二十三
“大家都知道今天，我們班要選出3選手去參加今晚的素描比賽吧？”美術老師有點感嘆的問道。
“嗯！”很多人都好像對此很有信心。
只有矇在鼓裡的軒沒頭沒腦地補充之前的課本知識。
“現在，你們可以動手畫了。”說完，把一個完好的蘋果放在講臺桌子上面，再拿出一個蘋果咬上一口，放在上面，再放上一個雙立體圖形。“時間為2節課。”
不知道是不是軒太認真了，竟然沒有聽到這一切的一切……但老師走過來時，問：“你怎麼還不動手？”
軒回過神來，動手做什麼？左右張望了一下，每個人都在認真地描繪著講臺桌子上那三件物品。
軒想了想，“書本的東西根本沒什麼用處，都是理論上的理論，和紙上談兵差不多，用處不大……”
但是現在迫於老師的壓力下，也只好拿出工具，像模像樣地擺弄了……美術老師有些特別，是全班都懼怕的狠角色，或許因為他有1米9的身高和凶神惡煞的眼神吧，所以一開始軒都是有聽這門科目的，當然會擺弄這些工具啦……
世界上人大多欺善怕惡就是這個道理了吧？
2個蘋果加上一個由兩個立體圖形組成的新立體圖形嗎？而且一個蘋果還是被咬了口，顏色會隨著時間變化而變化呢……
軒經過觀察後，才姍姍來遲地動手，當然老師也隨之走開。
軒會發現自己原來一直幫紫羅修剪是有用的，不僅幫助了紫羅更好的生長，而且幫助自己的手更靈活。
很快，軒就把講臺3個物體的形狀準確地定在了畫板的畫紙上了，剩下的只是技術加工了……不過軒對這技術一竅不通……
軒只好向靈星他們說：“你們能把這本書借給我嗎？”軒想的書就是名師素描的作品集。
靈星終於有機會了，嘻嘻，說：“不行！你是誰啊，我有什麼義務借給你呢？”靈星心裡算計著，“如果你死死地求我，我會考慮借給你的，嘻嘻。”
不過軒沒有再說話了，而是透過他自己附近的男同學借來了一本，仔細閱讀，名師就是大師級，作品特別真實，有感覺……
時間已經不容許軒繼續閱讀了，軒只好硬著頭皮上筆……
一點一線，形成一個面是畫畫的最基礎常識，但是很多人都做到了，但是沒有分析出這個道理。
時間的腳步輕輕地滑過軒的髮梢，經過韻的星瞳，悄悄地走出了16班的大門。
“停筆！”說完，老師一個一個橫掃過去，直接搶過一張又一張的作品。
美術老師嚴肅的在講臺上閱過一張又一張的作品。
“同學們，看這張作品，筆觸圓滑流暢，過渡清
晰自然，王曉韻？”老師說完就繼續挑選下一幅過得去的作品。
“這幅也不錯，何靈星嗎？”
突然，美術老師有點驚訝了：“這幅畫蒼勁有力，如蒼龍飛舞，過渡明顯，但是不刺眼。”
“‘過渡’”這個詞語出現很多次了，軒心裡想。
“周立華。”一個陌生的名字，但是老師這次對他的評價是最高，一個男同學，就是軒借來大師素描作品的同學了。
“你們三個，今晚7點準時去6樓參加比賽，知道哪幾個嗎？王曉韻，何靈星，周立華。”
沒想到，楓葉還有這樣的人才？
“真的是越來越有趣了。”軒不自覺對於對手的渴望自然流露出來。
辦公室裡。
“怎麼樣？那個風雅軒變了很多，是不是呀？”製圖老師問美術老師。
“是變了很多，不過就是時間有點遲了，晚上的比賽已經決定了，沒有他哦。”
“給點時間給他，一切都會好起來的。”班主任愉悅地說：“明天是我的課，至於能不能追上之前失去的學習時間，那就得靠他自己了。”班主任的嘴角輕輕上揚。
而美服樓下，軒在職高第一次嚐到了失敗的滋味，說到失敗，軒的雙眼的眼珠子逐漸模糊，朦朦朧朧中泛著水光。
一個人走在晚修後無人的校道上……
（本章完）