得前仰後合。“王續蔭，你為什麼笑呢？”
我叔叔站起來說：“因為我哥哥笑了……”
“哈哈哈……”全班都笑了
彭奕敏老師長得非常漂亮，當年30歲出頭，尚未嫁人，她是天津人，父親是天津的一位富商，同袁世凱私交甚好（袁克定晚年落敗，他曾慷慨相助）。彭奕敏畢業於天津的教會學校聖功女子師範（1929年改為女子中學，現為濱江道小學），是位虔誠的天主教徒。一天到晚老想著做好事。畢業後，根據教會的統一安排，她在天津的一家教會小學當了一年多的教師。但她嫌天津的條件“太好了”，想到“更落後更貧困的地方去傳播主的福音”。於是，在她的再三申請下，天津的浸禮會終於同意了她的要求，將她調到山東工作。到了濟南後，濟南的浸禮會想把她留在省城，但她堅決不幹。說如若留在濟南，我何苦還來山東，留在天津不是更好？就這樣，她來到了這窮鄉僻壤的沂蒙縣，進了愛濟小學當了名教師。
可以想象的是，像彭奕敏這樣受西方文化影響的老師，肯定會喜歡我父親這樣富有個性且又聰明的孩子。直到有一次，她親自爬上教堂的閣樓，救下了我那闖禍的父親。也就是在這次接觸中，彭奕敏知道了我父親原來是老鷹崮那位大名鼎鼎的“綠林好漢”王漢魁的兒子。
我父親的這次闖禍可是在全校出了名的，甚至驚動了詹大鼻子，事情是這樣的。有一天音樂課，我父親不喜歡聽，就偷偷地跑了出來，他從教堂的後門爬上了教堂的閣樓。他的“跟屁蟲”我那可愛的叔叔也要跟著爬，被他厲聲喝住了。多虧我叔叔沒有爬，這才有了報信的。直到他爬上了最頂層，都能摸到銅鐘的時候，他才發現他被困在了中間，上，上不去；下，下不來。實在沒咒唸了，這才讓呆在下邊乾哭的我叔叔趕快去報信。不一會，全校的人都圍了過來，也驚動了正在為教徒們抄寫聖詩的詹大鼻子（我爺爺說，詹大鼻子寫得一手好中國字，生活習慣也中國化了，能大口地吞嚥煎餅卷大蔥）。我父親那時候畢竟是個孩子，哪裡見過這陣勢，一下就嚇哭了。一哭腳下就有些不穩。詹大鼻子就連連喊著：“我親愛的孩子，冷靜，別慌，主是不會拋棄你的，他會來救你的。”說著就要往上爬，但他的身體實在太重了，爬到了中間就再也不能爬了：“上帝呀，讓我長得瘦一點吧。”
這時彭奕敏老師站了出來：“詹姆斯先生，請您下來吧，我身體輕，讓我來。”
其他的老師趕忙找來了打水用的井繩，彭奕敏纏上繩子，開始往教堂的閣樓爬去。她很快爬到了頂層，抓住了我的父親。先是把他捆住，接著慢慢地往下放他，一層一層地放。放到井繩沒了，自己就再下一層，就這樣終於把我父親救了下來。
我父親下來後，按照當地最隆重的禮儀，給彭奕敏老師叩了個頭：“謝謝老師的救命之恩。”
彭奕敏老師趕忙將他扶起：“不許這樣，快快起來。博愛相助，是主的旨意……”
可我父親偏偏不起來：“老師，求你件事，不然我不起來。”
“什麼事快說吧。”
“千萬不要把這事告訴我父親，他會罰我下跪的。”
我叔叔跟著幫腔：“也可……能是軍棍。”好像上次他也捱了軍棍。
彭奕敏老師糊塗了：“什麼？還有軍棍？你父親是……”
“我父親是老鷹崮的……”
如此這般，彭奕敏馬上明白了：“哦，原來你是綠林好漢王漢魁的兒子啊，怪不得不一般，你父親的故事，我可是聽得太多了，他就是中國的羅賓漢哪……”
彭奕敏爽快地答應了小兄弟倆的要求，但接著就在胸前畫了個十字：主啊，請原諒我的不誠實吧……