第196章 課堂上的提問
不一會兒，我便跑回了學校。
還好這會天氣正熱，路上沒什麼人，不然的話，別人看到我這樣瘋了似得在路上跑，肯定會把我給圍起來。
等到了學校，發現學校剛好下了第二節課。我走到食堂旁邊的水龍頭邊上，洗了把臉。洗完之後，覺得整個人清爽了許多。
這時，先前的場景再次浮現在我的腦海中。那個卡車不管有多少噸，都不是正常人能抬得起來得。而我，偏偏就一個人把它給抬了起來，而且給它翻了個個兒。那得是多大的力量啊？
還有，那棵直徑幾十釐米的楊樹，被我一拳就打掉了半邊兒。這些都不是正常人應該有的力量，可是我卻偏偏有了。看來，我身上定然又發生了什麼。
到底會是什麼呢？
我仔細地想著，想著。突然，我想到了那十幾個消失的小混混。
對了！之前我一直有些緊張，還有些害怕，因此沒有注意到，在他們的靈魂變成光點消失的時候，我身體裡好像多了點兒什麼東西。現在想來，不會是他們的力量全部轉移到我身上了吧？
越想，我越是覺得有可能。
“還是先去上課吧。”揉了揉有些發脹的腦袋，我隨著人群向教室走去。走在路上的時候，小黑“母親”的話突然又閃現在我腦海中。我記得很清楚，她說人間將有災難，而我就是那個要拯救人類的大英雄。
後來，我說我的力量不夠強。她卻說這不是問題，其實從很早的時候開始，我便已經走在了這條“英雄”之路上。
難道，今天力量增加的原因就是這個嗎？就是我要成為英雄嗎？
不知不覺，我已經走到了教室中。
“申凝之，你剛才幹嘛去了？”我剛坐下，商小宇就問我。
“哦，沒什麼，先前有個朋友找我，就出去了一會兒。”
可是她的樣子看起來根本不信我，說道：“別騙我了，之前在窗戶口上有個小男孩兒，我是看到了的。而且看樣子，那小男孩兒根本不是人。你說，你被一個不是人的小男孩兒給引出去，會是你的朋友嗎？”
在出去的時候我還以為只有我一個人看到了那個小男孩兒，誰知道商小宇竟然也看到了。不過，就算是這樣，那也不能給她說實話，畢竟這個事關重大。那可是十幾條人命啊，轉眼之間就沒了。雖然那小男孩兒說不是我殺的，可我心裡多少還是有些愧疚。
“一個朋友出了點兒事，那個小男孩兒好心，就把我叫過去了。”我撒了個小謊。
“申凝之，你要知道，雖然我不是真正的商小宇，但我是你真正的同學。如果有什麼需要的話，你隨時可以找我。不管能有多大力量，但我始終還是能幫到你一些的。你說，是嗎？”
商小宇看著我，認真地說道。從她的眼神和語氣裡，我可以判斷，這是真得。
我從來沒想到，她竟然會說出這番話。我一直以為她就是個佔據人身體的野魂，只希望她能不傷害商小宇的魂魄就行。誰知道她的心裡竟然藏著這麼真摯的感情。
“如果有需要的地方，我肯定不會跟你客氣的。”既然她這麼說了，那我還是不能寒了她的心。
接下來，上課鈴響了，老師也過來了。
這節課是語文課。
老師剛進來，就說道：“喲，咱們班什麼時候多了一個同學。”老師指得是我，因為我長期請假，因此在他們看來，我似乎以前不是這個班的學生一樣。而他這句話，明顯是在發洩對我的不滿。我理解，畢竟我是個學生，老師不喜歡經常不上課的學生是正常的。
其他的同學們聽到這句話後，都偷偷地笑了起來。還有的壓低聲音議論著。
“我們上節課呢，佈置了一篇作業，現在請大家踴躍發言。”老師把書本開啟後，對著下面的說道。
“什麼作業？”我問商小宇。上一次上語文課的時候我還沒有來，我來了之後也沒人跟我說還有這個作業。
“是要自己說下對《荊軻刺秦王》這篇課文的理解。”商小宇也壓低聲音對我說道。
“那個新來的同學，既然你那麼有精力，不如就你來說說吧？”語文老師看到我在跟商小宇說話後，直接指了指我，說道。
“報告老師，我不是新來的，只是前些日子請了假，現在回來正常上課。”他這樣說話讓我有些不爽，不過他是老師，我只能用這樣的方式糾正。
“哦，原來是這樣啊。那更好，你來說說你對《荊軻刺秦王》這篇課文的理解吧。記住，不要說別人說過的東西，那等於吃別人的剩飯，沒什麼意思。”老師直接讓我回答。
見到老師讓我回答，有些同學又開始議論。
“你猜他會有什麼理解？”
“還能有什麼，無非就是吃別人的剩飯嘛，嘿嘿！”
“我看也是這樣，整天不上課的人。我懷疑他連這篇文章都沒有看過。”
……
看到居然是《荊軻刺秦王》，我微微一笑，心裡鎮定了許多。如果是數學課，我可能還有些發憷，可是語文呢，現在已經是我的強項了。
心念一動，我腦海裡立馬浮現出了那荊軻刺秦王的悲壯情景。
組織了下語言後，我說道：“《荊軻刺秦王》記述了戰國時期荊軻剌秦王這—悲壯的歷史故事，反映了當時的社會政治情況，表現了荊軻重義輕生、反抗暴秦、勇於犧牲的精神。文章透過一系列情節和人物對話、行動、表情、神態等表現人物性格，塑造了俠義英雄荊軻的形象。”
“哼，我還以為有什麼高見呢，還真是吃別人的剩飯。”
“就是。”
“如果讓我說的話，肯定要說得比他好多了。起碼……”
老師聽了之後，說道：“你坐下吧，也沒什麼新意。”
我先是瞪了一眼那個議論的人，接著把手放到了桌子上。
看我沒有坐下，老師又說道：“讓你坐下，沒聽見嗎？”
我看了看老師一眼，平靜地說道：“老師，我還沒有說完呢。”