上書軍事委員會條陳，籌設軍事訓練委員會計劃。
附蔣介石上書軍事委員會條陳
竊擬軍事訓練委員會之訓練計劃，應分二部。甲、關於各軍軍隊之訓練，乙、關於各軍事學校之訓練。
甲部訓練應先從事整頓，然後再加訓練。今各軍皆在前方，且均有作戰任務，一時難以全部調回整頓。而訓練更無從著手。茲唯設法抽出各軍之一部分(以一團為度)，調回後方整頓，以資訓練，然調回部隊，須先籌備營房與經理等事，並須酌量其前方緩急輕重情形，方能確定施行，固非一朝一夕所能致也。若然，則訓練軍隊自不能迅速進行，只有一面設法籌備，一面計劃實施而已。
乙部訓練，實為著手訓練計劃之第一步，茲將管見所及，條陳於左，以備採擇。一、訓練既分軍隊與學校二部辦理，則訓練委員除各軍總司令派出者外，各校校長亦應為本會之委員，或各校派一高階官長為委員，以為集思廣益之助。此外不屬各軍各校，如有相當學識及富有訓練經驗者，亦應由總理指派為本會委員，此訓練委員之人數應增設者也。二、政治工作，在各校應有黨代表常川駐校，則政治委員長應任為本會之黨代表，以便軍事與政治二方之訓練互相聯絡，並可一致進行。而駐各校之黨代表，自以胡展堂、廖仲愷、戴季陶諸同志分任為宜。三、訓練委員會之組成，分監察、政治、教授、教練、組織、軍需六部，各部職務不須另聘人員，即由會中各委員分任之。四、軍事訓練委員會之職權，是否與各國之訓練總監部相同，此其應請規定者也。中正以為訓練委員會成立之後，各校教育之一切職權，應由訓練委員會統一，而各校內行政與教育之實施事項，悉由本會規定之。如各校人員之任免，亦應由本會之透過與轉呈，此僅在平時教育期內之職權而言。至於戰時，則各校學生隊之作戰，均歸本會指揮，如無本會命令，各校不得自由行動，以免參差不齊也。五、各校經費及軍械，概由本會核准支配。六、訓練委員會經費，除各委員兼差者每人發給月薪百元外，其餘如書記、錄事、勤務兵等，照僱傭薪餉發給，所需經費，待預算決定後，由財政委員會撥給。以上所擬各條，不過略陳梗概，其有未盡之處，容後續陳。是否有當，尚祈察核示遵。
奉令辦理粵省商團私運軍械事。初楊、劉軍隊之在粵也，假揭革命旗幟，暴斂橫徵，商民不堪其苦，遷怒於政府。商團會長陳廉伯〔廣東英商匯豐銀行買辦〕，因受陳炯明暨英帝國香港政府〔英酋深嫉政府與蘇俄親善〕煽惑，密組中國反動黨，託言商民自衛，向香港德商順全隆洋行購定大批槍械〔九千餘杆〕於本月四日蒙領軍政部護照一張，越四日，即以哈輔輪懸挪威旗裝運入口。大元帥得港探報，立派本司令辦理此事。是晚，餘奉手令，率同大本營副官鄧彥華乘江固艦赴沙角弋緝。
在近代中國，帝國主義是人民革命事業的最凶惡的敵人，也是中國資產階級民主革命最主要的物件，隨著中國革命**的到來，帝國主義也加緊了對中國革命的干涉和破壞。這時英國又利用香港這個據點，一面積極援助盤踞惠州的陳炯明反攻廣州，一面又指使英國匯豐銀行廣州分行的經理、買辦陳廉伯，以商民自衛的名義，組織了四千人的廣州商團，這是一個反革命武裝別動隊，它的一切行動聽命於港英政府，並勾結國民黨內部的右派和地主階級的勢力，陰謀在革命根據地廣州發動反革命軍事叛亂，妄圖扼殺剛剛復甦的革命勢力並顛覆正處在搖籃中的廣州革命政府。
陳廉伯為進行武裝叛亂，向香港南利洋行定購了長短槍9840支、子彈3374200發，由懸掛挪威國旗的丹麥商船“哈佛”號偷運到廣州。蔣介石遵孫中山之命在黃埔港截緝由挪威商輪“哈佛”號給商團偷運的9千多支槍械。
附孫中山8月9日給蔣介石命令
介石兄鑑：截緝挪威商船私運軍械事，今晚著鄧彥華率同江固艦來長洲……又協商共同一致行動可也。
晨，發現挪威船於白鵝潭，大元帥復手令本司令，即飭永豐、江固兩艦監押至埔，停泊於校門外。
8月10日，掛挪威國旗的丹麥商船“哈佛”號被廣東革命政府查獲，孫中山命令蔣介石派永豐、江固兩艘軍艦，將私運槍支彈藥“哈佛”號商船監押停泊於黃埔軍校門外，所有槍支彈藥由黃埔軍校看管。
上政治委員會函，請決定革命軍募練計劃。
總理以蔣光亮通敵撤職查辦，即任所屬師長鬍思舜為滇軍第三軍軍長。
對軍校第一期學生講明革命黨員辦事的方法與手段。
附蔣介石上政治委員會函
敬啟者。時局至此，革命軍募練計劃萬不能緩，茲預定練幹部三營，以為整頓現有各軍及以後新練各軍幹部之用，此外預備步兵三團，炮兵、工兵各一營。步兵每團步槍約計2304杆至2340杆(因兩種編制，未能確定)，機關槍6杆；其人數合官兵佚役與輸卒，共計全團人員為3569名；開辦費合槍械、服裝、用具、馱馬、招募費等，共計約436000餘元，總計步兵三團，炮、工各一營成立費為2720000餘元，而十二門之炮價尚不在此數內。各兵種編制，當另表詳陳，故不贅述。所定預算費為2720000餘元，於現在政府經濟狀況之下，驟聽之未免駭然，以為過巨。然分劃時期，按計進行，如以一年為成立之期，則每月支出，平均計算不過220000餘元，政府果有決心，視此為治本第一之道，期其必成，則籌備此款似不過難。即如去年湘軍未來粵之前，政府經濟已覺窘迫萬分，及至湘軍援粵，每月增至30餘萬，而政府財政之窘況，似未較前為甚。如能節減無益此靡費，或另闢一種可能之財源，專備訓練革命軍之用，其事必可望成，患在不能實行耳。唯此事籌備成立為期最短一年，從速進行尚慮不及，豈容再緩?然全軍成立之期，僅須一年，如能照計進行，3個月之內可成三營之幹部，6個月之內(至明年一月底止)，可成步兵一團，9個月之內(至明年四月止)，可成步兵二團，而至明年7月，步兵三團、炮、工各一營均可如期成立。以中正之意，如果三營幹部能於3個月之內成立，則廣州根據地可以策安全而無慮，適至革命軍三團成立以後，不特廣東全域性可以肅清，即底定中原，亦易著手，此非中正妄自誇大之詞也，以中正觀察，廣東現在局勢實無軍事計劃可言，必待三營幹部成立，則訓練革命軍之根基乃成，而廣州於以穩固。如果革命軍能成立二團，則廣東全域性可以平定，而軍事計劃始有可言者。倘三團完全成立，則北伐大計並可實行，不然則今日局勢，戰略既無可施，政治又屬空談，唯有坐以待斃而已。勢已急矣，時不我待，及今為之，或未為晚。是否可行，尚祈於本月以內決定，俾可剋日進行，以免遷延貽誤，則大局幸甚，吾覺幸甚。此上政治委員會。
附蔣介石對第一期學生講話節錄
中國人辦事不好的習慣，我前次還沒有講得透徹，今天再同諸位講一講。辦事的方法和手段，並沒有專門的教科書，全靠個人自己的經驗，再加上平時的學問和個人腦力的判斷為基礎，中國人現在辦事的習慣，已經惡劣到極點了，這惡劣的起因是很多，最大的就是消極和推諉，不趕快改良，就令革命成了功，三民主義已經實現，等到最後，還是要倒的，何況辦事習慣不改良，革命決不能成功，三民主義決不能實現呢?比方說，排長遇著一件什麼事不敢決斷，便報告連長，連長、營長又不敢決斷，便報告團長，以此上推，一直至於旅長、師長、軍長，若果軍長還不敢決斷，還要請示大本營。像這樣麻煩的手續，從排長報告轉到大本營，至少要幾個禮拜。再由大本營轉下來到排長，至少亦要幾個禮拜。如此一呈一批，最快一個多月，這樣自然什麼事都辦不好了，何況現在正在革命時期之中，凡事都要辦得敏捷才好呢。所以遇著一件平常的事情，就可照手續辦去，如果是非常的事，那就要用非常的手段，拿到手裡，立刻解決他，如此還嫌太慢。若再要經過一大批的手續，幾十日的時間，不是更加不濟事了麼?然而這種推諉的習慣，又是從那裡來的呢，就是由於各個人不能積極去做，沒有一點責任心，不肯負起責任來擔當事件，若果是肯負責的人，是什麼事情都敢自己做主。比方這件事辦好了，自然是辦事所應當的，不然辦壞了這件事，自己也情願負責認錯，就是免職槍斃，也所不顧。辦事有這樣精神，或者中國的**齷齪，有廓清重新整理的希望。……現在我們學校裡，雖然還有許多事沒有辦得完備，然而教育、訓練、起居、管理都已有了一點規模，這並不是我們自誇，都是我們上下辦事敢負責的結果。什麼事自家覺得該辦的便辦，應該報告中央或總理的便報告，可以不必報告的便不報告。我們學校自從開辦以來，所辦的事總計不下千數件，當中自然不能沒有辦錯的，然而中央或總理何以並不曾責備一句呢?就是因為我們肯負責任，就令辦錯了，上面也能原諒我們。而且我們自己雖然辦錯了事，也是安心的，因為一心一德來辦黨事，於心毫無愧疚的緣故。我們辦錯了事，怎麼還可以得上官的原諒呢?就是上官對於我們有信任心。不過上官相信我們，還要我們有可以相信的地方，如果我們不足使人相信，難道上官也來相信我們麼?就令相信了我們，而我們沒有責任心，遇事畏首畏尾，推諉不前，也是不行的。……各位同志學生，今日在這裡求學，將來出去不是做人家的上官，就是做人家的部下，所以今日在校，就要趕緊練習辦事的方法和手段，並且要養成這種辦事的習慣，將來出去，便曉得做人家的上官就要有信任心，做人家的部下就要有責任心。做上官便不可疑神疑鬼，猜疑部下，就令部下有做錯的地方，也要酌量原諒，只要他是為黨為國，大致不錯，就可以讓他做去，養成他一種辦事自動的精神。如果是做部下，更要負責任，什麼事到來，都要憑著自己的良心和判斷力做去，使得上官可以安心。要是這樣，才可算是革命黨的黨員。……現在有些人說我們國民黨只會破壞，沒有建設的能力，這句話在一般人看來，是罵我們革命黨的，在我看來，實在是謬獎我們革命黨的，因為我們革命黨真是有破壞的能力，倒就好了，其實我們革命黨，不但是沒有建設的能力，而且沒有破壞的能力，你看我們國民黨這13年來破壞了一點什麼呢?對於官僚**、軍閥橫行、社會墮落、人民痛苦的病根，何曾有一點破壞呢?尤其是革命黨做事，既怕輿論反對，又怕外力壓迫，所以樣樣事都不敢做。我們要革命的人，要學做革命事業的人，第一不要顧慮太多，就是先要有破壞的能力，凡遇到中國人辦事不好的習慣，應該要積極的把他打破，不過破壞也要有方法，如果做事不管好歹，一味破壞，也是不行的。比方這好好的一張桌子，好好的一頂帽子，於我們沒有妨礙的，自然不必破壞他，所以做事要有方法和手段才行。做事的方法和手段，第一要有條理，不可是非混作一談，先看各事的關係如何，再來分別辦理。比方我們一個學校要分為六部，分門別類，一件一件地歸納起來，分頭辦理，這就叫做條理，第二要有次序，看看哪些事是最要，哪些事是次要，定了以後，依次辦理，如果我們學校裡先教各個教練，然後再教排教練、連教練，革命也像這樣做去，有條不紊，不特可以破壞一切，同時亦就可以建設一切。這不過舉一個辦事的例，其餘就可以類推了……