她的大腿裡，全是蛆，如此噁心的東西，塞滿了她大腿被截肢的傷口。
蛆在傷口處蠕動，如此噁心的畫面，也難怪工作人員會尖叫。
這個場景，在睡夢中也出現過，而且夢中是哪些蛆爬到我的嘴裡。
想到這個畫面，我忍不住吐了。
太踏馬噁心了。
齊佑看到我吐了，立刻將我拉到了另一邊。
我靠在牆上，緩和了不少。
齊佑走回去觀察那具屍體，我就在牆邊靠在。
還別說，靠著牆，我舒服了不少。
突然，我感覺到我摸到了軟軟的東西。
那東西很軟很軟。
就像…蛆。
我抬頭，發現在我的頭上面掛著一雙腿，腿上爬滿了蛆。
剛才我碰到的東西，就是腿上的…嘔…
我忍不住吐了，同時嚇的倒退幾步，摔倒在地方。
我摔倒的聲音，成功引起了齊佑的注意。
他來到我身邊，拿出一個小瓶，喝了一口裡面的東西，然後吐在我的手上。
手上的蛆全部變成了黑色，然後掉落。
工作人員看到牆上掛的腿也趕緊跑了過來。
當他們看到牆上的東西時，無一例外，全部吐了。
殯儀館是有冰庫的，楊鼕鼕的屍體放在冰櫃裡，怎麼全部跑了出來，而且還生蛆了。
這很不正常，再聯想到昨天晚上在寢室裡看到的那個女人。
我只能想到四個字，有鬼作祟。
齊佑看了看牆上的腿，又看了看放在冰櫃裡的屍體。
最終找來工作人員要了一層保護膜套在手上。
只見他拿出一張黃色的紙唸唸有詞，他的聲音太小，完全聽不清他在講什麼。
只看到他在唸叨什麼之後，把黃色的紙貼在了那面牆上。
和之前的情景一下，牆上的蛆變成了黑色，掉在地上。
蛆掉下去後，不經意間，我瞥到在這雙腿上有一個類似於乘號的胎記。
等到蛆掉完之後，齊佑將腿放回了原位。
楊鼕鼕大腿截肢處的蛆已經凍住了，不方便弄出來。
冰太厚，只有把它敲碎。
但敲碎之後，蛆爬出來又該如何。
如果不敲碎，而選擇讓冰融化，屍體又會腐爛。
況且，蛆已經爬進了楊鼕鼕的屍體。等冰融化實在是不可取。
最終他們選擇了將冰塊敲碎，然後，放進火裡。
齊佑將腿重新放回了楊鼕鼕的屍體裡。
他做這些的時候，我都遠遠的看著，不敢走進。
突然。我注意到了一件事，剛才楊鼕鼕被截肢的腿是掛在牆上的。
當時還有血在滴，所以當腿拿開以後，地上還有血跡。
遠遠的看過去，那些血，好像匯成了一個字。
出於好奇，我走過去看了一樣。
不看不知道，一看下一跳。
鮮血匯成的字是，殷語，也就是我的名字。
握了個巨草，這不是在坑我嗎？
她的死和我沒有半毛錢關係，為什麼要寫我的名字，弄的好像是我殺死她的一樣。
正當我在思考這件事的時候，齊佑突然出現在我的身邊，和我一起看著地上用血匯成的兩個字。
“妙哉，看來，這下你是跳進黃河洗不清了。你說你和這楊鼕鼕是什麼關？”
什麼關係，我踏馬都沒有見過她，能有什麼關係。
“如果我說我不認識她，也沒有見過她，你信嗎？”
齊佑看著牆上的血跡，隨即從身上掏出一張符紙貼在了上面。
符紙一貼，原本匯成我名字的血跡，立刻消散了。
“我信。”
他的這番話，倒是出乎我的意料。
作為一個只見過兩次面的陌生人，他居然選擇相信我。
“謝謝你的信任。”
“先別謝，我還有事找你幫忙。你知道關於學校的傳說嗎？”
傳說？學校的傳說很多個。每個學校都有一個公認的傳說，那就是建在亂葬崗上。
在我們學校的傳說，我只記得一個。
講的是，一個學姐是孤兒，沒錯，和我一樣。
她從小在孤兒院長大，有一個從小到大的好朋友。
全班同學都嫌棄他是孤兒，不願意和她做朋友，只有那個閨蜜不嫌棄她。
後來，她戀愛了，喜歡上同班的一個同學。
戀愛後的他們很甜蜜，男生對她也很好。
學姐過的甜蜜，她就應該和她閨蜜分享他們之間的事。
後來，閨蜜漸漸愛上了學姐的男朋友。
學姐知道後，什麼都沒有說。後來閨蜜求她，放棄那個男生。
閨蜜對於學姐來說就是她的一切，是她的神。她的信仰。
縱然很不捨，但她還是放棄了。
後來，閨蜜和男生在一起了。
學姐和閨蜜的聯絡也越來越少。
直到有一天，學姐接到閨蜜母親的電話，問她為什麼不來參加閨蜜的葬禮。
那一天，學姐才知道閨蜜死了。那一天，她才知道為什麼閨蜜不和她聯絡了。
後來，學姐找到了那個男生，為什麼不好好對她。
之前溫文爾雅的男生變得血腥暴力，那一天，她得知了差點被掩蓋的真相。
閨蜜之所以求學姐放棄那個男孩，不是因為喜歡他，而是因為她得知男孩根本就不愛學姐，他接近她，只是因為她恰好擁有世界上稀有的熊貓血。
不巧的是，閨蜜也有。
後來，閨蜜為了救學姐，被男生和他妹妹吸乾了血。
學姐知道了真相，又怎麼能活下去。
那一天，絢麗的夕陽也變得血腥。
學姐被吸乾了血，感受到了閨蜜死之前的絕望。
學姐死了，她看到了為她犧牲的閨蜜。
她笑著說她真傻，她同樣笑著說她好傻。
在這樣和諧的氛圍中，學姐和她的閨蜜將那個男生的身體活活撕碎。
看著屬於自己的血流淌在街頭，學姐和閨蜜都笑了。
鮮血染紅了街道，染紅了夕陽，也染紅了散發著惡臭的垃圾堆。
他們說，學姐和她閨蜜的魂魄還停留在校園，因為她們還沒有找到蠶食她們鮮血的另一位。
我將這個故事告訴了齊佑，他聽後笑了笑，“這是一個，但我想這個故事沒有講完，在學校應該還有其他的傳說。
比如，學校的舊校舍，比如那個男生變成鬼，他又在哪裡？
那位學姐變成鬼之後沒有離開，那個男生以這樣的方式被殺死，他同樣也心存怨恨。他又在哪裡？
或者說，他們都有自己想要保護的人，如果一個鬼魂在，他們都還在…”
（本章完）