班主任上完課，讓施昭帝放學後到她辦公室去一趟。舒嘜鎷灞癹
放學後，施昭帝背起書包就去了。
班主任讓施昭帝在自己旁邊坐下，然後和藹可親地說到，鄒凱這段時間進步了很多，上課不遲到早退了。
看來她這個班長還是做得很到位。
就是這個成績還是提不上去，一直拖了全班的後退。
所以讓施昭帝每天放學後，能不能抽點時間給鄒凱補習一下。
施昭帝有些為難，因為她每天放學回去做完作業，還要幫媽媽做點事。
如果幫鄒凱補習後再回去，就不能幫媽媽做什麼了。
但她身為班長，又不好推脫，也只能硬著頭皮接受了。
第二天上課前，施昭帝就對鄒凱說到，
“以後下午放學後你留下來，張老師讓我給補習一下。”
“不需要。”鄒凱直接拒絕到。
“你身為班級的一員，你有義務不拖班級的後腿。”施昭帝義正言辭地說到。“你現在成績實在太差了！”
“我是不屑，不要以為你就比我聰明多少，我只是不想而已，要真考，你不一定考得過我。”鄒凱湊到施昭帝面前，惡狠狠地說到。
“那你就考給我看看啊！”施昭帝愣了一下，幾乎是反射性地向後仰。
“我憑什麼要考給你看啊，你是我什麼人啊！”鄒凱上下打量了施昭帝一番，又開始吊兒郎當了。
“反正你下午要裡下來補習。”施昭帝說不過鄒凱，最後以不變應萬變。
“你愛補就補吧，反正我是不想聽。”
話雖這樣說，鄒凱到底在放學後還是留了下來。
施昭帝拿出了英語課本說到，
“你英語成績最差了，我們就先從英語開始補習吧！”施昭帝認真地說到。
鄒凱幾乎想翻白眼。
施昭帝很認真地幫鄒凱從單詞開始補習。
鄒凱從頭到尾都不在狀態中，就看著施昭帝嘴巴一張一合著。
“你到底有沒有在聽啊？”施昭帝終於有些忍無可忍了。
“我連語文都學不好，你就讓我學英語，這不是拔苗助長嗎？”鄒凱還理直氣壯地反駁道。
“那好吧，我們先從語文開始輔導。”施昭帝妥協了。
沒過多久，鄒凱又有話說了，
“我連白話文都沒弄懂，你就讓我學古文，這也太為難人了吧！”
“你——你去死吧！”施昭帝面紅耳赤憋了半天，終於冒出了一句罵人的話。
鄒凱看著施昭帝氣得臉頰通紅的表情，頓時心情大好，笑得幸災樂禍。
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——2012－11－07