看到那個激憤的老師又要說話，張修遠走上一步，說道：“這位老師，請冷靜一下。正如馬村長所言，現在是法治社會，做什麼都要講究證據。我，作為鄉政府裡的一名工作人員，不能就憑你這磚頭砸一下，說幾句激憤的話就斷定這麼一棟教學樓有問題，更不能就此推測有人在建設教學樓的時候謀了私利……”
馬村長連忙說道：“就是。還是鄉領導說話有水平。如果憑一般人幾句話就給人戴帽子，那這個社會還不亂套了，這個國家還不天下打亂。真是亂彈琴！”最後五個字是針對那個激憤的老師說的。
激憤的老師怒道：“事情明擺著，你還這麼袒護他，你們是官官相護，我要告！鄉里不行就告到縣裡，縣裡不行就告到市裡，我就不信告不到那些王八蛋！島口鎮的事情就擺在那裡，鎮長都坐牢了，我就不信你們不怕！”
丁桃紅驚訝地看著張修遠，不明白為什麼看起來一身正氣的年輕上司今天這麼說。
馬村長怒道：“你去告啊。我看你有多大的膽量，你以為地方政府都是吃乾飯的？連你這種刁民都收拾不下？哼！”凶狠的目光掃過去，接觸這道目光的無不感到背上冷風瑟瑟。
張修遠繼續說道：“對於你們反映的問題，我們鄉政府當然得重視。因為我們都不是專業人員，現在我們無論是做出合格還是不合格的結論都是不科學的，也不能作為執法機關執法的依據。況且，就算你們懷疑的是正確的，也是憑你們的直接感受發現的，並不能說明整棟樓就這個地方質量有問題，也許其他地方還有更致命的問題。開始的時候馬村長也說了，這不是承重牆，出了問題還不是很大的問題，萬一承重牆有問題，那可是大問題，出了事肯定沒有島口鎮領導那麼幸運，僅僅撤職坐幾年牢就算了，也許還要人頭落地。”
所以的人都把目光集中在張修遠身上，臉上都是驚訝之色：感情張修遠比這個激憤的老師還要偏激！不但要查這堵不重要的牆，還要對整棟樓進行檢查。
馬村長和那個校長目瞪口呆地看著張修遠，激憤的老師一臉的不可置信。
張修遠說道：“這事就這麼定了。整棟樓的檢測由鄉政府負責，由鄉政府聘請專業隊伍來進行，將嚴格按照圖紙來進行驗收。不但你們學校的老師可以參與監督，就是學生的家長也可以參與監督。至於村幹部，我認為你們不是專業人員，你們的事情也多，就不要參與進來。另外，在不影響學生學習的前天下，我建議將孩子們暫時轉移到附近其他學校讀書。當然，我也會盡快安排專業人員過來，盡最大的可能將事故隱患消滅在萌芽狀態。”
“太好了！”幾個老師大聲喊了起來，反而是剛才那個激憤的老師沒有了任何言語。
馬村長急了，對著張
修遠說道：“張主任，怎麼能這樣。這麼大的事總要透過村委會討論，需要鄉黨委做決定吧。這可是影響學生學習的大事，不可不慎重啊。如果你這麼做，不說我們村委會有不同意見，就是縣裡也有不同意見。這可是縣紀委盛書記主持驗收的。”
對於馬村長抬出縣紀委書記，張修遠心裡感到好笑。他語氣平淡地說道：“盛書記也就是出席了當時的落成典禮剪了彩吧？我想他一個堂堂的紀委書記，又不是他主管的業務，怎麼可能會主持這個驗收？……，沒事，你放心。學校本就不歸村委會管理，你們有什麼意見可以保留，也可以向鄉政府申訴。至於鄉黨委那裡，我會向鄉領導反映這裡的情況。剛才我不也說了儘量嗎？我想領導會答應這件事的。所謂錢用在刀刃上，保護孩子們的生命就是刀刃，此時不用更待何時？”
馬村長氣急敗壞地說道：“張修遠，你這是封建家長作風！怎麼容得下級的不同意見？我可是盛書記一手提拔的，如果你這麼一意孤行，肆意挑撥基層組織與學校的關係，我會將你的情況反映到縣領導那裡去。我就不信上級不給下級組織說話的機會。”
張修遠冷笑幾聲沒有說話，因為他覺得馬村長的話說的實在沒水平，不值得一駁，同時也看不慣他的囂張：好像認識一位紀委書記就了不起似的。
丁桃紅cha話道：“姓馬的，你這是什麼態度？張主任現在只是提議對教學樓進行質量檢測，讓孩子們在教室裡安全學習，消除師生們的顧慮不，扯得上挑撥關係嗎？即便按照你的說法，你們村委會暫時並沒有就此事進行討論，你的話怎麼就成了基層組織的意見？你一個人能代表組織？剛才張主任也說了，如果你們村委會有意見，可以透過正常的渠道向上反映和申訴，這麼能扣上封建家長作風的帽子？”
馬村長的臉紅一陣、白一陣，盯了張修遠和丁桃紅幾眼，大手一揮，說道：“既然你們鄉幹部搞一言堂，那還要我們村委會幹什麼？老王、小胡，我們走！既然他們想管就由他們去管，我們不在這裡丟人現眼了。”說完，他急匆匆地走了。
留下的幾個村幹部面面相覷，一時走也不是不走也不是。
張修遠倒是體諒這些幹部，笑道：“他是你們的上級，他下命令了，你們還是去吧。一切行動聽指揮嘛。教學樓的事你們就不必cha手了。”
幾個村幹部這才舒了一口氣，相互看了一眼就跟著馬村長走了。
張修遠在學校也沒有呆多久，跟幾個老師打了一聲招呼，就騎著腳踏車才鄉政府而去。今天的任務他早已經完成——主要目的就是證實綁架王少春的歹徒如期出現，並掌握相關情況，至於小學校舍的事只是一個附加的任務，雖然這個附加的任務現在變得很重要、很迫切，甚至比
第一件事還緊迫。
在回鄉政府的路上，張修遠沒有多說話，丁桃紅跟他說了幾句，見他的心思不在這裡，似乎在思考問題，也就心不甘情不願地閉上了嘴巴，默默地跟在他後面踩著，心裡默默擔心那個縣紀委書記會不會給他穿小鞋。
張修遠顯然沒有考慮那個縣紀委書記的事，他在考慮的是如何將今天看到的那輛卡車在適當的時候告訴給縣公安局，又用什麼方式告訴。如果今天就上報上去，無疑好說一些，反正就是自己懷疑他們就是。憑著跟毛新奇的私人關係，就算縣公安局領導不相信，也可以抓獲車上的幾個歹徒，但破壞了他的“巨集偉計劃”。如果過一段時間再說，雖然能夠輕易地實現他的“巨集偉計劃”，卻很難解釋為什麼拖了這麼長的時間才說。
想來想去，他決定還是從王少春的警用皮帶入手。雖然因為擔心歹徒發現而沒有偷窺他們扔掉警用皮帶的動作，但他在車廂尾部的豬屎中看到了它，他相信只要歹徒給豬沖水，它就會混在豬屎裡被衝到魚塘裡。
只等那個農民偷魚時撈起警用皮帶，他就可以在第一時間內開始向公安局的領導“分析”運豬車和押運人的疑點，請他們順著這條線索前去抓捕歹徒：知道了結果找原因顯然比知道原因再分析結果容易得多，因為事情發生的原因可以想出無數個，但結果卻只有一個！
他在騎車的短短時間裡就給運豬車“整理”出了好幾個疑點：四個人都是才理髮不久、衣服的價值都不菲，有一個人還穿了西裝、跑長途的這麼早就開始吃中飯、四個大男人擠在一起將衣服擠成一團、……、等等，這些都與普通運豬的不相符。如果加上警用皮帶，再加上自己堅決的態度，被上級一道又一道命令bi急了公安局領導能不相信？
張修遠沒有再想馬村長的事，因為一切還得行家們對整棟校舍進行檢測後才能確定是不是有偷工減料、以次充好、不嚴格按設計圖紙施工的事情發生，也才能據此追究有關人員的責任，很可能馬村長和那個校長就在裡面充當了不光彩的角色。
但是，他不惦記別人別人卻惦記他，張修遠和丁桃紅的腳踏車離鄉政府還有一段距離，縣紀委書記盛傑山的電話就打到了鄉黨委書記牛得益的手機上：“牛書記，你們鄉重用年輕人不錯，符合黨的政策也符合時代的潮流，可你們不能溺愛更不能放縱。對於工作而已，將一些只能由鄉黨委集體絕對的事交給一個年輕人拍板，是極端不成熟的，也是極其危險的，是給我們的組織抹黑，讓老百姓以為我們的幹部都是手握斬殺大權的包龍圖。這種誤解會大大增加我們幹部的工作難度，一旦有些事情因為各種原因不能當場處理，就會迅速地降低我們政府的威信，這是非常有害的。對於他個人而言，也絕對不是什麼好事。”
（本章完）