第一學期 第六十九章 元旦
冗長的籃球比賽終於結束了日子仍然繼續比如說冬天！
雖然在大部分時間裡可以看見陽光但是卻很冷冷得同學們穿上厚厚的冬裝也依然不保暖。
還好嚴寒並沒有將時間凍結住！
高中生們的學習正有條不紊的進行這是本職至於其它嘛要慢慢來
羅傑對李芸的相思之情仍未減退雖然在一起的時間多了但是羅傑分明的感覺到自己離心儀的女生的距離是越來越遠。
（這是怎麼回事呢？）
羅傑捫心自問。
“那是因為你太不瞭解女孩子了！”
相比戴眼鏡的少女羅傑和自己的同桌經常板著臉對待男生的羊角辮女生劉珂的距離卻越來越近；起初是隻談論些有關邢文的話題現在也可以聊點別的了當然心細的劉珂很快就現了羅傑對李芸的愛慕之情。
“我都有點羨慕你了！”
這句話是邢文對羅傑說的。
出人意料害羞的羅傑對女生有著親和力但是不知道為什麼他總是無法讓李芸受到感染大概因為是自己的事情才會緊張得無法辦好。
另一方面受到籃球比賽的影響林星成為了全班乃至於全校的大眾情人嬌小的個頭豐滿的身材還具備良好的運動神經無論從哪方面講都符合偶像的標準。
“看啊看啊奇奇今天我又收到不少情書哦！”
不過她還是隻和李奇最要好。
“都可以用來打撲克了哈哈！”
連李奇都有些羨慕了。
之所以很多人使用情書的方式而不敢當面告白是因為害怕在面對面告白時被人拒絕那是一種很讓人難堪的局面；情書帶著半真半假的性質就算是被無視也並不打緊。
“好了大家不要吵了！”
班長於虹一巴掌打在黑板上。
又到了班會課的時間今次要決定一些很重要的事情。
“關於這次元旦節的文藝會演我班的節目要用民主方式來決定初步定為話劇和舞蹈現在開始投票！”
副班長孫麗在黑板上寫下“話劇”和“舞蹈”投票開始。
這沒有什麼可比性對於處於反抗期的高中生們而言擁有創造力的話劇類節目自然要比千篇一律的歌頌新時代、歌頌新生活的舞蹈要有吸引力得多。
在春節聯歡晚會上絕大多數年輕人喜歡看裡面的相聲和小品而不是歌舞。
“好了投票結束看來也不用計算了就是‘話劇’了！”
投票以“話劇”的壓倒性勝利而告終。
“接下來是劇本的問題同學們要踴躍投稿哦投稿箱就設立在講臺上相信大家也很希望看到自己所寫的故事在文藝會演上亮相吧？”
這可是個不小的**！
和寫規範性的作文不一樣這一次寫的是可能會被採用的劇本誰都會高興看到自己所寫的故事被真實的演繹出來。
“餵你打算投稿嗎？”
“隨便寫點什麼吧！”
“我寫高達！”
“我寫哆啦a夢！”
總之不管是什麼構思這激起了大家創作的**。
投稿箱只一天時間就被塞得滿滿的正副班長心中充滿了好像是農民伯伯豐收時的喜悅心情抱著投稿箱來到了學校的圖書室。
現在是驗收成果的時間！
“會有些什麼樣的作品呢還真是讓人期待呀！”
於虹好久都沒有像今天這樣高興了同學們如此響應班級的號召這還是第一次。
“班長大人冷靜冷靜！”
必須要有冷靜的判斷力才能稽核出作品的好與壞就像編輯們審稿一樣。
“來吧來吧一個一個來！”
於虹從厚厚的稿件中隨手抽出一張來故事是這樣的——
“很久很久以前有一個漂亮的公主被邪惡的龍綁架了然後王子就去救她；
王子翻山越嶺爬山射水終於來到了龍的城堡；
王子與龍的手下戰鬥取得了勝利；
王子又與邪惡的龍戰鬥也取得了勝利；
王子救了公主公主為了感謝王子就嫁給了王子；
王子和公主從此過上了幸福快樂的日子。”
省略號；
省略號；
省略號
“這是什麼？流水帳嗎？還有錯別字。”
於虹出無奈的感慨。
“我覺得好像是小學生的作文”
“不很明顯連小學生的作文都不如看看究竟是誰寫的這樣的水平竟然也來投稿——完全是在製造閱讀垃圾！”
班長循著文章末尾的署名看去赫然看見“羅傑”兩個字！！
“原來是他他不是和你走得很近嗎？班長。”
“是倒是但是我沒有想到他的文學水品這麼差不過從動機上來講他也算是積極參加班級活動的人雖然他寫的稿子肯定不會被錄用！”
對於政治積極性極高而又有明顯缺陷無法正確理解檔案精神的群眾領導們是不好當面指責的。