教室裡討論得熱火朝天，但這些都與寂無關。在四天寶寺時也有過類似的活動，不過寂從來沒有過任務，不瞭解寂的班級眾人每次都會把寂忽略過去，等到他們想起時任務早就分配完畢了。至於音樂社的表演，寂不認為自己的古箏在那一堆西洋樂器中會有什麼用。
“向大家介紹一下，這位是網球部的經理跡部景泉，在文化祭準備期間我請她來為我們音樂社準備節目。別看跡部經理年紀不大，她的小提琴水準可是已經達到了世界級的了，並且被許多國際著名音樂家稱道的曲子都是由她自己創作的。我可是費了九牛二虎之力才把跡部經理從網球部請來的。”音樂社的真崎社長帶著一副“崇拜我吧”的表情向難得聚到一起的音樂社眾人說道。
“大家好，我是跡部景泉，在接下來的一段時間內會跟大家一起練習。應真崎部長的要求這次文化祭上音樂社演奏的曲子由我來決定，相信大家沒有什麼意見。”哪會有什麼意見，當真崎社長說出跡部景泉的來歷時，音樂社的眾人早就只剩下崇拜了。
“我準備了兩首曲子，雖然量少，但絕對可以讓其他人對音樂社刮目相看。”話雖是對著所有人說的，跡部景泉的眼睛卻沒有離開過心思並不在這裡的寂，“我已經跟負責文化祭表演的學生會幹部談論過了，我們的兩個節目分別在出場的一開始和後半段。因此我選擇在表演一開始讓會長笛、鋼琴、大提琴等的同學合奏，調動現場的氣氛。至於後半段的那個節目，由我親自來演奏——和會古箏的那位一起。”跡部景泉的一番話將神遊天外的寂拉了回來，會古箏的，是說我嗎？
“真崎社長，我想大家都應該明白我的意思了，這裡是一開始合奏曲子的曲譜，麻煩真崎社長挑選合適的人來演奏。”跡部景泉交給真崎社長一疊紙，“至於我，想和另一位單獨有個教室可以嗎？”明明是詢問，卻是用陳述的語氣。
“當然沒問題，那個會古箏的人叫什麼來著，我幫你找找……”“不用了，我知道她是誰。”
於是，偌大的音樂社教室裡就只剩下了寂和跡部景泉。寂不說話，跡部景泉也只是緊緊盯著寂，空氣中瀰漫著詭異的氣息。
“寂，三年一班，音樂社中唯一一個會古箏這麼古老樂器的人。”這些都是表面的資訊，誰都可以知道，況且是跡部集團的人，寂並不訝異從跡部景泉的嘴裡聽到這些，她應該是查到了我和手冢的婚約所以突然找上我的吧。
“有沒有興趣和我合奏呢？”當寂以為跡部景泉會質問她時，跡部景泉卻突然說出這句話，然後給了寂一疊紙，“在文化祭上我準備演奏這首曲子，需要你的古箏的配合。” 寂看了看曲譜，是《梁祝》。寂曾經調查過，這個世界與寂原來那個世界除了歷史和一些重要發明學術方面的專家相同以外，音樂、文學還有其他方面完全不同，剛才真崎社長說的她創作的曲子應該就是前世的曲子吧。寂又看了看曲譜，以小提琴為主旋律以及古箏配合，具有別樣的意味。