第155章 這次，她真是惹到他了
“混……混……蛋……”宋亦暖嗚咽著罵著顧時錦，不停地搖晃著腦袋，躲開顧時錦的親吻，掙扎的厲害。
顧時錦剛剛嚐到可口的點心，哪裡會這麼容易就放開了宋亦暖，對他來說現在根本就不可能停下來。
他警告般的語氣命令說道：“你老實點，別亂動，我不想弄疼你。”
宋亦暖的一下子就紅了起來，老實你妹啊老實，人都被佔了便宜，怎麼可能老實得起來。
男人霸道又強勢，絲毫不給宋亦暖反抗的餘地。
宋亦暖就是一個炸了毛的小野貓，極其不配合顧時錦。
而她鬧騰得越凶，顧時錦吻得就越狠。
或許這就是男人的劣根性，享受征服的過程。而宋亦暖，就是他要征服的物件。
拳打腳踢都沒有任何的作用，到最後宋亦暖把自己弄得筋疲力盡。
顧時錦見她安分了下來，柔軟得彷彿一灘軟水，這才鬆開了她。
宋亦暖大口大口地喘著粗氣，差點，她感覺就差那麼一點，就要窒息了。
那是一種瀕臨死亡的窒息，卻帶著讓人迷戀的沉醉，徘徊在生與死的邊緣之處，讓人無法抽離，卻又心生懼怕。
她雙手緊緊地攥著胸前的安全帶，把自己縮小成一團，彷彿這樣才能有一點點的安全感。
顧時錦回到駕駛室，重新扣好安全帶。
“顧時錦，捉弄我，是不是讓你覺得很愉悅？”宋亦暖閉著眼睛，壓抑著眼底湧動的情緒。
顧時錦的眉頭皺起，怎麼就成了捉弄她了？解了饞，他的心情頗好，沒有注意到宋亦暖情緒的變化，“這叫夫妻間的情趣，怎麼叫捉弄？”
宋亦暖捂著胸口，清晰地感覺到心臟在狂跳的，那是一種名叫憤怒地跳動，語氣有些怒不可遏，“情趣是出於夫妻雙方情感之上的，你沒有讓我感覺到是情趣。你就是流氓混蛋，不講道理的土匪。”
顧時錦沉著聲線，“你說我是流氓混蛋土匪？”
“不是嗎？”宋亦暖倏地睜開眼睛，眼色冰冷異常，“你總是在強迫我做我不願意的事情，你做事從來不考慮我的感受。你想要怎麼樣就怎樣，只有哪裡有一點不順你的心意，你就千方百計地折騰我。”
“你是不是我覺得不論你怎麼做，都可以接受。可能過程不是那麼容易讓我接受，但是最後的結果也要我接受？”
“楚可和莫子臣他們之間的事情，若不是其中夾著一個阿妍，我一點興趣都沒有。你要維護你們之間多年的感情可以，但是不要扯上我。我這人就這樣了，你要的那種體貼大度又溫柔可人的妻子，我可做不到。”
她昨天晚上，就該直接吧楚可這個女人掃地出門。她就該惡毒一點，直接挑撥楚可和莫子臣的關係，讓他們鬧得雞犬不寧。起碼這樣，顧時錦也不會想到來和她過不去。
在這段婚姻關係裡，一開始就不純粹。可即便不純粹，她也希望保持著最初的模樣，不近不遠，不深不淺。一旦天平的一方發生了傾斜，那麼也一切都會天翻地覆，這不是她想要的。
在這一刻，她突然懷疑自己當初所做的決定是不是錯了。
回到顧時錦的身邊，她是不是真的不該，是不是真的做錯了決定。
本來在幾年前就該了斷乾淨的人，為什麼還要有別的牽扯。早就該結束了為什麼還要糾纏不清。
她覺得自己很清醒，也一直提醒自己保持著清醒。她每走一步，都小心翼翼，生怕踩空了，就掉入了萬劫不復的深淵。
可是，還是高估了自己。她很冷靜自持，卻也容易被人迷惑。
而這個迷惑她的人，就是顧時錦。
自從結婚以後，兩個人雖然爭吵不斷，但是她還是能感覺到他對她的關心。只要她不做他明令禁止的事情，他對她都是千依百順。
顯然，這次，她碰觸到了他的底線。
她每說一句話，顧時錦的臉色就沉了一分。
宋亦暖看著男人怒意勃發的輪廓，她想，已經很久都沒有看到他如此大發雷霆的模樣了。
這次，她真是惹到他了。
最後的最後，顧時錦還是送了她去學校，接了宋亦可。
可是，整個過程，他一句話都沒有說。
宋亦可向他打招呼，他也是簡單地頜首示意，沒有多說一個字。
顧時錦握著方向盤的手青筋凸起，看得出來他，他是在竭力控制著自己。
宋亦可看了一眼宋亦暖，又看了一眼顧時錦，兩個從頭到尾都沒有任何的眼神交流，彷彿是把對方當做空氣一眼在看待。
她心想，兩個人是不是吵架了？
想到這裡，她的心裡有些許雀躍。如果他們兩個人的感情發生了裂痕，那麼她是不是就有機會了？
此時此刻，宋亦可已經盤算了接下來應該怎麼辦了。
一路上，三個人各懷心意。
顧時錦將宋亦暖和宋亦可送回了別墅，自己又開著車子離開了。
宋亦暖沒有問顧時錦要去哪裡，他想要去哪裡是他自己的事情，她管不著，也不想管。
“姐姐，你和姐夫是不是吵架了？”宋亦可的語氣關心，卻夾著幾分試探的味道，只不過被她掩飾得很好。
宋亦暖拿著宋亦可稚嫩的臉龐，不想讓她擔心，笑了笑說道：“沒有，我們只是意見發生了一點分歧。”
吵架，應該不算是吧。
畢竟都是她在罵顧時錦，顧時錦都沒有還嘴來著。
宋亦可抿了抿脣，對宋亦暖的回答不是很滿意，不過沒有表現出來，她不能讓宋亦暖看出端倪。
她陪著宋亦暖聊天，找了一些在學校發生的有趣的事情給宋亦暖聽。
宋亦暖詢問了一下宋亦可在學校的情況以及學業方面的事情，叮囑她要多把心思放在學業上。她不反對宋亦可在大學的時候談戀愛，但她認為學業還是更為重要的。
宋亦可現在的身份是個學生，既然是學生，就要做好學生的本分。