一天，當一個簡單的“齊步走”在不足百米的地界上反覆練習了十幾次後，同學們基本已經被折磨得頭暈腦脹了。就在大家剛剛得到胡導“批准原地休息五分鐘”的號令時，站在芷樺前面的晨曦突然做了一個向前俯身的動作。芷樺本能地以為她是體力不支而暈倒，所以迅速上前扶住了她。仔細一看才知道，原來晨曦並非要暈倒，而是鼻腔莫名出血了！
“呀，你的鼻子怎麼還出血了呢？你還好？”芷樺雖然沒有暈血的毛病，但每當看到身邊的人受傷流血時，她還是會本能地緊張起來。
“沒事，沒事！”儘管晨曦的臉色已經慘白，但嘴上卻還是倔強地表示沒有大礙，“我擦一下就好了，可能是……”
“你別說話了，血都流下來了！”旁邊的同學一邊遞上紙巾，一邊打斷了晨曦。
“哎呀，可不是嘛
！”身材高挑的班長從前排聞聲而至，“你別這樣低著頭了，趕快仰頭！”
“看看是哪邊出血了，你抬起另外一隻手臂就不會再出血了！”當晨曦的身邊已經圍滿了同學時，無法靠前的女生也關切地出著主意。
“這是怎麼啦？不是讓你們原地休息嗎？怎麼才一會兒工夫就亂套了呢？”當胡導走近方陣隊伍卻看到了如此騷亂的場景後，立刻向眾人發難。
“導員，晨曦的鼻子不知怎麼搞的突然出血了，而且用面巾紙堵住以後還是止不住！”為了避免大家受到責難，芷樺在胡導話音剛落後馬上說出了導致騷亂的原因。
芷樺天真地以為導員能夠憐香惜玉，暫停晨曦的訓練。怎奈胡導的見解卻是：“唉，我還以為你們怎麼了呢！不就是鼻子出血了嗎？至於這麼緊張嗎？那個……那個……班長啊，你帶她去水房洗洗，用涼水刺激一下鼻子就沒事了！你們快去，我們在這兒等你們回來再繼續訓練！”
“不是，這樣也可以！！！是不是隻有病入膏肓、重到死亡才能擺脫這種滅絕人性的白痴練習啊！！！”看到胡導處理問題的方法後，方陣隊伍的上空再次出現了哀怨不平的氣場。
但始作俑者卻極為不屑地表示道：“看見了？小姑娘就是小姑娘，太脆弱了！今天才練習多久啊，就變成這樣了！要我說你們這些80後的學生啊，都是讓長輩們慣壞了，一點兒苦都吃不了！想當年我在體校訓練的時候，不比你們現在苦多了！我也沒像你們現在這樣要死要活的，還不是一樣過來了！吃不得苦中苦，怎麼會成為人上人呢？……”
在胡導絮絮叨叨地向大家炫耀他的心路歷程時，晨曦終於在班長的陪伴下走出了教學。也許真的被導員懵對了，涼水的刺激可以封住血液流動，但鼻腔無端出血的現象本身就代表身體亮起了紅燈，所以，即便晨曦已經不需要再用面巾紙堵住鼻子，她的臉色也始終沒有恢復過來。
“回來了！怎麼樣，是不是不出血了？我就說這個方法最管用了！”胡導邊說邊走到晨曦面前，似笑非笑地看著她，然後說了一句，“你是去休息一會兒，還是繼續訓練呢？”
“導員，我沒事，咱們繼續！”感覺到胡導並非在給自己公平的選擇空間，為了防止他秋後算賬，晨曦決定堅持到底。