轉換概念是指不保持原有概念的內涵，故意改變概念的外延，從而收到出奇制勝的效果。
魯迅先生在廈門大學擔任研究院教授時，校長林慶經常剋扣辦學經費，刁難師生。一天，林慶找研究院的負責人和教授們去開會，提出要把經費削減一半，教授們紛紛反對：研究院的經費本來就很少了，連研究成果的印刷費都付不出，絕對不能再減了。林慶卻陰陽怪氣地說：“關於這件事，不能聽你們的。學校經費是有錢人拿出來的，只有有錢人才有發言權！”
林慶剛說完，魯迅站起身，從口袋裡摸出兩個銀幣，“啪”的一聲放在桌子上，鏗鏘有力地說道：“我有錢，我也有發言權！”林慶根本意料不到魯迅會說出這句話來，弄得措手不及，狼狽不堪。
接著，魯迅力陳研究院經費不能減少、只能增加的道理，一條條、一項項，有理有據，駁得林慶啞口無言，只得收回自已的主張，灰溜溜地跑了。
因此，很多時候，我們在談判的時候，一開始也可以採用巧妙的犀利話語制服了對方，緊接著再加上有理有據的陳述，才能壓倒對方的威勢，從而取得立見功效的成果。
善意的模糊是莫大的安慰
在醫院裡，一位患有嚴重疾患的病人問醫生：“我的病是不是很重，還有康復的希望嗎？”醫生回答：“你的病確實不輕，但是經過治療，安心養病，慢慢會好的。”
這裡的“慢慢會好”是模糊語言。這“慢慢”是多久，是說不清的，但它能夠給病人以希望，給病人以極大的安慰。
王蒙&移花接木，李代桃僵
“移花接木，李代桃僵”的說話技巧，事實上是一種“偷換概念”，故意曲解對方原意，避而巧答的說話方式。
王蒙（1934～）：生於北京，祖籍河北南皮人，上中學時參加**領導的城市地下工作。1948年加入中國**。1950年從事青年團區委工作。
王蒙於1953年創作長篇小說《青春萬歲》。1956年9月7日發表短篇小說《組織部來了個年輕人》，由此被錯劃為右派。1978年調回北京市作協工作。後任《人民學》主編、中國作協副主席、**中央委員、化部長、國際筆會中心中國分會副會長、全國政協委員、常委，全國政協史和學習委員會主任等職。
在一次記者招待會上，有一位外國記者別有用心地問王蒙：“請問，50年代的你與80年代的你有何相同與不同？”
這位記者的用意是路人皆知的，他是想借機讓王蒙談一談對中國國內形勢改變的感受。
王蒙當然清楚這一點，他不慌不忙地抬起頭，從容不迫地回答道：“50年代的我叫王蒙，80年代的我也叫王蒙，這是相同之處；不同的是，那時我20來歲，而現在我則有50多歲了。”
在記者會上，記者的提問只給出了年代限定的範圍，王蒙雖然知道對方的用意，但是卻故意曲解其本意，只從自己年齡變化的角度作答。但實際上沒有真正給對方任何有用資訊。很好的迴避了比較尖銳的問題。
王蒙的作答顯然是在用“眾所周知”的話語來回避記者的潛在用意，從結構上和資訊量角度來看都全屬多餘，但它卻頗能體現作家的機智和幽默，並且很迴避尖銳的問題，同時還能引起人們歡悅的情緒，無怪乎在場記者對王蒙的妙語備加稱讚。
由此可見，避而巧答，的確不失為擺脫窘態，製造諧趣的一種妙法。
在實際交往中，遇到刁難或是不好回答的問題時，可以採用隨機應變的方式化解棘手的難題，這時候可以採用以下方法：
1.移花接木，李代桃僵
“李代桃僵”是互相頂替的意思。在說話時，有時會碰到一些不便或不必回答的問題。但是，緘默是不允許的，使用“無可奉告”的外交辭令有時也並不禮貌。此時，不妨“偷換概念”，故意曲解對方的原意。
2.借物聯想，諧音雙關
聯想手法由此及彼，也可應用於隨機應變，還可藉助諧音雙關，即使面對十分艱難的局面也能睿智巧答從容應付。
3.以謬治謬，以毒攻毒
談話中對方若故設“陷阱”，以謬論相刁難，其用意無非是企圖造成一種進退兩難的局面；答則顯示無知，不答則表明無能，這種情況用“以謬治謬”最為恰當。
隋朝時，有一善辯者。一次，有人問他：“臘月時，家人被蛇所傷，怎樣醫治？”他應聲答道：“取五月五日南牆下雪塗之，即愈。”那人反脣相譏：“五月哪裡得雪？”這位善辯者笑道：“臘月何處有蛇？”
由於提問者的話本身是荒謬的，對於荒謬的回答，自然就喪失了指責的權利，刁難別人也就成了自我出醜，陷阱也不攻自破。
4.幽默俏皮，以笑解圍
幽默是最好的潤滑劑，即使遇到十分棘手的難題，或遇到意外的搶白、嘲諷，甚至不懷好意的侮辱或挑釁，機智的幽默語言也能幫助人擺脫窘境，使尷尬或嚴峻的局面消失在笑聲中。
總之，插科打諢往往有利於繞過實質性問題的礁石，達到應變的目的。
隨機應變是對一個人綜合能力的考驗，全面檢查一個人的思維能力和表達能力、應變能力的大小，都離不開以下幾點：
1.閱歷、知識、氣質等是影響應變能力的重要因素。一般來說，閱歷豐富、知識淵博、智慧高並且具有虛懷若谷、從容鎮定氣質的人，反應更敏捷，對付突然情況的反應更快，能在交談中應付各種突如其來的意外變化。
2.思維方式也影響人的應變能力，語言是思維的外衣，培養應變能力要著眼於思維訓練，古人說“慧於心秀於口”就是這個意思。青年人只要加強思維訓練，就能使自己在語言感受的敏銳性、思維的敏捷性、判斷的準確性、表達的即時性等方面前進一步。
袁鳴&及時補救，自圓其說
說話不小心口誤時，還可以採用“及時補救，自圓其說”、“顧左右而言他”的方式，為自己巧妙圓場。
袁鳴（1971～）：東方衛視著名節目主持人，留學英國劍橋大學，獲國際關係碩士學位。現任上海東方衛視《環球新聞站》節目製片人兼主持人，先後主持過東方電視臺《城市心情》、《東方直播室》、流行音樂專欄《白金大碟》、北京電視臺《東芝動物樂園》、中央電視臺《正大綜藝》、《東西南北中》，以及數百場國際、國內大型電視綜藝晚會。
袁鳴是有著10多年電視從業經歷的著名節目主持人。在取得英國劍橋大學國際關係碩士學位之後，袁鳴以知性氣質結合觀眾信任度的新形象首度亮相，全力用心打造新一代學者型新聞女主播。
一次,上海東方電視臺著名節目主持人袁鳴應邀到海口市主持“獅子樓京劇團”建團慶典。由於去得匆忙未來的及準備,一上場,袁嗚就鬧了個口誤:“現在我榮幸地向大家介紹光臨獅子樓京劇建團慶典的各位來賓——今天參加慶典的有……海南師範學院黨委書記南新燕小姐!”這時,臺下緩緩站起一位白髮蒼蒼的老先生。
頓時會常出現一陣**。
然而只見袁鳴鎮定自若地說:對不起，“我這是望生義了——不過，南教授的名字實在是太有詩意了。一見到南新燕三個字,我立刻想起兩句詩:‘舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家’,這南飛的新燕是一幅多麼美麗的圖畫!怎能不讓我聯想到我們今天的情景:京劇一度是清末的宮廷藝術,是流行於我國北方的戲曲,但是現在已經從北方流傳到南方,跨過瓊州海峽,飛到海南——這又是一幅多麼美妙的圖畫呀……
頓時現場掌聲、歡呼聲四起。
袁鳴“口誤”引起鬨笑,當然先要道歉；但是道歉之後並沒有“服輸”,而順題立意,快速完成了新的命題構思——濃墨重彩描繪了兩幅畫面：一是古詩之畫，意在讚美老教授名字寓有詩意；一是現實之畫，扣住京劇歷史的話題，緊密聯絡“獅子樓京劇團”的成立慶典的現場語境,天衣無縫。