孔耀庸在小學四年級的時候，對語文課開始感興趣了。
這年，他從哥哥那借了本《水滸傳》。
有事無事，都拿著這本書仔細的看起來。
這本書淡綠sè的皮。扉頁上寫著**語錄，水滸這部書好就好在投降，使人們都知道投降派……
一頁一頁，一回一回的，他看下去，卻被書中的水泊梁山好漢的英雄氣概，以及可歌可泣的故事，所深深吸引，幾乎是一口氣看完了這本小說。
今天上語文課，語文課老師叫孔光勇。
孔光勇老師，是他們本姓，論輩份，比他大兩輩。
孔光勇老師中等身材，身體有點瘦，臉長得像倒三角形，下巴有些尖，高鼻樑，鼻尖有點向下鉤。說話時，有些呲牙繃嘴，聲音拖的有點長。
聽說孔光勇老師會武藝，可能是祖傳的。是學校武術隊的領隊老師兼總教練。武術隊同學們表演的長拳，刀術和棍術，就是他一手編排，一個人訓練指導的。
在村上唱戲時，孔光勇老師經常扮演《智取威虎山》裡的匪首“坐山雕”，演得是活靈活現，十分的形象逼真，全村的人甚至全公社的人，都說這個“坐山雕”演得好。
後來，村上演《智取威虎山》時，又讓他去演正面人物的主角，臥底剿匪英雄，解放軍偵察排長楊子榮。
原先一直扮演英雄楊子榮的人，是他的三表父爸趙望林。
趙望林，是他祖父的唯一的妹妹，也就是他祖姑母的小兒子。
他三表父爸趙望林，三十多歲，中等個子。人長得不胖不瘦，眉清目秀的，是全村子公認的俊男子。
後來，盡然讓他三表父爸趙望林，扮演匪首“坐山雕”。與孔光勇交換，人們怎麼看，都覺得孔光勇扮演的“楊子榮”，就是不像一個好人，他三表父爸趙望林，扮演的“坐山雕”，也不像一個壞人。人們都感覺有點怪怪的，都紛紛議論，說這樣調換不好。
這天，孔光勇老師給他們班的同學，講《水滸》上一百單八將之一的武松，課文是《武松打虎》。
孔光勇老師不愧是懂武術的人，他這一課講得十分生動。
當講到武松一氣喝了十八碗酒，不聽人勸，看到官府告示不相信，隻身來到景陽崗，酒xing發作後，躺在青石上休息開始，下面武松打虎這一段，孔光勇老師講解完後，就自當武松示範起來。
孔光勇老師，先把講桌上的教鞭放到一邊，再把講桌原地放到放平了，當作是景陽崗上林中的青石，講臺就是景陽崗。佈景和道具就算是做好了。
孔光勇老師開始表演了。
孔光勇老師從教室門口搖搖晃晃，走到放到的講桌前，躺上去。
過了片刻，孔光勇老師講：“一陣風后，聽到長長的一聲虎嘯”，孔光勇老師忽然起身，站直了眼瞪著前向，說：“這時武松看到一隻吊眼白額大虎，從林中走出來，看著武松，這時武松的酒醒了一大半”。
稍等了片刻，孔光勇老師說：“這時，那隻吊眼白額大虎向武松猛的撲過來，武松酒xing已全醒，說時遲，那時快，武松猛然向旁邊跳動著側身一閃，”孔光勇老師邊說邊往旁邊猛然側身一跳。
“那隻吊眼白額大虎撲了個空，這時吊眼白額大虎轉身咆哮著躍起，上半身、兩個前爪和虎頭從半空中壓下來”，孔光勇老師轉過身說道。忽然，孔光勇老師像躲避什麼似的，又猛然側身向旁邊一跳，“武松猛然側身向旁邊一跳，躲開了那隻吊眼白額大虎的襲擊”，孔光勇老師邊這樣跳著，邊說道。
孔光勇老師又接著說：“那隻吊眼白額大虎又撲了個空，再沒有轉身，就把鋼鞭似的尾巴豎起來，對準武松打下來，”孔光勇老師一邊像躲避什麼似的，再次猛然向旁邊一跳，邊說道：“武松再次猛然向旁邊一跳，躲過了那隻吊眼白額大虎尾巴的鞭打”。
孔光勇老師，一面，急速抓起放倒在地的講桌旁邊的教鞭，在課桌上舉起教鞭上下猛打，一面，說：“武松抓起大青石旁邊的那根哨棒，雙手舉棒用力猛打那隻吊眼白額大虎。”
忽然，孔光勇老師，一邊，一愣停著不打了，看了一下手中舉著的那根教鞭，慌忙把拿著的那根教鞭扔到了一旁，一邊，孔光勇老師講道：“武松打虎的那根哨棒，由於用力過猛，打斷成了兩截了，無法用哨棒打了，武松就把手中的那半截哨棒扔了。”
接著，孔光勇老師，一面，抓住那倒地放平講桌靠教室門一頭的一角和一腿，用兩腳踢講桌的這頭，一面，孔光勇老師說道：“武松揪著那隻吊眼白額大虎的雙耳，用兩隻腳用力踢打那隻吊眼白額大虎的頭部。”
然後，孔光勇老師，一邊，乘勢轉身一轉，騎到了放倒在地的那個課桌上，高舉雙拳猛打那倒地放平講桌靠教室門的一頭，一邊講解道：“這時，武松又一躍，轉身騎在那隻吊眼白額大虎的身上，舉起兩拳，照著那隻吊眼白額大虎的頭上，又是一陣猛打。”……
孔光勇老師繼續這樣繪聲繪sè的，維俏維妙的邊表演邊講，同學們個個都看呆了，聽得又緊張，又過癮。
不知不覺，孔光勇老師講完了這一課。
他和同學們感覺時間過得很快，課上完了還意猶未盡。