蜃樓把作者重又帶回紅塵夢裡，呼應過往迷夢真實回故事起點，巧妙格局讓此書情節首尾相顧！至此作者才發現這過百萬字長卷，實際已拖延近二十年的時間，從書中三位女主人公青春起始，留下我去海邊完成幾段首短詩，到後來改寫的舊情書集，直至演變成這些故事，她們都已是中年起始，讓我從原本夢見的海市蜃樓，看到又一片廣闊奇幻的氣象。作者為實現少年時一點書生遺夢，曾離棄或被捨棄過不少現實，從物質與精神追求矛盾中熬過，才知這是積極面對生活的宿命，我終於可以嘗試用這種出於情願方式，去盡心償還久已拖欠她們的情與物債，在這樣一段漫長經歷的過程中，她們用過往和夢幻方式支撐著我，讓我沒有任何理由懷疑她們真實存在。
奇光再現處我從迷失自身中找回自己，才開始邁出新一輪要去找回她們的腳步，包括用向網文書友求助的故事方式，至少為找回舊日兄弟姐妹不懈努力。到這部收尾接該近此書完本時，已成我們三十年學友追記故事，作者流傳這些傳記式學習筆錄，來初步實現昔日少女學友一點過往舊願，儘管現實生活難免她們都會有所改變，但必須還要有人實證這種精神現象的存在，比如我正是因為結識過三位學友姐妹，而從一個廢人變成個百無一用的書生，雖然實質上沒什麼根本變化，經歷上卻已可供書友借鑑。人不要總想把生活編排成故事，生活自然會把我們編排成故事，細心留下我們記憶中和觀察到的事物，還要不斷學習是著書立說必由之路，要我早知現在艱難何必少年當初不學無術！
很早看到盧梭有那部《懺悔錄》，我心裡就覺得有些不服氣，但我不否認他那些著作的感染力，不少思路我是跟他的書在走。我還存有對一些親友的筆記，正是這卷故事原初的梗概，不少故舊手上留著那幾段文稿，也是流露我心跡的一種溝通。原稿《紅塵碧空》，化作這“零露”卷！書知道我不時沉寂於執迷，還有兄弟和姐妹可以證明，即便有說人情已淡漠，也還有濃濃鄉情依舊。從這裡擴建起詩詞歌賦的殿堂，沉醉進古今中外的美妙旋律，視聽音像的銜接，不時令人深感震撼！不幸這卷書還多女子牽引，只能讓好男兒兄弟們見笑。就像我似乎愛古詞，也只對小令上癮，望文便可思意，就又找來個摹本。
“別來春半，觸目愁腸斷。
砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
雁來音信無憑，路遙歸夢難成。
離恨恰如春草，更行更遠還生。”——五代南唐·李煜詞《清平樂》
“多少恨昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。”
這還不是宋詞的一首小令，留給千百年來夢魂中書生吧！有一位詞人李煜的這支《望江南》，跟其人一樣容易被千古傳頌。故土難離是人之常情，像古今中外的思鄉曲，感人處無不為心生共鳴，宋代女詞人李清照學了她那時的前人，讓一代又一代後人難忘這些前人，直到西夏故國都城中出了個子凰，又認為他跟這些古人千百年前是一家，就像在這故事裡他一邊看著李煜的詞，一邊聽起演繹清照另有一段傳世經典，已是《一剪梅·月滿西樓》的翻版現代歌調，迷幻中喚起才女佳麗飄然紛至沓來。
痴醉在月色古人的筆下，我們根本用不著懷疑，他們都曾經徘徊月下，投進月光女神懷中，足以令人胡思亂想，或從月貌想到花容，再從風花中醒來，又到雪月中睡去；令歷來文生樂此不疲，讓今人總想宇航到那裡，去看仙子下凡後留下的廣寒宮，踏著遠古神話如歷史般的塵埃；子凰又名亞子如一粒飛天微塵，荒涼和繁華的夢交替卻不曾破滅；像月夜下一個撫古琴的道士，在轉向盛世時為電子琴配樂，天籟之音成為他心靈的慰貼，罪惡衝動開始隨藝術享受昇華，再從古典的詩歌重新感悟。
此處我們的家鄉一名鳳城，這裡而今已不見梧桐樹，怎麼能引來金鳳凰？是這部故事追尋的又一謎底。從主體過往有一層外包裝，可以開啟故土秀美的湖光沙色，從中可見西夏都城人的又一風貌，宋人多為這片邊陲地注入神奇情采，這裡的古人也隨北宋崛起到南宋沒落，最終都被成吉思汗的子孫所滅改朝換代。在古鳳城與今銀川的月色霓虹輝映下，讓人們更多瞭解中國還有這片西部平原，綠翠掩映在川流大河和雲騰青山之間。
曾經多少美人如畫、山河多嬌！引來無數英雄競折腰也是必然，英雄美人已不是現實主題，我們生活中的小人物該登場了，只是我想不用給他們再施粉末，女子的胭脂也該由她們自己擦，最好都能像活在自然村裡，我們迴歸成一群自然人。說到這裡那位所謂男主人公，還是此書上卷那個李懷遠，我也沒改還有自號阿男，另取字叫子凰，稍後又名亞子，作者給某人起這麼些名字還嫌不夠多，大概還是想用他的幾張臉孔八面玲瓏。
春眠：“故事從這裡開始你多跟她們夢囈，可這時候你跟她們還能實際對話，是不是說你更願讓她們多留於迷幻中？或者說你想把原本簡單的事情複雜化！你有沒有想過事情發展到這段，或許是她們留給你最後的機會？為什麼你不爭取或挽留些什麼，反而冒險要變成故事情節？你是在放棄她們的現實！”
“沒錯，無論你作為這裡我又一化名，還是像先前一樣做我身後魂影，不管是你夢見她們什麼，還是你實際中聽到她們的話，都只管把你所見所聞記下來，你還是過往紀實那部分化身，故事怎麼安排情節是我的事，不像前面你是站在主導位置上，從此處開始我們要顛倒角色，為突出精神作用加以鋪墊。”作者。
鳳城：“咱們還遇上過一位天涯小歌女，像這樣的事你覺得有必要認真嗎？還有你想稍多懂點古詞就學唄！怎麼把學友姐妹都弄出個前身來？這裡你稍帶寓意那點傳說故事，可不像你傳記寫法那麼順手！如同你還有一面像是粗放性格，卻壓抑著豪氣在裝女子性情，真是好爺們你不當，偏要故作娘娘腔。”
“想做個男人真很累人，我還是羨慕女人好呀！再別跟我提什麼野蠻的豪義粗獷，你也知道咱這脾氣本身就不好！如今誰閒得沒事幹了學古詩詞呀！我這還不是為了陶冶所謂情操嗎？要不從中弄出點故事色彩來，那跟乾柴沒遇上烈火一樣枯燥，要說學東西我是很認真的，就像那小歌女也是咱老師。”作者。
陰霾：“如同有潮起就會有潮落，故事和人都有低落情緒時，在你成熟記憶的每一段過往中，從少年時過後都深埋那層陰鬱！咱們為什麼不早挖出來破解掉？總有隱藏的那部分讓故事沉悶，你該注意處理這種情節的態度，不要使支撐著的精神受到打壓，我想你能聽出這金玉良言，咱們還要堅持平和心態。”
“多年來我千百次試圖放棄憎惡，可這話好說事情卻難做！我會慎重尋找樂觀進取的途徑，即便讓人誤以為咱們逃避現實，也不能再改不惜一切都要完成受人之託的初衷，包括我答應還有逝者為大留下的遺願！從有點宿命的角度看，咱們還是很幸運的，我分得清有些實際輕重，只是因此拖累了好友。”作者。