一00 盤旋的青鳥
時間過得很快，東方銘到山上已經一個多月了。阿靜補課結束後又上山來了一趟，捧著一束潔白的百合花，提了一大口袋她媽媽和嫂子穿過但質量上好的衣服。她讓阿花挑選了幾件能穿的衣服，其餘的全部送給了吉克希提。她還給哈西帶來了一臺收音機，除了幫助哈西學習語言外，還能讓她多瞭解一些大山外面的世界。
哈西那天正好在礦洞下面邊放羊，東方銘把她叫上來，介紹阿靜給她認識。哈西說她覺得阿靜是老師，因為她跟阿薇老師特別象，不象東方銘，到現在她都覺得他不是老師。阿靜抱著哈西笑得眼淚都出來了，不住地誇獎她眼光獨到，說她也覺得那個滿臉漆黑的大高個不象是老師。阿靜很快教會了哈西使用收音機，並交給她一盒電池，叫她隨時把收音機帶在身上收聽。
東方銘叫哈西帶他們又去她曾經的天堂拜祭阿薇老師，哈西非常高興。進屋換上了阿靜給她買的新衣服，第一次穿上了旅遊鞋。東方銘眼前一亮，哈西還是個很漂亮的小姑娘，彎彎的眉毛、烏黑的眼珠、微翹的鼻樑，在紅白新衣的映襯下顯得朝氣勃勃。她幫阿靜抱著百合花，牽著她翻山越嶺來到那所學校。小操場完全被野草淹沒了，看上去更象一塊梯田，三間教室已倒塌了兩間，最後一間也搖搖欲墜了。
阿薇的墳前仍然堆放著許多野花編成的花環，還有一些已經開始腐爛的野果，孩子們並沒有忘記他們的老師。哈西坐在地上又傷心地哭了起來，阿華在周圍採集著野花編織花環。阿靜把百合花輕輕地放在那堆花環上面，和東方銘一起給阿薇深深地鞠了幾個躬，然後站在那裡默默地流淚。
一隻青鳥停在墳前的丁香樹枝上，靜靜地看著他們，突然“吖”的一聲飛下來，繞著墳墓盤旋了一圈，拍打著翅膀朝著太陽飛走了。四個人驚奇地望著青鳥，目送著它越飛越高，最後變成一個小黑點消失在慘白的光暈裡。東方銘低聲對阿靜說：“看見沒有，它就是阿薇！”
臨走時，阿靜叫東方銘跟她一起下山，到西昌和瀘沽湖等地去看看。東方銘謝絕了她的好意，礦洞裡忙碌地勞作讓他從劉敏去世的悲傷中慢慢走了出來，但涼山裡面的見聞又讓他心情沉重。他不想再去領略這裡的美景：城裡人工雕琢的景色太假沒有生命，山裡的景色自然純美卻十分原始，包括山裡人的思想觀念和生產能力。
身處鬧市喧囂的城裡人渴望山裡那片自然寧靜的天空，在那裡可以洗滌沾滿俗塵的心靈，但真正和這些世外桃源融為一體時，他們就會體味到生命的脆弱和生存的艱辛。他們只是山中美景裡的匆匆過客，一番讚歎之後就會匆匆離去，體會不到山裡人面對美景無能為力的絕望。
涼山的美景和生產力是成反比的，越是美麗自然的地方，生產力就越低下，工業文明在這裡看不到任何痕跡。彝族人改變不了環境，也不想改變自己，於是世世代代就在大山裡苦苦地煎熬著。東方銘不想掀開這些美景下面殘酷甚至血腥的現實，他心裡已經沉甸甸的承受不了太多。
哈西的進步很快，她用布條把收音機綁在身上，隨時都戴著耳機收聽，嘴裡也小聲地念念有詞。幼兒園的教材早已經學完了，阿靜拿來的那本初小雙語教材也學得差不多了。她不僅能夠用漢語和彝文寫簡單的日記，還能進行簡單的四則運算，總體應該達到了小學三年級的水平。東方銘心裡略感欣慰，就這點知識，也能夠讓她走出大山，至少可以不再重複她媽媽的命運。他希望那隻青鳥能夠在哈西頭頂盤旋，看到她的進步，阿薇老師一定會少些遺憾。
這天晚飯後，阿靜從山上滑下來，臉上帶著明顯地淚痕。她說一個弟弟把她的收音機摔在地上沒有了聲音，她急哭了就給了他幾巴掌，小弟弟竟然拿著砍刀追著要砍她。她揹著書包從山上下滑時，弟弟沒追上她就用砍刀砍套在核桃樹上的繩子。大家嚇了一跳，小小年紀就要拿刀砍人，以後還怎麼得了！幸好繩子還沒被砍斷，否則哈西剛才就會跌下山崖粉身碎骨。
東方銘撥弄了幾下收音機，還是不能出聲，哈西又傷心地抽泣起來。東方銘讓阿石找來鉗子和螺絲刀，拆開收音機檢查起來，並不是什麼大問題，只是一根線路斷開了。他結好線路，收音機裡馬上就響起了歌聲，大家舒了一口氣，佩服地衝東方銘豎起了大拇指。哈西破泣為笑，一把抱住東方銘直說謝謝。
東方銘問哈西現在最大的願望是什麼，她不假思索地說希望她的羊群擴大到一百隻。東方銘覺得這個答案很奇怪，就追問了下去。哈西說趕上一百隻羊是她們全家的願望，那樣她們家就有錢了，不僅可以經常吃肉，還能給她置辦一件漂亮的嫁衣，有了漂亮的嫁衣才能嫁一個好人家。東方銘覺得這樣的答案不應該出自一個十一二歲的小姑娘之口，就繼續追問道：“為什麼要嫁人？”
“生娃娃啊，生好多好多娃娃。”
“生娃娃幹什麼？”
“放羊，趕好多好多羊”
東方銘沒有再追問下去，他想起一則報道：一名記者問一個黃土高坡上的放羊娃：“小弟弟，你在幹什麼”
“放羊”
“放羊幹什麼？”
“掙錢娶老婆。”
“娶老婆幹什麼？”
“生娃。”
“生娃幹什麼？”
“放羊。”