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都市護花強少-----第二百一十四章 大連理工大學


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第二百一十四章 大連理工大學

“大連,我來了。()”

一個上身穿著一件白色的背心,下身穿著牛仔褲的少年,拎著一個行李箱,從火車站走出

。看著外面的的天空,感嘆道。

此人正是易容之後的蕭瀟。今天是三十號,蕭瀟六點鐘就到了大連。

蕭瀟攔下一個計程車:“大工”

“等等等等”一個穿的很嚴實的人跑了過來,擠開車門,把自己的行李放在後座,就坐了上去。

“兄弟,我也是大工的,一起拼個車吧。”

蕭瀟自然是無所謂,蕭瀟最喜歡的就是結交朋友了。遇到一個學校的當即點了點頭。可是他不太懂打車這點事,於是問司機道:“師傅可以嘛?”

那司機點了點頭:“中,看你們倆是學生。”

“同學我叫嚴顯敏,船舶專業的。你是哪個專業的啊?”那個人問道。

蕭瀟從後視鏡看了幾眼嚴顯敏,長得有些木訥。說話一板一眼的。有點和尚的味道。如果剃個光頭,戴個佛珠,估計會更像。

“我叫唐瀟灑,漢語言文學專業的。”蕭瀟現在的身份就是唐瀟灑,一個普普通通的文科生。家境殷實,父母都在企業工作。

“漢語言?施主,啊口誤,口誤,同學以後咱們可以多交流交流。我這個人喜歡,我覺得我和漢語言就有緣分。沒想到今天剛來就遇到了一個漢語言專業的。真是不錯。”

這個時間段並沒有怎麼堵車,但也開了四十分鐘左右的路程。到了學校一看時間,已經七點了。剛下車蕭瀟就看到了一倆大吧行駛回來,嚴顯敏抱怨道:“唉,知道有迎新車,我就坐大吧來了,還能剩下錢,多買點書看。”

蕭瀟拎著行李箱,和嚴顯敏告別。去找自己的專業。

“同學,你哪個專業的?”蕭瀟剛進校門,就聽到有人問道。

“漢……”蕭瀟剛想回答,卻發現那個學長是在問自己旁邊不遠處的一個女學生。

蕭瀟看了看四周來迎新生的學長,靠,要不要這樣啊

。看到女孩子一個個衝的比誰都快,上去幫人拿行李。那熱火勁,根本看不出來是新認識的人。

反倒是自己,明明有幾個學長站在那,卻沒人上來。性別歧視,**裸的性別歧視啊。

嗯?怎麼嚴顯敏那就有人幫忙呢?靠,不會就我這麼點背吧。蕭瀟看了看,果然吶,周圍的學生,不論男的女的,都有熱情的學長上去幫忙,就自己這裡沒人來。自己這麼不招人待見?

蕭瀟找了一圈,終於找到了漢語言報道的地方。那裡圍著一群女孩,穿的花花綠綠的。這個時候的大連,很溫暖,很多女孩都穿著裙子。蕭瀟拿著行李,翻出自己的錄取通知書走了上去。

“學姐,請問這裡是漢語言報道的地方?”蕭瀟把通知書放在了桌子上。周邊幾個女孩都看著他。

“很少有男生學這個哦。來了一個國寶啊。”

“是啊是啊。”

聽到他們的議論,蕭瀟就尋思。男生學這個的真的很少?不管不管了,反正阿正說報漢語言,就學漢語言吧。尋找到那個傳說中的老師,才能更快的成長,學習到不少新東西好東西啊。

蕭瀟臨走的時候,讓蕭寒派人去保護徐菲了,不然蕭瀟真的怕謝宇飛再次去找徐菲的麻煩。這個仇,蕭瀟必須要報。還有那個外國佬,最後那一下子絕對是他打的。

那天蕭瀟都一刀斬傷了那人,突然一股絕強的氣息出現,壓的蕭瀟喘不過氣來。但是那人也沒打算動蕭瀟。只是要帶人離開。卻是那個外國佬,臨走前朝著自己的心臟來了一下。不然也不會出現這麼多事情。

那個學姐看了蕭瀟一眼,有看了看入學通知書。朝著旁邊的一個女生說道:“欣欣,帶他去他的寢室。”

“知道啦!”

“我叫魏欣,是你的學姐。以後叫我魏姐就行了。跟我來吧。”魏欣梳著一個清爽的馬尾,穿著白色的連衣裙,走在前面。

蕭瀟拎著行李箱跟在她她旁邊:“學姐你好,我叫唐瀟灑。以後你叫我瀟灑就行了。”

魏欣停住腳步,扭頭看向蕭瀟:“你叫唐瀟灑?”

“是啊,怎麼啦?”蕭瀟撓撓頭

“哈哈哈,你這名字,瀟灑。瀟灑。哈哈!”魏欣捂著肚子,笑得前仰後合的。

蕭瀟一臉無奈的說道:“這名字不好聽嗎?我覺得很好聽啊?”好吧,先把自己的兒子名字給用了。不過這也讓蕭瀟給兒子起名瀟灑有些動搖啊。兒子以後會不會因為這個名字被同學笑啊?

魏欣搖搖頭:“沒,沒。就是覺得挺好玩的。”

一邊走魏欣一邊說道:“我先給你講講咱們學校的事情啊。學校裡面有幾個角色。”

“輔導員老師:簡稱導員,在大學四年與大家接觸最多的老師,負責大家的思想引領,發展指導,日常事務管理、就業指導、心理疏導等各個方面,時時關心同學們的成長。導員可能只比我們大幾屆,也可能是研究生,但是他們負責我們大大小小的任何事情,是大學中與我們關係最近的老師,請尊重他愛戴他。”

“教務員老師:學院的教務員負責學院及教學資料的管理,並負責學籍、考務等相關管理工作。大家在課程安排、考試、註冊、戶籍等事情上有什麼困難,可以找教務員老師解決。”

“班導生:是由學院選拔出的優秀的學生,來對新生的學習、生活給予幫助,臨時負責班級管理與建設,並在大學生涯長期對大家進行幫助,是新生與輔導員老師、班主任老師、教務員老師溝通的橋樑。他們都是大家的直系學長、學姐,所以日常生活、學習中遇到的問題可以向他們反映。”

“最後是班主任老師:參與班級建設活動,配合輔導員完成學生的學業發展指導。一般情況下很少出現,基本一學期出現一次。”

“對了,剛剛你看到的那個譚妙妙,就是你們這屆的班導生,以後你可要和譚學姐處好關係啊。”

“譚學姐啊?魏姐今年大幾啦?”

“我今年才大二,比你大一級。以後有事情也可以找我啊。對了,如果你想要勤工儉學的話,可以加入學校的自強社。我也是自強社的。”

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