那麼，到底發生什麼事了呢？
原來，不知道什麼時候，孫巨集偉教官悄無聲息的過來了，而老五班的人，都在聚精會神的聽陳紹陽在那裡瞎掰，對於孫巨集偉的到來，他們誰也沒注意。
現在，孫巨集偉就站在他們的旁邊，剛才打斷陳紹陽講話的就是他。
一看自己所說的話被教官發現了，陳紹陽當場就傻掉了，他此時感覺猶如五雷轟頂一般，天旋地轉，再也得瑟不起來了。
“陳紹陽，你把剛才說的話再重新講一遍，我來得晚，沒怎麼聽清。看你講的那麼興高采烈，肯定是很好聽的故事，我也想好好聽聽。”剛才陳紹陽的話，孫巨集偉肯定聽到了，他這麼說，就是想看看陳紹陽的反應。
不過，雖然僅僅從孫巨集偉講話的語氣來看，他很是平靜，好像一點都不生氣。
但實際上，孫巨集偉的肺都快被氣炸了，這個陳紹陽還真能扯，子虛烏有的事硬是被他給講得繪聲繪色。
要知道，在背後詆譭教官，這可是非常嚴重的錯誤，就憑這一點，真追究起來，直接就可以把陳紹陽淘汰。
其實，把苟鴻飛和賈永文安排在一個班，是他們五個教官集體討論的結果。
因為他們知道，苟鴻飛和賈永文字身並沒有矛盾，當時動手打架，僅是一時衝動，兩個人之間不存在本質的矛盾。
況且，以苟鴻飛和賈永文的綜合素質，只要稍加引導，他們倆肯定會把這小小的矛盾化解、把微弱的隔閡消除、把稍顯緊張的關係搞好。
同時，教官們還認為，把苟鴻飛和賈永文分在一個班，有助於培養這些預備隊員之間的凝聚力和向心力。
教官們就是要讓大家看到，這兩個本來就有矛盾的同志能夠做到親如兄弟，只是一種非常良好的導向，這種教育效果，比什麼都要好。
因此，在搏擊訓練房，訓練結束後，李振鴻才把苟鴻飛和賈永文單獨留下來，為的就是完全化解他們兩個人之間的心結。
但結果呢？五個教官的一番良苦用心，到了陳紹陽這個小子的嘴裡，竟然變成了教官在背後耍陰謀、搞詭計，這讓孫巨集偉如何能夠不生氣？
不過，在他從小剛開始練武的時候，父親孫大剛（把分館開到全國各地的孫氏武館總館主）就告訴他，要想成為一名優秀的武者，無論在任何情況下都必須保持清醒的頭腦，千萬不能讓興奮、發怒等心情左右自己，必須學會用內家心法控制情緒。長此以往，孫巨集偉早就養成了控制情緒的習慣。
因此，儘管心中怒氣萬丈，但孫巨集偉還是運起了祖傳的內家功法，把怒氣壓了下去，儘量平緩自己的情緒。
因此，僅從外表和言語來講，看不出孫巨集偉有絲毫怒氣。
而直到這時，陳紹陽才反應過來，他趕緊對著孫巨集偉連連道歉：“教官，對不起！我錯了。剛才那些話，都是我瞎掰的，你大人有大量，千萬不要往心裡去。”
“你錯了？你哪裡錯了？你分析的很不錯呀！”孫巨集偉的話語越是平淡，陳紹陽的內心就越是緊張，他的心跳如萬馬奔騰一般猛然加速，額頭上也佈滿了密集的汗水。
因為，陳紹陽自己很清楚，他剛才那些話都是瞎扯淡的，教官根本就不可能故意害他們，他之所以那麼說，僅僅只是因為自己覺得這樣很好玩。結果，誰知道，這一玩就玩過頭了。
陳紹陽非常清楚，就他剛才所說的那些話，如果教官認真追究起來，完全可以把他淘汰回原單位。而這，正是他最怕出現的情況。
現在，陳紹陽心中後悔萬分，恨不得自己抽自己兩個耳光。
看著陳紹陽緊張不安的樣子，孫巨集偉並沒有罵他，而是讓老五班的這八個人都立正站好，現場給他們上了一堂簡短而又生動的思想教育課。
“我問你們，知道一個集體最怕的是什麼嗎？”老五班的八名預備隊員剛一站好，孫巨集偉上來就問。
結果沒有一個人回答，集體搖頭。
“那好，既然都不知道，我現在就告訴你們。對於一個集體來說，最怕的就是謠言風語，最要不得的就是背後說人壞話，最容易破壞團結的就是胡亂猜忌。而這三個最，你們竟然全部佔完了，真是本事啊!你們能不能再厲害一點啊？”
“我上面所說的，僅僅是對一般集體的要求，對於我們軍人這個特殊的群體來講，那要求就更高了。你們都是原部隊的精英，具體的道理相信不用我多講。我對你們的要求很簡單，就是從今以後，給我老老實實做好四個一。”
四個一，那是什麼？老五班的好奇心一下就被勾了起來。
不過，很快孫巨集偉就解開了他們的疑惑，繼續說道：“那麼？這四個一是什麼呢？首先是一家人，我們這裡，所有的人都必須把同志當做家人、當做親兄弟一樣來看待；其次是一種聲音，什麼聲音呢？團結的聲音，也就是說，不管什麼時候，不允許在背後瞎議論、亂猜疑，更不準四處散佈謠言；再次是一個標準，我們這裡，沒有例外，所有人一視同仁，按照一樣的標準進行訓練；最後是一種精神，無論面對什麼樣的艱難險阻，都必須發揮、發揚好我們的‘紅貝’精神。聽明白了沒有？”
“聽明白了！”老五班八個人集體回答。
說實話，儘管孫巨集偉這一番話時間不長，也就一分多一點，但這些話確實說到了老五班八個人的內心深處，他們聽得心服口服。
“真聽明白了？”孫巨集偉又問了一遍。看來，他還是有點不放心。
“真明白了！”老五班八個人再次異口同聲的回答。
孫巨集偉點點頭，繼續講道：“明白了就好，最後，我再問一個問題。這個問題，只准陳紹陽一個人回答，誰也不準幫他。如果陳紹陽回答對了，這件事就這麼算了；要是回答錯了，對不起，那我就要把這件事通報給其他教官。到那個時候，陳紹陽，你就準備打包袱滾蛋吧！”
本來，陳紹陽看孫巨集偉好像不怎麼生氣，以為這件事就這麼算了。但現在一聽孫巨集偉這麼說，陳紹陽馬上就汗毛直豎，緊張的心都快要從嗓子裡跳出來了。這個問題，真是太重要了，竟然關係到他走與留的問題，要是回答不好的話，他可就徹底完了。
“報告！”正在這時，突然從旁邊傳來一句報告聲。
孫巨集偉轉頭一看，原來是苟鴻飛過來了，請示入列。
其實本來，龔鴻飛從搏擊訓練房出來後，是直奔宿舍而去的。
但剛到門口，他就發現老五班的其他八名同志正在被孫巨集偉訓話，本著患難與共的心理，他很是自覺的主動跑過來打了個報告。
“入列！”孫巨集偉也想早點結束這次訓話，讓苟鴻飛趕緊進去站好。
“是！”苟鴻飛迅速跑到隊尾站好，不過他根本就不知道到底發生了什麼事。
這時，令陳紹陽緊張萬分的問題終於出來了。
只聽孫巨集偉不緊不慢的問道：“陳紹陽，請你告訴我,‘紅貝’精神具體是指什麼？”
“‘紅貝’?這是什麼？”陳紹陽一時沒反應過來。
其實，這個問題也是孫巨集偉臨時想出來的。
他知道陳紹陽所謂的陰謀論都是瞎編的，也很清楚其他人不會相信陳紹陽的胡言亂語，心裡就想隨便出個問題教訓教訓陳紹陽，讓他長點記性就算了。
本來，按照孫巨集偉的本意，是準備直接問陳紹陽“紅色貝雷帽”的精神是什麼的。
可後來他又一想，這個問題太簡單了，只要事先聽過，都能夠記住。因此，他就想再提高點難度，臨機把紅色貝雷帽這五個字簡化為紅貝了。
此時，孫巨集偉也沒想到，他臨機想出來的簡稱，後來真成了“紅色貝雷帽”特種部隊的代稱。這是後話，暫且不提。
只是，這可就苦了陳紹陽了。陳紹陽首先想的不是“紅貝”精神是什麼，而是“紅貝”到底是什麼？是個部隊？單位？學校？公司？還是其他？
一時間，他還真想不出來。這下，可把陳紹陽給急壞了。要是回答不上來就要捲鋪蓋回單位的話，他可就真鬱悶了。現在，這可真是一個問題憋死一個人吶。
想著想著，陳紹陽的眼睛掃過孫巨集偉的頭頂，看到孫巨集偉頭上的紅色貝雷帽，馬上靈光一現。
他心裡想，紅貝，紅貝，是不是指紅色貝雷帽的簡稱啊。
他清楚的記得，剛來的時候，李振鴻就給他們講過，他們現在新組建的這個特種部隊，最終名字就叫“紅色貝雷帽”。
同時，李振鴻也告訴了他們“紅色貝雷帽”特種部隊的精神，就是最簡單不過的三個字：衝、衝、衝。
看到陳紹陽盯著自己頭頂的紅色貝雷帽，孫巨集偉就知道陳紹陽想出答案了。
果不其然，陳紹陽剛想明白，“衝、衝、衝！”三個字馬上脫口而出。
“算你過關！解散！”下完解散口令，孫巨集偉就離開了。
現場剩下老五班的八個人抱在一起蹦跳著歡呼慶祝。