“啊？”滔滔不絕的老人被我問話打斷時還有些意猶未盡，“打五六個？打十個都不是問題！”
“想不到這老頭是個虛人，這樣軟綿綿的拳還能打十個？！這老頭的拳跟他的人一樣，真不愧是‘太虛’！”我在心裡嘀咕片刻後不想再多浪費時間，琢磨著怎麼和老人道別拾起地上的吉他走人。
就在這時。
“小夥子，是不是感覺我在吹噓？想走就走吧。”老人似乎知道我在想什麼，他的話讓我有些手足無措。
“你平時跟我打的只是我用來修身養性的花架子，太虛拳精髓之處我從未顯露，你不信也實屬正常。”老人說完直勾勾盯著我看，盯了片刻後他向我勾勾手：“你用盡全力跑過來打我一拳。”
見我愣在原地不動，老人笑道：“你不試試怎麼知道我這太虛拳的精妙！”
被這老頭一說，我還真忍不住想試探試探。
說幹就幹
！
想到老人把這什麼“太虛拳”說得這麼誇張，我不由自主地卯足了勁向他跑去。
“啊！”
聽見一聲悽慘的嚎叫聲我有些蒙圈，顧不得隱隱作痛的腳，我趕緊彎腰去扶被我踹得直揉小肚子的老人。
“你這小子竟踹我下陰！”老人憤怒地咆哮道。
被他這麼一叫我趕緊向四處張望而去，幸好沒人！
“讓你吹得天花亂墜，早知道你這老頭是這人，我早就不跟你浪費時間了！”看著對我不滿的老人，我也不滿起來。
過了半響，老人似乎恢復好了，又容光煥發起來：“好小子，能踢到我也是你的本事。從今天起我就向你傳授太虛拳！我跟你說，別小看太虛拳，它有著深遠的歷史淵源，相傳它由武當道士張三封所創，後傳到張松溪、邱元靖，清雍正年間傳入皇宮內，以後在皇宮內祕傳，經歷乾隆、嘉慶、道光、咸豐四帝，再由咸豐的皇叔傳給伍榮羽。。。。。。”
實在不想再聽這老人吹牛逼，我決定閃人！
“哈哈，先別急著走。”見我不理會他的口若懸河，老人抓住我試圖拾起吉他的手對我道。
“我給你半個時辰，你若是能在半個時辰之內打到我分毫，我就再也不出現在這裡！”老人信誓旦旦道。
見我沒反應老人又笑道：“哈哈，當然，你用手用腳都可以！”
“拉倒吧，早知道你這老頭這麼扯淡，我以前也不跟你打這什麼狗屁的‘太虛拳’！”在心裡暗自抱怨一陣後，我扛起吉他頭也不回地向公園深處走去。
“嗯，不錯，是個習武的可造之材，就是這一腳踢得忒狠！”見我走遠老人一邊自言自語一邊又搓起小肚子。
。。。。。。
“丁二比，你很聰明，很有天賦。不過，你要是能克服自己的心裡障礙，別的方面老師不敢妄加評斷，但在唱歌上，你一定會很優秀
！”週末聲樂課上，聲樂施老師對我苦口婆心道。
今天這節聲樂課和往常不太一樣，施老師要求我今天跟著伴奏演唱。其實這樣的課在聲樂課上再正常不過，可關鍵施老師遇到了不正常的我，所以他被我折磨快要吐血。
“唱歌，唱歌，為什麼要把唱放在前面？！唱字為什麼前面要有個口子？！你會再多的歌，可始終不開口唱，那。。。。。。”施老師用了快一節課也沒說動我，無計可施的他有些筋疲力盡，他終於知道我丁二比的錢可不是那麼好掙的！
“這樣，我出去，你跟著伴奏演唱，我把錄音開啟，等你唱完我回來聽你的錄音，這樣可以嗎？！”見我點點頭，施老師嘆口氣，然後他搖搖頭無奈地開啟伴奏和錄音走出了教室。
唉，教學生唱歌教到這地步，他已經無語淚先流了！
“不得不說你的音質和樂感在我教過的學員裡是數一數二的，你的音質清澈飽滿很有穿透力；只是你。。。。。。唉，慢慢來吧，有些事也不能強求，唉。。。。。。”施老師說話時我看出了他的惋惜與惆悵。
走出悅韻學校，我情緒依舊十分低落無法平復。
“為什麼我當著施老師就是開不了口，為什麼！”想到剛才上課時的情景，我攥緊拳頭真想給自己一拳，我難道要一輩子都這樣嗎？
“老二，愣啥神呢？”三舅準時來接我。
“三舅，我，我為什麼會是這樣？”我垂頭喪氣無精打采。
“嗯？”三舅雲裡霧裡地被我搞得有點蒙。
沒有理會三舅，我徑直上了三舅的車。
“老二，每個人的一生都是一次遠行，不要總想著昨天的不快而原地踏步甚至放棄了前行的路，你要知道你今後的旅途才是最神祕，最精彩的！”三舅握著方向盤看著前方的路對我開解道。
聽見三舅的話我有些吃驚，三舅越來越有點哲學家的感覺了！這還是我那肥頭粗腦的三舅嘛！
青春，一個充滿朝氣的詞，有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神祕的夢幻色彩；青春，也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液，細細品嚐才能體會其中的滋味，有酸有甜還有辣；青春，讓我們充滿朝氣與活力，讓我們情竇初開，灑脫不羈
。
青春年少的我們已到了情竇初開的時候！
一個平常的語文課上當老師在講臺上一如既往地滔滔不絕時，沈燕妮突然塞給我一張紙條：
“丁二比，我越來越喜歡你了，怎麼辦？”
我顫抖著手，看著手裡的紙條像被大風吹到一般劇烈地擺動著，我真真切切地聽到自己的心跳聲，“砰砰砰”，這聲音都快趕上打鼓聲了。
這啥情況，這。。。。。。
好不容易動了動僵硬的脖子並使勁地把眼珠轉到眼眶右邊偷瞄一下沈燕妮，只見此時她正低著頭紅著臉同樣也不敢看我一眼。
額。。。。。。她也許大概可能貌似好像不是在開玩笑啊！她是來真的？
“丁二比，看什麼呢，這麼入神！”聽到這突兀的聲音，我下意識地收起紙條，可上了年紀腰不酸背不痛眼睛也不花疑似吃了蓋中蓋的語文老師還是眼疾手快地搶走了我的紙條。
語文老師攤開紙條看了一眼，然後掃視了一眼沈燕妮和我，“嗯，語文功底不錯，一句話寫出了最真摯的情感，只是你這話用的疑問句，看來你心中滿是疑惑啊，這樣,下課後你們來老師的辦公室，老師給你們解答一下怎麼辦！”
唉，沈燕妮，你說你選哪節課寫紙條不行！非要選在這語文課！
別的老師都已經放棄咱倆了，只要咱倆不把這教室炸了，他們壓根不會搭理咱倆。可這語文老師最負責，你偏偏。。。。。。唉！！！
下課後，語文老師辦公室。
“年輕真好。”語文老師的第一句話讓我們有些雲裡霧裡。
“老師也年輕過，老師知道你們這個年齡少年少女的小心思。”聽見語文老師的話我們頭垂得更低了。
“其實很多老師都反對學生談戀愛，甚至將極有可能發展成圓滿姻緣的愛情扼殺在搖籃中
。不過，我不反對。”語文老師坐在椅子上抬頭望了我們一眼後又道，“但是！不要影響學習！丁二比，你，我就不多說了，老師看好你，把你的成績好好保持下去！沈燕妮，你和丁二比的成績差的太遠，這樣下去你們高中一定會在兩個學校，你該努力了。。。。。。。”
“你不反對什麼啊!我倆也沒說要談戀愛啊！！！”聽不下去語文老師後面的話，我還在糾結語文老師前面的誤會。
“不過，你倆。。。。。。”不知道語文老師要說什麼，只見她的話到脣邊又咽了回去。
“回去吧，快上課了。”聽見這話，我倆如釋負重地對望一眼後趕忙灰溜溜地退出語文老師的辦公室。
自從這事之後，沈燕妮很長一段時間裡都沒有搭理我。不知道她是害羞得緊不好意思面對我，還是她對我有了什麼怨氣不想理睬我。反正我是清淨了好一段時間。
六月週末的一個清晨，公園深處。
“小夥子，彈的不賴啊，好聽！”身後突然有人將正陶醉在自己音樂中的我驚醒。
我轉身一看，呀嘿，這不是“太虛”嘛！
“小夥子，你怎麼這麼長時間不來，可讓我好等啊。你過來，打我一拳。”老頭不知是吃錯了什麼藥唱了這麼一出。
“哎，別走啊，你打我一拳啊。”聽到他的話我不禁加快腳步，以前看這老人一副仙風道骨的模樣，怎麼竟是個精神病。。。。。。
可我剛走沒多遠，就被他追了上來。
“你不打我，可為了要你見識見識太虛拳的精妙，我就不客氣了。。。。。。”說完老人竟直接動手，還明白怎麼回事的我竟直接被幹倒。
我被莫名其妙地放倒後肺都要氣炸了。“你口口聲聲叫喚著太虛拳，太虛拳的！你，你tm的竟然也用腿踹我！啊！好疼！”