命運是什麼？這好象不是我學習範疇之內的事，但是就在今天，我第一次認認真真地去思考命運。
命運就象是一齣戲，卻沒有固定的版本。它賦於生活中的每一個人的臺詞和內容都不一樣。而命運賦給我高三的生活，是我這一輩子，甚至於下一輩子都不想發生的事。但是我又不得不去面對他。
就在這一天，就在我與西門凱分別的一年零四個月的時候，我升入高三；就在這一天，西門凱來了。
有人說：高三消得人憔悴。我已經做好了思想準備。正當我開足馬力準備向高三衝刺的時候，做夢也沒有想到，西門凱在我們升入高三的第一天，來到了學校。
那天的早自習，我正因為一道題和蔣小波爭論的不可開交。長時間以來，我除了做題就是做題，滿腦袋裡除了學習，好象再也裝不下任何的東西了。
“你為什麼做題，總喜歡從開天劈地來？不重要的就該略去，這樣是很影響你答題的速度。”蔣小波好心地給我講解著。
“我怎麼知道老師認為哪個步驟重要，哪個不重要？”我反駁著，但是又覺得自己理虧，就儘量去放低嗓子說。
“二加三等於五就不重要。”
“如果不重要，下一個步驟又是由哪裡得來的？”我有一點死攪蠻纏。
“你已經學傻了，你今天不要上課了，我借你一會兒時間，你出去玩吧！”
......
我們正在爭吵，誰也沒有注意到老師來到我們跟前，老師一臉的嚴肅，這在以往是不常見的。老師看了一下我和蔣小波，就站在講臺上說：
＂今天我們班級來了一名新的同學，這名同學比較特殊，不久前，他在美國不幸遇到車禍，失去了記憶......＂
會不會是西門凱呢？我的心揪得緊緊的，千萬不要是他，我的兩隻手緊張的相互握在一起，手心裡有冷冷的汗滲出。
“希望同學們幫助他，在這個特殊的時期，能讓他恢復記憶，並且能如期和我們大家一起走向考場......＂
直覺告訴我，那名同學一定是西門凱。可是他現在究竟會是什麼樣子呢？我連一點的思想準備都沒有。命運真會捉弄人，在我差不多把對他的記憶完全封鎖起來的時候，他偏偏又出現了。
老師講完話，就把蔣小波喊出去了，究竟去說什麼，就不得而知了。
不一會兒，蔣小波和老師一同進來了，蔣小波看了我一眼後，什麼也沒說，拿起書就坐到了後面的空位置上。我一下子感覺到很難過，和蔣小波去做同桌以來，我好象沒有和他好好說過多少話，甚至於有時候還很討厭他。就在高二重新分班的時候，我還偷偷祈禱過，不要和他作為同桌，而現在他坐到了別的地方了，我如願以嚐了，卻高興不起來，世上的事往往是失去了才知道它的可貴，才懂得去珍惜。可惜已經為時已晚。蔣小波坐到後面去的答案，就已經告訴我了，那個失去記憶的人，一定是西門凱。
老師送蔣小波進來後，又把我喊了出去，我的腦袋裡象裝了一群蜜蜂一樣，嗡嗡地響個不停。
走廊的前面不遠處，站著西門凱，和他的年輕美貌的媽媽。西門凱依舊是一身白裝，乾淨利落，只是大大的眼睛，望著我的時候，空洞了許多。
“西門凱——，歡迎你的到來。”我的千言萬語，在此時，僅僅化為了一句話，就再也說不出什麼了。真的是很象一首歌裡說的，相見不如懷念。此時的我真的是寧願去懷念他，只要他平安就行。
他看著我在說話，象不認識我似的。他的媽媽對我點點頭，我跟著她走遠了幾步，她想了想，就哭了起來：
“醫生說，恢復的希望很渺茫，你救救他吧！希望的奇蹟，寄託在你的身上了。”我在一邊陪著她一起落眼淚。
“是我害了他，他始終念念不忘你，還有這個學校......”他的媽媽已是泣不成聲。我也淚如雨下。
此時他的媽媽和電話裡的態度，判若兩人。
“你們怎麼啦？”西門凱來到我們身邊，但是連看都沒有看我一眼，我的心裡更難過了。
西門凱那天一進到班級，大家就開始去鼓掌，夏啟在高喊：“王子——，王子——”
西門凱奇怪地看看，樣子冷漠的讓人心酸。
陶曲在我的後面，用袖子在揩著淚，這一次卻是真的在哭。