我感到雷慢慢靠過來，我們身下的支架隨著他的移動吱吱作響。我心想：他來自英國啊！他的雙脣越靠越近，支架微微傾向一側，我覺得天旋地轉，準備迎接初吻的震撼。就在此時，門外忽然傳來腳步聲，兩人都嚇得不敢動。雷和我並肩躺下，眼睛盯著上方的燈光和電線。過了一會兒，有人推開了舞臺旁邊的門，從說話的聲音，我們聽出走進來的是彼特·福德先生和教美術的萊恩小姐，除了他們之外，還有第三個人。
“我們這次不會處罰你，但如果你下次再犯，我們決不寬容。”彼特·福德先生說，“萊恩小姐，你把東西帶來了嗎？”
“是的。”萊恩小姐從一個天主教學校調到我們學校，她從兩個以前是嬉皮士的老師手中接管了藝術科。那兩個嬉皮士老師把窯爐弄得爆炸起火，結果被學校開除。我們的藝術課也從摔熟黏土、熔制金屬等實驗藝術，變成中規中矩的素描。萊恩小姐一上課就把木頭塑像直立在教室前方，我們所能做的只是乖乖地照著畫。
“我只是做作業。”說話的人是露絲·康納斯，我聽出她的聲音，雷也聽出來了，我們一起上迪威特太太的初級英文課。“這個東西，”彼特·福德先生說，“不是作業。”
雷捏捏我的手，我們都知道彼特·福德先生在說什麼。有人影印了露絲的畫作，大家在圖書館裡傳閱，傳來傳去傳到一個站在卡片目錄櫃旁邊的男孩手裡，影印的畫作便被圖書館員沒收了。
“如果我沒記錯的話，”萊恩小姐說，“我們臨摹的人像沒有**。”
畫中的女人雙腿交叉，斜斜地靠著，四肢被繩索鉤在一起，美術課上的確沒有這樣的木頭人像。畫中是個真正的女人，不知道是有意還是無心，女人的雙眼被炭筆描得黑黑的，感覺上好像在大送秋波，有些學生看了很不舒服，有些學生則大呼過癮。
“木頭模型人也沒有鼻子或嘴巴，”露絲說，“但你還不是照樣鼓勵我們畫出臉部。”
雷又捏了捏我的手。
“夠了，年輕的小姐，”彼特·福德先生說，“關鍵是畫中人物的姿態。這幅畫顯然有問題，尼爾遜家的男孩才會把它拿來複印。”
“這是我的錯嗎？”
“如果沒有這幅畫，就不會引起這些問題。”
“這麼說，是我的錯嘍？”
“請你站在學校的立場，想想這幅畫惹來多少麻煩。我也請你幫幫忙，以後遵照萊恩小姐的指示，不要再畫些添枝加葉的東西。”
“達·芬奇還不是畫過人體。”露絲低聲嘟囔。
“懂了嗎？”
“懂了。”露絲說。
舞臺旁邊的門開了又關，過了一會兒，雷和我聽到露絲·康納斯開始抽泣。雷用嘴型示意說“走吧”，我悄悄移到支架的另一端，垂下雙腳試著找地方爬下來。
那星期雷在寄物櫃旁邊吻了我。他本想在支架上吻我，卻沒有如願；我們惟一的吻純屬意外，就像瓦斯槍所散發的彩虹光環一樣美麗。
我背對露絲爬下支架，她沒有走開，也無意躲藏，我轉身時，她只是靜靜地看著我。她坐在舞臺後方的木箱上，一對陳舊的布簾垂掛在她身旁，她看著我走向她，卻沒有去擦臉上的淚水。
“蘇茜·沙蒙？”她只想確定是不是我，她沒想到我居然會曠第一堂課，直到那一天，我曠課躲在禮堂後臺的概率，就像班上最聰明的女孩被訓導人員大聲責罵一樣微小。
我站在她面前，手上還拿著帽子。
“這頂帽子真幼稚。”她說。
我舉起綴著鈴鐺的帽子，看了看，“我知道。這是我媽做的。”
“嗯，你都聽到了？”
“我能看看嗎？”
露絲把那張在眾人手中傳遞過的影印畫攤平，我目不轉睛地看著這幅畫。
布萊恩·尼爾遜用藍色圓珠筆在女人的雙腿交叉處，畫了一個不雅的洞洞，我覺得有點不好意思，她則一直看著我。我看到她眼光一閃，好像有點古怪，然後她彎下身子，從揹包裡拿出一本黑色皮面的素描本。