“這就是咱們班的新同學——劉暢，大家掌聲歡迎！”
隨著班主任聶老師的介紹，高三2班的教室內傳來了一陣女生們的低聲驚呼，緊接著，便是全班同學熱烈的掌聲。
顯然，隨聶老師一起走入教室的那個穿著與大家同樣校服的男生讓全班同學、尤其是女生們眼前一亮，雖然從年紀、外表上看與在坐的少男少女們並無二致，可這新來男生那俊美帥氣的臉龐以及一股難以形容的氣質立刻“豔驚四座”，征服了所有人。
伴隨掌聲的退去，隨之而來的是同學們唧唧喳喳的小聲議論。
“哇！好帥！”
“是啊，好陽光的男生！”
“天那！怎麼那麼像韓國明星xxx？”
“對對對，他笑起來真好看！”
“怎麼這個時候還轉來新同學？”
“那還不好？天上掉下個小帥男，你不高興？”
“去去，別亂說。讓人家聽見……”
……
劉暢的出現讓這些整日在繁重學習壓力下的高三同學們捕捉到了難得的輕鬆時刻，大家饒有興趣地打量著這道“養眼的風景”。
坐在下面的孫月月沒有參與到同學們的議論紛紛中，她只是靜靜望著站在講臺旁的這個新來的男生：一張俊郎陽光的臉、恰倒好處的個頭與挺拔筆直的身材，穿著本校高中的運動校服——這校服曾讓同學們“怨聲載道”，不是肥了就是瘦了、不是長了就是短了——然而，穿在他的身上卻是那麼得體與精神，是校服的功勞麼？不，絕對不是。月月發現，這個男生的身上體現出一種有別於班上其他男生的獨特感；從他眉宇間、眼神中透露出了遠高於十**歲高中生的成熟……
這個叫劉暢的男生有什麼地方讓月月感到“不對勁”，但是怎麼個“不對勁”，她一時又說不出。
思路被坐在一旁的杜燃的話打斷了，他側頭望向月月，低聲說：“月月，你看，我說什麼來的？果然是個大帥哥吧！你看看把咱們班女生給迷的！”杜燃苦笑了一聲，“哎……今後的日子，咱們班男生沒得‘混’嘍！”
月月看了看杜燃，沒有說話，只是輕輕笑了笑，又把目光望向前面。
聶老師揚了揚手，示意大家安靜，教室這才漸漸靜下來。
聶老師望著全班同學說道：“下面，讓劉暢同學做一個自我介紹！”
又一陣掌聲響起。
劉暢的目光掃視了一下全班，向同學們送上一個微笑，他清了清嗓子，隨後洪亮地說道：“大家好！我叫劉暢，刀劉，暢通的暢。我的家鄉就在北京，但是，由於家人的原因，去了幾年國外，最近剛剛回來。正如我們中國人常說的：月亮還是故鄉明——我的父母還是希望我能夠回國繼續完成高中學業，考取夢想中的大學，所以，就轉到咱們這個美麗的校園、來到了這個可愛的班集體。像在座的許多同學一樣，我喜愛學，尤其是中國古典學。我希望，在今後的日子裡與各位同學成為好朋友，共同學習、共同進步！謝謝大家！”
下面又發出一陣熱烈的掌聲。
這簡短的“演說”對於劉暢不是問題，可難就難在，他要把自己完全當成一個高中生、一個剛剛轉來的新生的口氣來說。
自從接受“任務”到現在，這短短的一週，劉暢的大部分時間都是在“排練”——排練心態、排練待人接物的行為方式與口吻，畢竟，他已參加工作多年，又是警察那樣一個特殊的行業，由一個整天面對社會各色人等、處理各種突發事件的精明強幹的幹警，搖身一變進入這象牙塔般純淨的中學校園，還要同一群比自己小上七、八歲的小弟弟小妹妹們為伍，去適應這全新的環境與人群，難度係數可想而知。
關於編造“海歸”身份，劉暢曾徵求過嚴局、趙智們的意見，對這點，警官們是沒有顧慮的，早在中學時代、直至後來的警校警院，劉暢都是名英語高手，雖不說爐火純青，也算得上較高水平。在警校警院幾次迎接國外警界代表的來訪，都是劉暢親自上陣；而且，在08年奧運會的值勤任務中，劉暢的英也在幫助外國來賓時發揮了舉足輕重的作用！此次這個“海歸”身份，劉暢也就欣然應允了。
此時的劉暢，深知自己已經“破釜沉舟”般沒有退路了，只能在這陌生又“似曾相識”的環境下不斷調整、不斷學習。還好，他的身後，有組織，有嚴局、武隊、趙大哥等一批“顧問”在幕後幫他“偽裝”，成為了劉暢的堅強後盾。
杜燃歪頭再次看了看身邊與自己並排而坐的月月，說道：“看看，也是個喜歡中國古典學的！這下你有競爭對手嘍！”月月沒有說話，不知在想些什麼，杜燃又望向劉暢，似乎是自言自語道：“我倒是真要認識一下這個帥哥新同學。”
“好，下面請劉暢同學坐到自己的位子。”聶老師指了指下面一套空著的課桌椅，那位置正好在杜燃右側。劉暢朝聶老師微笑著點了點頭，向自己的位子走去。
全班同學的目光齊齊望向劉暢，隨劉暢的走動而移動，伴隨而來的是大家的又一次低聲議論，可以隱約從話語中聽出，多是驚歎與讚美之詞，這裡不單是女生，也包括男生們的議論。經驗豐富又通情達理的聶老師是深諳學生們的心理的，她知道連一個完整假期都無法擁有的同學們是難得有機會輕鬆一下的，也就對教室中蜂鳴般的聲音未加干涉，她網開一面地允許孩子們短時間內“撒撒花兒”。
劉暢走到自己的位子，將手中的書包放在課桌上，剛一坐下，坐在自己左側的男生便向他伸出了手，“你好劉暢！歡迎你！希望我們能成為好朋友！”
劉暢扭頭望去，見正在對自己說話的是一名五官清秀的男生。
這男生的熱情讓劉暢很驚訝，他趕忙伸出右手，笑著與他握了握。
“謝謝你，同學！呃……請問……”劉暢一時竟不知怎樣開口詢問對方的姓名。
對方笑著答到：“我呀，我是杜燃。杜甫的杜，燃燒的燃。”
劉暢愣住了，他以為自己聽錯了，他無法相信事情竟會這樣巧！可劉暢還是忙補問了一句：“對不起，杜……”
“哈哈……”那男生爽朗地笑了，重複道：“杜——燃！”
坐在杜燃後邊的一位男生笑著插嘴道：“他呀，杜大公子！潤聲集團少東家！”
杜燃回身“捶”了他一拳，又面朝劉暢笑道：“別聽他們亂講，哈哈！”
劉暢驚訝於竟能如此地巧合！驚訝於如此“得來全不費功夫”！——自己來到這班裡的任務，不就是接近這個男孩嗎？面前這俊俏的男生，不正是自己的“目標”嗎！是他，就是他，杜燃——潤聲集團總裁杜京聲之子。
短暫的走神讓劉暢愣了一兩秒，可他馬上恢復了常態，忙繼續與杜燃“寒暄”起來，心裡卻已經在計劃近一步“行動”了，顯然，杜燃的熱情與好交友的性格幫了大忙，推波助瀾般順利實現了劉暢計劃的第一步。
就在劉暢面朝杜燃，兩人交談的間隙，劉暢忽然覺察出杜燃的另一側有目光正在望著自己。
劉暢的視線跳過杜燃，看見在杜燃左側的位子上，坐著一個美麗出眾的女生，她安靜地坐在那裡，正望著劉暢，長長的黑髮在腦後梳成一個馬尾辮，濃濃的眉毛、清澈明亮的雙眸、高翹而小巧的鼻子、紅紅的雙脣、白皙的面板、曼妙的身影，如出水芙蓉般清純而秀美。
劉暢不禁為之一震，這女生與周圍正在對自己議論紛紛、指指點點、頑皮嬉笑的女生們相比，是那麼沉穩、那麼與眾不同。劉暢感到，他所面對的這個特殊的女生散發出一種有別於同齡女孩子的成熟與動人。
滔滔不絕的杜燃發覺劉暢的目光已經偏離了自己，便停住了話語，他回過頭，看到了正在凝望劉暢的孫月月，杜燃忙轉身劉暢說道：“哦，劉暢，我來介紹下！這是孫月月，咱們班的學才女，語課代表！你這個學才子遇到才女，這下棋逢對手嘍！”
杜燃又轉向月月，笑道：“我就不必再介紹一遍他了吧？”
劉暢衝著月月微笑著說道：“你好！”
月月也笑了笑：“你好！”
劉暢感到，這女孩的聲音是如此動聽，就像當年的……
令劉暢沒有想到的是，月月竟面向他問道：“剛才聽你的自我介紹，說你很喜歡中國古典學，能簡單說說麼？”
劉暢想了想，說道：“哦……我不太明白你的‘簡單說說’指得是什麼，其實我讀的書、喜歡的學範疇很雜，但其中中國古典學最令我感興趣，尤其是先秦學，最讓我心醉神往，諸子百家的思想著作，留下了太多經典，對人生有著太多的啟迪。如果說我對哪些門類的古典學最有興趣，那應該算是此類了。”
“哦？真的？”月月露出了驚喜的表情，“那有時間我們可以好好聊聊，我也經常讀一些先秦著作，的確，正如你說的，它們能引起很多的感悟！”
劉暢越發感覺出了這個女生的不一般，兩個人便開始你一言我一語地聊開了，反而讓坐在中間的杜燃表情有些尷尬，他忍不住插嘴道：“劉暢，我忽然覺得我坐在這個位置有些礙事，乾脆咱倆換個地兒吧！”
一句話把坐在他左右的劉暢與月月都逗笑了。
聶老師覺得時間差不多了。幸好第一節就是她的課，才使得她“縱容”了孩子們如此長時間的“散亂”狀態。於是她拍了拍手，說了聲：“好了！大家請安靜！那麼，我們準備上課了！”
教室迅速安靜了下來，這些“訓練有素”的高才生們立刻從剛才對於新同學到來的興奮中恢復到學習狀態。劉暢也拿出並翻開了課本，開始了他“迴歸校園”的第一課。
教室內，伴著聶老師講課的聲音，所有同學都在專心致至。
然而，誰也沒有發現，坐在靠窗那一排的一位瘦小男生卻沒有看著課本，他的雙眼圓睜，緊盯著教室那一頭低頭看書的劉暢。
那男生的目光是那樣驚詫而恐懼！——這些感覺從劉暢一走進教室那一刻起就猛然砸向了他。他覺得自己是在做夢，可這明明不是夢。他實在不敢相信他所看到的一切！但那個人，那個“新同學”，正“活生生”坐在離自己不遠處，與自己在同一個教室讀書。
他所看到的那張面孔，與深深刻在他心裡的那副面孔一模一樣。
他，就是不久前劉暢在街上幫助過的那個腳踝被撞傷的男生！
他叫鄭揚。