225 開啟的潘多拉魔盒
事情源自社交網路上曝光的一組截圖。
發博者稱，自己是帝京傳媒大學的學生，本科的時候就是陳季平的學生，但是在本科四年的時間裡，陳季平多次對自己進行性騷擾，還有暗示，平時的私下見面，如果沒有人的話，也會摸自己的頭髮、手臂、腿，扶自己的肩膀，甚至做出更加親密和過分的動作，但是，礙於陳季平是自己的老師，並且還事關自己能否畢業，所以她這些年一直隱忍，不敢說也不敢做什麼。
直到今天，她終於畢業離開學校了，才敢將這件事說出來。
但是，她不敢實名舉報，因為害怕世人的眼光，但是為了後來的廣大師弟師妹著想，說一定要揭穿陳季平的真面目。
一段陳情之後，便是九宮格的截圖。
那些截圖裡，全部都是和陳季平的微信聯絡記錄，兩人的對話之中，便能輕易看出女孩和陳季平聊天的時候，陳季平話語裡的不妥。
諸如“你的頭髮很香”或者“上課的時候再專心一點，不然老師就不高興了，打你屁股”以及“課後來我辦公室一趟”“穿那條花裙子就很漂亮”這樣會讓人想入非非的對話。
這東西一放出來，舉眾譁然。
今年六月，網上剛好爆出了一則高校教授性騷擾女學生的事件，那件事鬧得很大，沸沸揚揚被人們關注了好久，但是，最後，那所學校，做的處罰，卻並不盡如人意，只是取消了該教授的國家頒發的學者稱號，免去各種學校和學院的行政職務，甚至只是暫停該教授的教學活動而已。
而學校給出的調查結果也只是該教授行為不妥，讓其自省，並不認可對方騷擾學生。
但是，當時，事情曝光之後，卻又不少學生跟風，表示該教授在學校的言行和舉止，都不妥當的言論。
那會兒，網路上清一色的都是在支援揭發者的言論。
而學校最後的調查結果，說白了，也就是除了對那位教授有點名譽損失，網上那件鬧得沸沸揚揚的事情，並沒有對他產生太多的影響，可能風聲一過，他搖身一變，又是某個高高在上教授，逍遙自在。
那件事戳中了社會的痛點，不僅是學生，社會各界也口誅筆伐，但最後仍舊不了了之，導致那名女生不顧一切，實名自爆。
可學校最後的結果，仍舊沒有改變，甚至不久之後，那個教授還藉著學校給出的調查結果，指責那個實名舉報的女生，汙衊自己，導致自己和家人受到了謾罵和名譽損失。
為此，那件事還引發了很大的討論，也再次掀起了一場“me，too”運動，再次揪出了好幾位或出名或不出名的教授的名字。
真真假假，在網路上難以分辨。
可一旦涉及教授、學生和性騷擾這三個詞，便註定是一場大風浪。
那時候，“me，too”事情持續到了九月份，風波才徹底在網路上平息下去，沒想到，不過三個月的時間，人們的記憶還沒有完全淡去，便又再次出現了這麼一起事件。
大約六月份的那件事，處理得不盡人意，這個帖子一發出來，立刻就掀起了網民們的情緒。
一時間，口誅筆伐，紛紛指向了陳季平。
“聽說這個還是傳大話劇的元老，現在六十了吧，呵呵……老不要臉的。”
“這種人就應該拿去槍斃，放在學校裡簡直是禍害學生。”
“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間，真沒想到，陳季平是這樣的人。”
甚至，許多路人，是不認識陳季平這個人的，但看到網上的帖子，還有網友的謾罵時，也毫不猶豫地加入了謾罵之中。
這篇帖子，很快就上了社交網路話題的前列，一個大大的“爆”足以讓它吸引所有人的眼球。
而發帖前後，也才幾個小時的時間。
話劇組的人，知道這件事的時候，正在為一週之後的公演例行排練，掌管宣傳的師兄師姐第一時間發現了這件事，如今大家都拿出手機，看網上的訊息。
謾罵和辱罵，已經充斥整個網路。
“師姐，怎麼會這樣？”有師妹急紅了眼，看著鬱知意。
這時候，作為劇組負責人的知意，就成為了他們的主心骨。
鬱知意眉頭緊緊皺著，也看了網上的訊息，雖然有截圖，還有那個學生所謂的詳細地解說，但是，她一個字也不相信。
陳季平不是那樣的人，她很清楚，並且也很確定。
陳季平基本不用微信，她曾經礙於學校的通知，幫陳季平註冊過一個，但基本不會用微信說話，要是打電話，有檔案會加大字號直接打印出來給陳季平。
那些微信截圖，就像笑話一樣。
年齡小一些的話劇組的組員，率先就沉不住氣了，“陳老師根本不是這樣的人，這是**裸的汙衊，這個人，太過分了！”
“是啊，這個人到底是誰啊，這麼汙衊陳老師。”
“陳老師對學生那麼好，這人到底和陳老師有什麼深仇大恨，竟然這樣汙衊人！”
“氣死我了！我能不能花錢去封了她的號！”
“微信截圖是可以偽造的好麼，陳老師很少用微信的，都是直接打電話多！怎麼可能！”
“網民真是瘋了，什麼也不瞭解什麼也不知道，就憑几個完全可以PS出來的聊天截圖，就這麼不分青紅皁白，氣死我了！”
……
話劇組的人，越是看著網上的評論，心裡的火氣就越大，恨不得順著網路爬到另一頭，狠狠地打那些人一頓。
“師姐，怎麼辦啊？”
鬱知意是負責人，這時候，陳季平無端出了這種事情，她心裡雖然也有些著急，但現在只能先安撫大家的情緒，“先彆著急，網上只有幾張截圖，網民的情緒，短時期內，很容易被帶動，但沒多久，就會反應過來，如果那個博主，沒有更實在的的證據，這幾張圖支撐不了多久，有什麼漏洞，就容易被擊破，本來就是無中生有的事情，說得越多，錯得越多。”
“可是……學校會不會對陳老師怎麼樣啊，事情鬧得這麼大。”還是有人不放心。
“是啊，學校該不會為了平息網路風聲，對陳老師做什麼處罰吧？”
“不好說。”有男生道，“不管真不真實，網上鬧成這樣，學校肯定會成立什麼狗屁的小組調查陳老師，到時候陳老師非得停止一切教學活動不可。”
“啊！是不是我們一週後的話劇表演也要終止？”
……提及這個，剛才還興奮地排演的演員們，頭上都籠上了一層陰雲。
鬱知意見此，安撫道，“大家先別灰心，事情還沒有到最嚴重的地步，我們都相信陳老師，也相信陳老師絕對不會做出那樣的事情，就一定會水落石出，排戲的事情不要落下，這次，我們站在老師的前面，替他擋掉這些亂七八糟的東西。”
“對！師姐說得對！之前不是還有那個什麼事件麼，一群瞎逼逼的學生給自己的老師下套，讓自己的老師說一些所謂的詆譭四大發明，然後放到網上大肆解讀，導致老師受處罰的那個事情，其實根本就是那幾個學生的惡意行為，只是因為自己不完成作業，被老師批評，我看這次陳老師的事情，就是惡意的誣陷！該不會就是哪個被陳老師掛過科的學生！”
“就是啊，汙衊！”
這邊學生還在義憤填膺，得知網路上的事情之後，副院長過來安撫了學生，讓大家好好繼續排戲，其餘的事情，讓學校來處理，也讓大家不要在網上隨便發言。
其他的事情都還好說，但是不要在網路上隨便發言，這一點，有學生就不滿意了，“副院，為什麼，我們想為陳老師說話都不行麼，那是汙衊！陳老師根本不是那樣的人，如果連我們這些學生都不出來澄清，那誰來幫陳老師澄清？”
“學校會調查。”
“副院，學校打算怎麼調查？”鬱知意平靜地問。
話劇組隸屬於戲劇學院，戲劇學院的副院長親自來跟學生說話，也無可厚非，鬱知意聽到對方這麼說，也不由得問。
“學校都沒有在網路上發聲，你們說什麼，你們說得越多，這件事鬧得就越大，到時候就不可收拾，對學校的聲譽也不好，對你們的聲譽也不好，你們想想，自己不是戲劇學院的學生麼？”
“就是因為我們是戲劇學院的學生，所以才更加清楚陳老師的為人，如果連我們都不說，還有誰比我們更清楚自己朝夕相處的老師是怎麼樣的。”
“學校會成立調查小組，調查出你們陳老師確實沒有這些事情，當然皆大歡喜，其他的，不許亂說話。”
“還有，這兩天學校會有人過來找你們談話，你們就實話實說，不要害怕，也不要不好意思，有什麼說什麼，學校不會公開談話的內容。”
副院長說完之後，便出去了，鬱知意看了一眼在場的義憤填膺的學生，跟著跑出去，“副院！”
副院長停下腳步，也知道鬱知意的身份，對這位特殊的學生，他的態度有些不一樣，比剛才溫和多了，笑起來，圓潤的臉上推滿了笑：“鬱知意啊。”
“副院，網上的那些東西，一看就知道是假的。”鬱知意聲音平靜，不像一個學生面對學校的領導時那樣的敬畏，如同將自己放在了和對方一樣的地位上一般，“陳老師不怎麼用微信，學院都知道，平時聯絡學生，基本上只打電話，怎麼會跟學生有那樣的聯絡，而且，他的為人有目共睹，他已經連著多年被學院的學生評為“優秀教師”，網上只有那幾分完全可以偽造出來的截圖，其實不足以說明什麼，這時候，學校應該出面，給一個說辭。”
副院長笑了笑，“鬱同學，我知道你和你們陳老師的關係很好，整個話劇組都是他的骨幹，但是，學校有學校的辦事規矩，事情總是要調查的。”
“副院，學校應該很清楚，陳老師把自己的身家都拿來給話劇組了，他的品格有目共睹，學校的很多老師都可以作證，絕不可能做那樣的事情。”
“我知道你們都很敬重你們陳老師，但學校有學校的辦事規矩。”副院長笑容和藹地打太極。
鬱知意沉默了一瞬，而後問：“那學校接下來會首先為陳老師釋出什麼話麼？”
“學校那邊，自有學校的安排，大約調查結束之後，會公開結果。”
“不能在調查之前首先發佈一個宣告，告訴大眾學校對陳老師的印象麼，並說明學校的調查不僅是針對老師，還有那位博主的調查嗎，如果複方詆譭和汙衊陳老師，應該怎麼做？學校不能維護陳老師麼？”
副院長搖頭，“學校只看證據說話。”
“如果有大量的學生還有有聲望的老師來為陳老師證明呢，學校可以發聲明麼？”
副院長聽到這兒，有些不高興了，“鬱同學，你這是干涉學校的行事麼？”
鬱知意皺眉，“副院，我無意干涉學校的行事，但是也希望學校能給陳老師一定的公平，如果什麼也不說，漫長的等待調查結果的話，網友的情緒，早就被事件本身強化，這樣對陳老師的聲譽，才是巨大的損失。”
鬱知意不得不提醒，“副院，傳大話劇能有今天的成就，陳老師居功甚偉，還有，陳老師的為人，話劇組所有人都可以證明。”
副院的神色不快，“我說過，學校的事，有學校安排。”
副院長說完，神色不快地看了一眼鬱知意，甩手離去。
鬱知意站在原地，抿了抿脣，神色凝肅了幾分，而後，轉身朝戲劇學院的教師辦公室走去。
接下來，網上的事情還在繼續發酵，晚一點的時候，學校給每個學院的的負責人都發了通知，讓學生不要參與網上的事情，等待學校的調查結果。
但是學校的學生，並沒有真的乖乖聽從安排，而是直接在網上出言維護陳季平。
“我是陳老師的學生，陳老師為人清正，別說不可能對女學生性騷擾了，就算說一兩句不得體的話都沒有過，我實名，我叫李琳，大家可以去傳大調查我。”
“陳老師是個好老師，我替陳老師作證，我叫宋蘭。”
“我替陳老師作證，他不可能騷擾女學生，我叫潘慧。”
……
越來越多的實名證明，許多陳季平的學生，都站出來替陳季平說話，不僅是現在在校的學生，還有陳季平已經畢業的學生直接站出來替陳季平作證。