第一章 猶記當年第一章-猶記當年我們的關係一直好得很，常常是一整天形影不離的。班裡有不少愛起鬨的同學，總是說什麼“你倆這麼配，乾脆就在一起吧！”“關係發展到什麼地步了？牽手還是同居？”“關係這麼密切啊，見過雙方父母了嗎？”對於這種**裸的誹謗，我們一直保持著無視的態度——其實是無奈。但是，他們居然都異口同聲的說我是什麼什麼受！實在不可原諒！我們的關係明明只是普通朋友而已好嗎！另外我的性取向完全正常好嗎！拜託你們這幫傢伙不要扭曲事實好嗎！不過這流言也不是無故傳開的。在班裡、在年級裡，郭.平瀾那小子都是數一數二的尖子生。不管是音體美還是數理化，他都是樣樣精通，行行得志。相對的來說，我就差很多了：班裡五六十個人，我通常是屬於拖後腿拽平均分的那種學生。要是哪一次考試我的成績能在平均分以上，老師們那一定是欣慰得痛哭流涕然後感激我的進步再請我去吃西餐。所以說，我這個人用語文於老師的話來講，那就是“朽木不可雕也”。可是，我又何嘗不是想打高分呢？所以，我想出了一個辦法：找郭.平瀾來幫我補課——那些傳得沸沸揚揚滿天飛的各種言論也就是從這裡開始的。有人說“學霸給學渣講題是基情，學渣給學霸講題是愛情”。可惜，這兩項我們倆都佔了，流言不傳開才怪呢。他那背了無數定理定義的、堪比計算機的大腦常常在我的腦筋急轉彎下“宕機”。然而，他每天課間和午休都要光明正大地跑到我的座位旁來給我講解各種題目，這在旁人看來“分明就是一對熱戀中的親密小情侶應該做的事”。我也曾多次跟郭.平瀾提議說等晚自習再來補課，可是他就是不聽，還用嚴肅的表情講出一句話：“要想我繼續給你補習，就不要發表意見，有時候知道的太多並不好。”每次的晚自習都不見他人影，也不知道這小子跑到哪去逍遙自在了。在這樣的情況下，我的成績還是稍微有所進步的——至少不會看我的名次就知道我們班有多少人。這是我一輩子最欣慰的事。不過，論體育這方面，他就要遜我一籌了。在這個領域裡，我倒是混得如魚得水，每次的體育課就是我最精神的一節課。有時候，體育老師不在，我們就整節課打籃球，買零食，不亦樂乎。而那個學霸郭.平瀾呢，就只會坐在一邊看看書、寫寫作業什麼的。每到這時，我心裡都會莫名升騰起一種幸災樂禍的心理：看來我也不是一無是處的嘛。