逍遙天庭只要長燃那團炎火，自在地宮便會久灼無形熾熱。如此豪放憑誰問可否認情哥？這般婉約驚人句只說唯一的……——九三年於渤海黑石礁。
“多年後當我再看弗洛伊德，看他所著的《愛情心理學》一書，、三個篇目就把我驚呆。單從字面上連貫性理解，這幾個篇目便令我心顫，這難道不是我曾面對你時，所存有過的一串感覺嗎？我從本我躍進自我，又從自我飛跨超我。弗洛伊德給我分析了精神，物質性判斷還要靠我自己，你伴我過的十八歲生日沒假也沒錯……”——摘自作者一九九九年書信集《夢懷遠影》
“靜妹，在我留給你舊情書的這個片段裡，深藏著我內心痛苦的隱祕，當我還作為一箇中學少年，已接觸這類高深學問時，我揹著你曾收起類似伊德著作，其中還有如《青春期的改變》，我收集那時同齡人少見的書籍，包括還是弗洛伊德的《論美文選》，有專注課題《作家與白日夢》，我卻不知從中能學會些什麼，不但許多內容讓我越看越迷糊，你還可想而知那裡我愛看什麼，而且此類學術性東西晦澀，遠沒有一些違禁品更直觀。
《人體攝影藝術》是少年我最稀奇的一件藏品，也是我成人生日那天備用的兩頁畫冊，文化分子一看上面的繁體字，便知是來自早年港臺的作品，內容是一類黑白**照藝術家的傑作……純情的戀人，在我真實記憶中這件所謂藏品，整體印象對我來說很模糊，只是像這樣一組畫面記得很清楚，有時甚至讓我覺得是不是我臆想，如果是我臆想少女開花，那我臆想這女子該是誰呢？
你看上面這點難辨過往之物，就寧可信其有不可信其無！再搜尋我記憶那該是種所謂畫報，好像我就曾見過的，究竟少年我存沒存過像那種東西，因為我有焚燒習慣再難確定。如同在那八十年代末，我一箇中學生背後，有那兩頁薄薄的畫報，確實已發黃的頁面，可以教會我比那**藝術畫面黑厚的手段，我當時要給少女你說有精美圖畫，再給已是雛戀小物件翻幾下，你拿來我那些朦朧詩恐怕會改寫，只是絕不會那麼不堪入目的，因為我從來十分苛求一種意境，千年以前的古人給我留下一幕，千年以後的小靜你也許才會明白，我們共
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往過那種最低的理想，用現代語言表述可能太俗，有像古稱玉臺體的這句詩。
“碧玉**時，郎為情傾倒……”
少女你喜愛過這類的古典嗎？還有這章開頭我學的浪漫！“愛情心理學”中最早**我的那些字眼，跟你的純情模樣同時吸引我眼球，你可想而知什麼才是，“書中自有顏如玉”！所以你如果這才發覺我真是早會亂看書，而且暗下還愛看大多是很雜亂的書，你就慢慢理解了什麼是簡單的複雜，比如我為什麼會稍早跟女子親近，不但有好書教我，也還有女子教我。
我們不要再把愛戀弄得那麼俗氣，就像我曾反覆論證摸你親你沒有！難道有教導我詩情的女子，你這初戀還能跑得了嗎？可能我這輩子也寫不出多少朦朧情詩了，但即便留下幾段遺作也要註明導師作用，甚至可以說我那點蹩腳的句子，每個字都是對照你原形刻畫出的，也幸虧我曾留了那幾段不滅印記，不然多年後很難想象這些過往細節。少年我就知道深深知道，你是已許給我的少女小靜，可你也該知道我染上這種夢幻色彩，表面看著還是好興趣不像不良嗜好！實際這對我們少年戀愛又是一種危險！在我們絕對美好的純戀裡，該光彩你少女詩人的榮耀。
在我十八歲成人那天過後，在你留下我少年朦朧詩作業後，反正我已成小靜你“唯一的”也不知什麼，那些情詩和那本畫冊正反都沒用了，沒用之後我一把火點燃那畫冊和情詩，一團火焰中我看到那扭曲的“人體藝術”，那被**火燒燬的少女變得面目枯黃，在那張女學生臉逐漸焦黑的時候，我才注意到了上面還有個洋文註解，是個比“love”還簡短的英語單詞，我少年懵懂最多義一個英文“sex”（性別）。我從那摞燃燒成灰燼的稿紙裡，只記下我少年時一句情詩，被火苗最後化掉的那兩行。
我輕飄飄的心空如一張白紙，怎敢匆匆只填寫下一個愛字……
少女你既然能從中找出我跟別人親嘴的三行，那我只記住的這兩行你多少該有點印象吧！這朦朧詩我不敢恭維自己，可那少年我曾對你的忠誠，從這兩行中依然清晰可見！少年我為什麼只說喜歡你？為什麼還曾再加一句喜歡你？因為我知道少女你也一樣欣賞我，甚至實際上你顯得更加欣賞少年我。這隻能讓我尊重你清純少女的志向，你清楚對我說“要好好活著給人看呢！”所以我真不捨得親你甜甜的小嘴！所以我不捨得弄亂你的頭髮！我少年時起就跟你同時立志，要儲存你最純情的完美，並知道這是個幸福痛苦的實踐過程，從我們年少又有層兄妹情時已開始，那時我已莫名不敢多碰你，你明白這種文弱危機感嗎？
靜妹，在形成我少年夢幻的過程中，你也知我不止你一位好姐妹，還有蘭姐在給我們戀愛讓路之前，給少年我留下深刻的美善影響，還有你淺淺知道我跟寧妹的結交，更深遠影響我少年秉性的頑固，單說我曾抬出寧妹來讓你認哥這點，就可見寧妹跟我深層相識的程度！我尚且不能給你講太清楚，寧妹與我如何結為兄妹始末，更別說到高考成績都已出來這陣，我跟寧妹剛結束一段奇幻般別離……蘭姐和寧妹留在我心裡的影子，曾直接迷幻在我十八歲生日那天，形成一片美幻迷影，圍繞你純美的光環，這種絕美真實極少人理解，少女你可以為此付出唯一。
多愁善感這層意思被少年我深刻理解，那時起我開始明白軟弱男兒的可愛，在我中學時代最後一年裡，以跟靜妹你跨越式戀愛為中心，同時環繞前推後讓的好姐妹，已改變我對現實情感的知覺，這放在任何少年身上都是一樣的，荒唐的可能只是我有這種幸運！不荒唐的是這種幸福他人難以體會，同時伴隨的痛苦也是他人難以想象的，如同人抬人高，世事相輔相成。
美妙戀人，從這時起我稱呼你什麼都順口了，我可以再沒什麼難叫你的顧慮！只是讓靜妹你變得好可憐！又好可愛不知該喊我什麼！這不是這點過去，也不是這段過往，還不是這個故事，更不是這些故事，而是要用你的一生，都解決不了的疑難！不過這也沒什麼要緊，至少你還有個背後的哥哥，親愛的別想那麼多，我們的一切都會過去，也都能留下來，而且必須真實！所以應該告訴人們，我們的戀愛完美無缺，談得徹底乾淨，什麼都不缺！下面該有我們約會了吧！再讓小靜跟懷遠去談……”。
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