第29章 好意的戶老師
雖然丹陽學院的學生並不以學習成績為終極目標，甚至更注重孩子的個性培養。
但是，戶老師還是無法接受一個小豆丁插班到自己班上，努力想著能不能把人糊弄到二班。
畢竟雲朗的個子實在太有欺騙性，怎麼看都是剛從幼兒園畢業的小朋友。
而四年級的孩子，不管是是思維能力，還是為人處世都已經初步形成了自己風格。
小孩子願意跟在大孩子身後玩兒，但不代表大孩子願意帶著小孩子一起玩兒啊。
更何況自己班裡已經有了一個‘混世魔王’雲景逸。
都是雲家的孩子，打不得、罵不得、輕不得、重不得，自己班以後豈不是永無寧日？
二班的班主任是個男的，承受能力應該比自己強一點。
再說了他們班的牛鬼蛇神也多一點，多一個小豆丁應該也能接受吧？
雲景霄雖然不知道戶老師心中的真實想法，但是看戶老師並不怎麼痛快的收人，眉頭就皺了起來：
“你要是怕雲朗的成績拖後腿，可以先考試，以成績說話，要是通不過，我把人領走。”
考試通過了，就爽快的把人收下。
當然，後一句話雲景霄並沒有這麼直白的講出來，只是大家心裡都明白。
有覺得戶老師做得對，開後門進來的學生多了去，但也沒誰這麼囂張的把一年級的小朋友插班到四年級。
這拔苗助長的也太明顯，萬一孩子出了什麼問題算誰的？難怪戶老師會不高興。
也有人覺得戶老師實在是小題大做，昨天校長跟前答應的好好的，今天卻為難起了孩子。
有本事去跟校長說這些啊，跟個孩子計較什麼？還不是欺軟怕硬？
雲景霄將手搭在雲朗肩膀，略帶嘶啞的聲音緩緩說道：
“雲朗，這是戶老師，拿出你的水平，讓戶老師看看你究竟夠不夠格成為她的學生。”
聽到雲景霄的話，戶老師的臉色有一瞬間的難看：
昨天校長只說自己班裡要來一個轉校生，卻沒說這轉校生只有這麼大。
自己明明是好意，怕好好的孩子因為過度的拔苗助長給毀了。
既然不領情，那還有什麼好說的？
戶老師直接拿出一套卷子給雲朗，讓雲朗趴在自己辦公桌上寫，時間一個小時。
一個小時說長不長，說短也不短，雲景霄也不好走掉，只能先找了個椅子坐下，等著雲朗考試結果出來。
因為對雲朗瞭解還不夠，戶老師想著先從雲景霄這裡瞭解一下，於是緩和了態度，問道：
“我看他寫的挺流利的，孩子是叫雲朗吧？今年幾歲了？先前在哪裡上學？”
雲景霄神情認真的回答戶老師：
“他昨天才被我爸接回家，我對他的瞭解也只僅限於戶口本。
戶口本上寫著11歲，姑且就當他十一歲吧，至於曾經在哪裡上學，我一概不知。”
戶老師and暗中豎著耳朵偷聽的老師們：霧草，好像聽到了不得了的豪門密辛！
莫非這雲朗是雲家的私生子？
不等戶老師消化掉這‘令人震驚’的‘真相’，雲景霄又放了一個‘炸彈’：
“希望老師排座位的時候，把雲朗和雲景逸給分開，他們倆一見面不是吵就是掐。
如果因為他們倆的緣故影響了別的學生學習，這就不好了。”
戶老師扭頭看了一眼正認真寫卷子的雲朗，再看一眼說這話時神情認真的雲景霄。
心中哀嚎：已經可以想象的出來自己未來雞飛狗跳的日子該有多精彩了。
爆笑天王：來呀，