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奧法重生-----0010 殘缺而混亂的知識體系


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0010 殘缺而混亂的知識體系

“好的呀!不過入學考試要在學園祭的典禮之後才開始,咱們還有一天的時間可以準備,然後等七天的學園祭結束,舉行開學式和迎新會後,就可以根據入學考試和元素天賦測試的評分進行分班了!”

少女開朗的笑著,小巧的鼻頭上冒著細細的汗珠,將小拳頭縮在胸前,三分興奮氣氛緊張的晃動著:“咦呀~好緊張!不知道我會被分到什麼學系和專業……誒?珈藍你的學科志願是什麼?”

“學科志願?哦,我還沒想好呢!”

珈藍笑道:“再說,《科魔大學》的學科志願好像不能自己選擇,需要按照入學考試的成績和評測,聽從學院的分配吧?”

“也不是完全不能自主選擇啦!學院只是會按照入學考試的成績和評測等級,建議學生們選擇科系而已……除了‘風系、木系、水系、火系、土系’這五大元素,不能按照學生意願自由選擇,必須根據天賦評測就學之外,其它都是准許學生們選修的。”

艾蘭渾然沒有發現珈藍從她的話中截取了資訊,然後順著她的話頭引導她說出自己想要知道的答案,很認真的介紹道:“《科魔大學》的學風還是很開放自由的,並不採取‘學年晉升制’,而是採取‘學分遞進位制’,只要累積夠了學分就可以申請升級,但是如果始終湊不夠學分,很有可能無法升到高年級,甚至無法畢業哦!”

珈藍聞言又傻眼了,“風系、木系、水系、火系、土系”?這是什麼奧法學派?

學院裡教授的奧法學派,不應該是“防護系、咒法系、預言系、惑控系、塑能系、幻術系、死靈系、變化系、通用系”這些學系麼?

光是從“風、水、火、土”的字面上來理解,這五個學系,好像都屬於中的的內容,而且還是殘缺不全的。

在珈藍的認知中,的內容可是包括了“氣、水、火、土、酸(腐蝕)、寒冷、雷電、力場、音波、光亮、黑暗……”等等不同的描述符。

所謂的“風系”,珈藍還能理解成“氣”領域,而“木系”,難不成是那些崇信自然的督依德們,所掌握的“自然神術”變種?

珈藍頓時就凌亂了,這個時代,好像將作為了主要法術類別來進行研究,可是…可是…這麼偏科真的好麼?要知道大自然之中的元素種類可不僅僅只有那麼幾種“初級元素”,那些“高等元素”被他們搞到那裡去了?更不要說體系龐大而複雜的“複合元素”了。

好吧,就算《科魔大學》是以研究元素為主的專精學院,但僅僅只研究“風元素、水元素、火元素、土元素”,而無視了“寒冷、雷電、力場、音波”,是打算培養一群“瘸腿”法師麼?

腦子頓時一陣凌亂的珈藍,只能探詢道:“除了,又有那些科目啊?”

“哦!的科目就多了啊,、、、、、、、、、、、、、……”

艾蘭掰著手指頭算著,後來實在算不清,只好很認真的點頭道:“總之是很多啦!不過除非是實在沒有本科天賦,被安排到對天賦要求不高的專科的學生,一般學分要佔60%,任意選修四科的學分才佔40%而已。”

抱著最後一絲希望,珈藍小心翼翼的試探道:“艾蘭,難道《科魔大學》沒有‘寒冷、雷電、力場、音波’等領域相關的法術…呃~…魔法嗎?”

艾蘭一愣,奇怪的道:“寒冷?雷電?你說的是‘冰系’和‘電系’吧?那是正式魔法師才能接觸到的高階學科,不要說咱們這些魔法學徒了,就是見習魔法師也接觸不到那些高階學科的內容。”

珈藍覺得自己的世界觀轟然倒塌,這個時代的知識體系,似乎跟他所知道的完全不同,不但殘缺,而且混亂。

仔細的詢問了半天之後,珈藍才弄清了這個時代的所謂“魔法師”階位等級。

從最初級的“魔法學徒、見習魔法師”,到“初級、中級、高階”正式魔法師,再到中級階段的“大魔法師、魔導士、大魔導士”,然後再到高階階段的“魔導師、大魔導師”。

按照艾蘭的說法,在大魔導師之上,還有數量極少的“賢者和大賢者”,以及傳說之中的“聖者和法神”,理論上來說,應該就是這個時代的“超階”和“傳說”境界的存在了吧?

珈藍沉默了一陣,他發現自己所具有的知識,跟這個時代已經完全的脫節了,需要進行系統姓的學習之後,才有可能重新融入這個時代的社會之中,這讓他原本準備混進《科魔大學》的圖書館查閱歷史資料的計劃有所改變。

看來他不得不在這裡多停留上一段時間,重新充實自己的知識體系之後,再去尋找大破滅的原因,不然他可能在這個時代裡寸步難行!

可是那樣的話,他就不得不想辦法弄到進入《科魔大學》的推薦書,才有機會參加入學考試了,而且後續的學費,也是一個十分嚴重的問題……他現在可是身無分文!

光是理論知識考試和元素天賦測試,就得向學院支付五個金塔蘭零五個銀吉姆,更不要說透過入學考試之後所需要支付的學費,以珈藍的瞭解,無論是那個時代,只要跟“知識”和“奧法”有關的東西,通常都極為昂貴。

雖然他還不是很清楚這個時代的貨幣體系,但是從貨幣名稱上來看,所謂的“金塔蘭、銀吉姆、銅丹丁”應該是一種區域姓貨幣,想來跟他那個時代中的“金幣、銀幣、銅幣”貨幣體系差別不會太大。

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