098 接受挑戰
這一個月真不太平，各種各樣的瓜蜂擁而至，來不及接上一個，下一個就來了。心發慌，完全沒有心思複習了。
好吧，任何不想學習的理由都是在給自己的懶惰找藉口。
我只是太懶，給自己定了一個進前三的目標，這學期轉來不少優秀的學生，寒冬臘月的，早上起來筆都拿不利索，帶著厚厚的手套，寫起字來實在難受。
不戴手套吧，手凍得發紅，都麻木了。
晚上洗衣服用自來水的涼水，不對，準確來說，是冰水。
幸好冬天換洗的衣服不多，不然，手每晚都要凍成胡蘿蔔。
嶺南中學的條件就是這麼艱苦，教室裡沒有空調暖氣之類的，宿舍也是。
夏天還有“嗚嗚”作響的大風扇，冬天除了冷還是冷。幸好教室人多，關上門窗比外面暖和一點。
天氣越冷，早起這件事變得越發困難了。一天起的比一天晚，迫於期末考試的**威，也不得不老老實實的早起。
老班也非常人性化，給我們整了一個期末考試必備套餐“早起跑步”，統一組織，不得缺席。
半個月前就開始了，每個班委輪流帶隊，點名排隊，繞學校大路來回跑一週，不是繞操場，而是繞學校來回大路。
當然，這樣的套餐不是我們班獨有的，看著別班的孩子也從班級裡“撲哧撲哧”的跑出來，我心裡也平衡不少，大家“同時天涯淪落人”嘛！
不管多困，去寒冷的北風裡繞學校跑一圈，確實睡意全無，還有一個星期就期末考試了，堅持就是勝利。
早晚的讀書聲音大小是平時的兩倍，看樣子，平時偷懶的同學們，都開始還債了。
那些平時不偷懶的學霸們，都在進行二輪或者三輪複習了，更厲害的，全文默寫都給自己安排上了。
“學如逆水行舟，不進則退”，“溫乎而知新，可以為師矣。”
這兩句話，是我寫在英語課本扉頁上的。
那是一節英語課上，方老師寫給我們的話，我認真地照抄在了扉頁上。
其實高深的大道理，我們也弄不太懂，這只是“提醒自己背書”的一種更文學化的做法，看到這幾個字，還是會聯想到古人端坐在涼蓆上，溫書的樣子，或是“鑿壁偷光”這樣刻苦學習終成才的感人事蹟。
勤學的精神，自古以來就有的。
在扉頁上寫上一兩句作為座右銘，每次開啟課本，或多或少，對自己是一種提醒與督促。
另一件十分難受的事情就是學校食堂伙食依舊不太好，嚴重影響了我複習的心情。
壓力一大就分外想家，糟糕的住宿環境還有伙食環境，讓我更加想家了，只想早點結束這個讓人糟心的期末考試。
最後一週的學習效率也達到了頂峰，一個小時能搞定一套模擬卷，十分鐘的時間能複習五道數學例題，智商也達到了巔峰，算一道新題也賊快，效率奇高。
整個人都全副武裝，整裝待發，精神抖擻，隨時都可以開始進行期末考試。
尤其是，這個考試後面就是過年了，成績的好壞直接與壓歲錢的多少掛鉤。
一年為了那幾百塊的紅包，逼著自己多背好幾本書，小孩子唯一的收入途徑，真是越窮越現實，越現實越愛讀書，所以愛讀書只是因為現實，清楚自己清貧的現實。
廢話車扯太多了，總覺得自己應該滾去學習了，說這麼多，考不到前三還不是一樣難過。
這些討厭的學霸們，為什麼就不能鬆懈鬆懈，讓可憐幼小又無助的我，能有一個可乘之機？
不過，這些“冷血動物”們，不吃零食、不逃課以及不說班主任壞話，他們是神仙一般的存在，自帶“超越眾生”的光環，一點不俗氣，爭分奪秒，一年如一日的學習著，我只是一個追趕他們腳步的模仿者，逼著自己強大起來。
很榮幸地成為了班裡為數不多的“親民學霸”系列之一，在兩個極端世界裡遊走，不僅關心考題也一樣關心著各種八卦。
與兩類同學都能打成一片，經過我多年的瞭解，感覺“學渣系列”的同學們，不是智商有問題才造成學習不好，而是因為他們把自己的關注點更多放在了生活上面。
相對於學霸做事一板一眼的態度，我更喜歡和他們一起，討論著各種八卦，還有人間的七情六慾，各種好吃的好玩的，偶爾的聊天能感受到生活的情趣。
如果真的從性格能看到一個人的未來，學霸們將來一定是從事學術事業更多一點，其餘的同學可能從事服務業更多一點吧。
畢竟，他們有一雙更善於發現生活的眼睛，還有一顆懂得享受生活的心態。
所以，他們於我來說，沒有什麼不同的，都是我可愛的同學們。但是，在老師那裡遭受的待遇卻不同，因為這是“填鴨式”的應試教育，我們沒有選擇的權利，學一樣枯燥的課程，看一樣的教材，考一樣難度的考試。
試卷不會考你會不會創新，本質只是在考察你是不是一個合格的“復讀機”或“印表機”。期末考試這種，我不想一點其他的獎勵機制，也是很有可能堅持不下去的，如果沒有中考，沒有“優勝劣汰”，我是也不會這麼好強的。
但凡是有利有弊，應試教育的大方向是沒有問題的，一樣的標準，才能公平的選拔出一些人才，沒有競爭，沒有進步。
這麼說來，我們總是在懷疑和牴觸一些規矩，嘗試用自己的邏輯來反抗，但最後又感激這些機制，因為規矩是有利於大部分人的，也就是所謂的公眾利益。
為了維護這個大家庭，個人難免會做出一些犧牲與妥協，從整體來看，是值得的。
只有考好眼前的試卷，後面的一系列獎勵與好處，才會與我相關，不然，自己就是一個局外人。
我們接受困難與挑戰，或許不是因為我們真的很享受這些挑戰自己的過程，而是因為渴望那份成功後的愉悅，它刺激著我們一次次接受外界的挑戰，為了那份垂涎已久的喜悅而努力著。