第十七章：密碼學與莫爾斯電碼
今天我們學習莫爾斯電碼。電報通訊最早是由美國的莫爾斯發明的，所以電碼符號也被叫做莫爾斯電碼。這種電碼成為密碼學，不僅可以用於電報通訊，像航海、航空、登山戶外、就難求救、特殊兵種等等。莫爾斯可以透過燈光、敲打、聲音來組成傳達。
下面是26個英語字母、10個阿拉伯數字以及4個常用標點符號的摩爾斯電碼，建議大家儘快掌握。字母：
1●—滴噠
2●●—滴滴噠
3●●●——滴滴滴噠
4●●●●—滴滴滴滴噠
5●●●●●滴滴滴滴滴
6—●●●●噠滴滴滴滴
7——●●●噠噠滴滴滴
8—●●噠滴滴
9—●噠滴
0—噠
講臺上老師的話柴永波認真地聽著，只怕耳朵露掉一個字。下課後，他想到解決偷襲小隊應該掌握這種學問，配合手語不就可以相互傳達訊息了嗎？
說幹就幹，他喊來幾個把自己的想法說了一遍，根據筆記上記載的字母、數字、符號三種運用方法開始試著自己編寫敲擊方法。
“滴答”，梁大勇回答：“一”。“滴滴滴答答”高洪斌、張強搶著回答：“是三”。“答滴滴”布蘭妮說出“八”。一個多小時後，大家都能熟練的從一到零完整、正確的回答出來。
“還有一個問題，數字和字母攪在一起怎樣區分呢？比如a是滴答，一也是滴答。一會兒就把人搞迷糊了。”布蘭妮提出的問題是大家陷入深思，柴永波對著數字、字母表盯著看了片刻後開心的笑了：“大家發現沒有，數字與英文字母的區別是五位程式碼和四位程式碼的重大區別，而且數字的編碼很有規律，象算盤一樣，“1”就是“——”；“2”就是“——”，如此類推。”
“你是說把一敲打成（滴答答答答），把二敲打成（答答滴滴滴），其他的以此類推。哈哈！這樣不僅好記，而且區別明顯，真有你的。”布蘭妮狠狠地錘了柴永柏一拳頭，大家轟然大笑。
“還有一個問題，字母不分大小寫，況且打出的英文我們不會讀，這個問題咋解決？”梁大勇的話又是大家陷入深思。柴永波說道：“用漢語拼音如何？”張強回答：“不行！一個相同的音包含好多漢字，這樣理解錯就會出大問題。”“不中咱就用筆畫，”高洪斌提議沒有得到大家的認同，柴永波說道：“那樣才不好使用，可不可以用字旁部首來使用？大家想一想，比如說（人）字，我們可以數字二代替兩畫，如果人字排在第三位就打數字三，這樣兩個合在一起不就是個（人）字嗎？來！大家說字我來試。”
“東西南北的（東）字。”柴永波笑道：“這個字沒有部首，我說的辦法不能用。”“這個好辦，咱直接打第五筆第幾個字不就解決了？”梁大勇笑呵呵的發表自己的看法。“不行！比如說（盯）字，偏旁是五筆，右邊（丁）字是二畫，萬一有個字和它相同還是區分不清。”遲永波說罷話忽然想到解決辦法：“如果用一個符號就能解決一起問題，用那個符號呢？”他仔細的看著筆記上的符號表，用手指著：“就用它！這個曲線最不常用，沒有偏旁的字先打曲線再按大勇說的方法就可以。好嘞！今天收穫不小，大家回去用這個方法多試試，有問題明天提出來共同研究。”
柴永波前腳進門，布蘭妮跟著進來，“我靠！你也不怕別人說你，明目張膽的偷吃嘴。”布蘭妮偷偷笑著，一巴掌打在遲永波的大腿處：“我就想要，不似你們中國人敢想不敢做。”遲永波把她抱起來扔到**，回身關上門上床。三下五去二脫掉衣服，**、一點就著，兩個人滾在一起挺起身幹了起來。
直到兩個人精疲力盡時，他才灑出元氣癱倒一旁。布蘭妮側身抱住柴永波用指頭在他的身上點起來。遲永波忽然心中一動：“我愛你！（我）字七畫，我把它排在無部首第七個位置，應該是（答答滴滴滴·答答滴滴滴）。（愛）字部首四畫（滴滴滴滴答）下部六畫（答滴滴滴滴）。（你）字單人旁兩畫（滴滴答答答）右邊五畫（滴滴滴滴滴）這三個字不就是很好的敲擊方法？”布蘭妮沒有吭聲，手指敲打著在體驗這三個字的方法。“還是有問題。（我）字77，前邊的斜線是（答滴滴答）（愛）字46，部首四畫多的是，怎麼解決？（你）字25，部首兩畫的也不少，你想個法子看看。”
柴永波一想，確實如此。翻身抱住布蘭妮說道：“明天吧，弄本字典看看再說。還是幹活要緊。”說罷話單刀直入**起來。
第二天學校裡，柴永波請教上課的老師後很快把問題解決掉。“中國漢字多達6萬字，常用的漢字只有一萬個左右，所以用10的4次方（10,000）來表示。中文電碼表採用了四位阿拉伯數字作代號，簡稱“四碼電報”，從0001到9999按四位數順序排列，用四位數字表示最多一萬個漢字、字母和符號。漢字先按部首，後按筆劃排列。字母和符號放到電碼表的最尾。”
老師的一番話是他猛然醒悟，特別是得到送給他的一本中文電碼本後，恨不得抱住老師親上一口。放學後他拿著這本仔細的看啊看啊，直到半夜才發覺坐在身邊的布蘭妮：“咦！你啥時間來的？”布蘭妮笑著回答：“俺們都在你屋子裡坐半天，看你專心鑽研他們沒打攪你離去。”
柴永波神采飛揚的說道：“問題已經解決，等我把簡單、常用的三千多字編成本子後即可使用。”布蘭妮紅著臉說道：“我真的有了，醫院裡檢查已經三個月的胎兒。咋辦？”
柴永波既高興又發愁：“你我都還小，現在要孩子不是時候。不如做了吧？”布蘭妮哭著：“我不！這個孩子我要定了。”柴永波腦子裡亂成一團麻，現在結婚不是時候，也無法對雲芝父母交代。不結婚又對不起布蘭妮，她哥哥面前無法交差。氣得他狠狠地把拳頭砸在桌子上“嘿！”
布蘭妮看著這時候走進來的梁大勇和任學東，眼淚不住的流著。任學東笑著說道：“姑娘，我們都為你高興，更為主人高興。雲芝父母方面由我來解釋，布蘭妮姑娘可以到時候和雲芝一同拜堂。我安排一個老媽子侍候你，為你安排一個小院僻靜的養著身體。孩子咱得要。”
柴永波點頭：“大伯，在後院蓋五間兩層小樓，四個月能不能完工？”“不成問題，歇著吧，照顧好姑娘。”任學東說罷話笑呵呵的拉著梁大勇朝外走去，梁大勇往臉上一刮，對布蘭妮是個鬼臉離開。
兩個人躺在**，柴永波用手撫摸著布蘭妮的肚子，嘴裡不停的唸叨著：“爸媽，你有孫子、孫女了，孩兒還沒有給你們報仇，兒子不孝啊！”布蘭妮擦著柴永波臉上的淚水，用女人的溫柔化解著自己心愛的心中糾結。
熟練掌握手語的含義並能運用自如，不僅可以提高實戰效果，而且可以最大限度的保護自己的安全，減少不必要的傷亡。這是一種在敵我對峙狀態下溝通戰術的科學方法。他的優點是快速簡單，但缺點是不能不能詳細的說明一切。
莫爾斯電碼不僅可以解決這些問題，而且能在繳獲敵人電臺後迅速利用，遠距離指揮部隊調動和作戰。柴永波編出簡單的密碼本後又在學校老師的指導下完成拼音編碼，很快下發到偷襲大隊和警衛營。
“偷襲這個名字從今天起更改為神龍大隊，全部戰士必須三個月內完成手語、密碼訓練。不合格的官兵一律到步兵部隊服役，不能熟練運用的不能擔任指揮官。”這條命令一下達，戰士們的學習熱情高漲、迅速。特別是三個月內從上到下不許說話、只准用這兩種方式交流的命令，更是他們快速的掌握著手語和密碼。
“縣長，羅寧一帶土匪劫走咱三車貨物，押運戰士全部遇難。”梁大勇在柴永波的教室外喊出他回報。“他孃的！命令警衛營、神龍大隊潛入偵查，部隊待命出擊！”