第101章 瘋狂辯論賽
回到七班之後，梁小凡就開始著手準備下午辯論賽的事。拉上李明晨，李小冉黃雅莉三個人湊到一起商量對策。
李小冉道：“這次咱們班是正方，學習應該辛苦，努力是進步的源泉！你們有什麼看法？”
“我已經把觀點都整理好了！”李明晨道：“過一會你們都拿去看看吧！”
“行！”梁小凡點頭：“待會大家拿去看看，這次辯論賽不只是我們七班的榮譽，更代表著我們全校普通班的榮譽，無論如何都不能輸！”
“嗯！”三個人紛紛點頭。
“在班長的帶領下，我們一定會獲勝的！”黃雅莉舉起了小拳頭。
梁小凡假裝沒看見：“好了，回去準備吧，下午比賽就開始了！”
四個人各自離開，拿著各自的稿子開始背誦。
“叮鈴鈴！”預備鈴聲響起，班主任董歌平進了教室。
“都坐好！”董歌平拍了拍講臺上的桌子：“坐好，坐好！”
同學們紛紛回到了自己的座位，等待著班主任訓示。
“下午是學校教育部組織的辯論大賽，要求全部師生參加！”
“哦！”班上一陣歡呼聲，能參加室外活動，對學生們來說無疑是天大的好訊息。
“肅靜！”董歌平又拍了拍桌子：“不要太高興，這次辯論賽事關我們班的榮譽，他們在場上戰鬥，我們在場下也不能掉鏈子，不許吃零食，尤其是嗑瓜子，誰要是敢嗑瓜子，我就把他送回家去！”
下面鴉雀無聲，平時看節目看錶演，吃瓜子無疑是最好的選擇，但是現在有了班主任的話，估計是沒人敢嗑瓜子了。
“一定要保持紀律！”董歌平道：“就這些，班長有序帶著同學下樓去操場！”
“知道了！”梁小凡點頭，立刻登上了講臺，接過了指揮權。
梁小凡道：“所有人起立，從第一排開始，拎著凳子下樓！”
就這樣，七班的學生一個接著一個拉著凳子下了樓，跟著是其他班級，進而全校各個班級的學生都開始拉凳子下樓。
快速找到了自己班級的位置，梁小凡帶著同學們紛紛落座。
當全校五千師生全聚集在操場的時候，德育校長親自登上了講臺，面對全校師生開始致辭，之後升過旗，奏國歌。
主持人登場，介紹評論老師，之後宣佈比賽章程。
高三年級選出了兩個代表隊，高一年級和高二年級各選出了一個代表隊，加在一起是四個代表隊。
第一場比賽四進二，分別是高一二班對抗高三一班，高三七班對抗高二一班。
自然，參賽班級選手事先知道對手和辯題，但七班卻成了一大亮點，四個代表隊，三個實驗班，就七班一個普通班，這足以讓眾多普通班的學生舒了一口氣，普通班到底沒有丟人。
大賽很快開始，高三一班對戰高一二班。
可以說正常比賽都沒有任何的懸念，高三年級從頭一路壓倒尾，搞的高一的小學弟毫無還口之力。
不僅如此，到最後的還擊，周曉峰憑藉一個眼神把對方唬住，高一二班的四辯手愣是放棄了總結！
比賽結果毫無懸念，高三一班獲勝，周曉峰出色的表現贏得了無數的掌聲。
主持人更是開玩笑說高一的學弟見到周大主席緊張了。
但這事在梁小凡看來可不是這麼簡單，周曉峰這個傢伙名不副實，之所以能當上學生會主席，靠的也就是家庭背景，這次比賽不定在背後怎麼要挾高一的小學弟。
畢竟他幹過要挾出楚文新的事，能幹出第二次也不算是意外。
很快就輪到了七班上場，開始了和高二一班的辯論賽。
相對於之前的對決，高二的學弟可就沒有那麼客氣了，開場就口出狂言，絲毫不把高三的學長放在眼裡，甚至有碾壓的姿態。
高二一班的一辯手發表了觀點：“我方認為，學習要走心！一味的刻苦只會適得其反！”
“請問對方辯手，什麼是走心？請問學習和心有什麼用？”
“走心只是一個抽象的概念，只是代表我們有目標的努力的學習，而不是悶頭苦學！”
“我不同意你的觀點！”梁小凡舉起手道：“你的論據本身就有問題！”
“有什麼問題？”對方辯手趾高氣昂的道：“請學長指教！”
“你告訴我什麼是抽象？”
梁小凡此言一出，高三年級一片唏噓，梁小凡咬文嚼字的本事早就見識過了，想不到在正式比賽居然還能使出這樣的套路，很多人便是非常的驚訝。
“抽象就是一種概念，就是……”對方說著說著就結巴了，明明知道什麼是抽象，卻描述不出來，一著急道：“抽象脫離於現實，卻不可描述！”
“哦！”高二年級一片叫好聲，紛紛讚歎一班同學的機智。
“不如我告訴你！”梁小凡笑道：“抽象分兩種，質的抽象和本質的抽象。分析形成是質的抽象，綜合形成是本質的抽象，請問你所指的抽象是哪一種？”
“哇！”全場一片譁然，雖然聽不懂梁小凡說的是什麼，但是感覺好厲害。
就連一旁的評為老師都忍不住稱讚。
“這個七班的梁小凡很有知識啊！”
“主任，他們好像已經違反了辯論賽的規則了！”
“沒關係，規矩是死的，人是活的！讓他們繼續說，我也很想聽聽！”
臺上的小學弟也愣了，片刻之後才道：“我所說的抽象只是分析形成的抽象！”
“很好！”梁小凡點頭：“那你知不知道知網上關於抽象怎麼說的？”
“我？”小學弟愣了，根本不知道什麼是知網。
梁小凡笑道：“質的抽象只能是本質的抽象中的一個環節，不能作為完整的認識，更不能作為科學體系的出發點。請問你為什麼用一個不完整的知識作為論據，你不知道這是有違科學體系的嗎？你難道不知道我們生活的社會是一個科學社會嗎？請回答我的問題！”
“我我我……”小學弟的腿開始顫抖了，萬萬沒想到自己一個論據居然被人抽筋扒皮，現在竟然無意以對，這感覺就像是雙方交戰，直接被對方一箭爆頭一般。