這節是生物課，自從某天袁皆非說了一句“學生物就是學怎麼生孩子”後，我就再沒認真聽過一節生物課。
我的思緒正在飄蕩，同桌突然用胳膊肘動了我一下，將我的思緒打斷後又什麼都不說。我憤懣地瞪著她說幹什麼。她的眼睛骨碌碌地轉，可就是不抬頭。
“盛夏！”年過半百的生物老師突然大喊。他是學校出了名的原生態老師，上課最喜歡摳鼻屎，而且摳完手指還會往空中一彈。靠近講臺的一大片同學都嚇得半死，集體呈臥倒狀，惟恐中招。
我戰戰兢兢地站了起來，原來是老師在叫我，我卻一直都沒有聽見，很顯然，生物老師盯了我很久，此時他正用一種抓到我把柄似的眼神瞪著我。
“盛夏，你又走神了！”老師說。
“我沒有！”我貌似很理直氣壯地說。
生物老師算準了我會這麼說，他用教鞭指著黑板上一些圈圈叉叉的符號對我說：“你回答出了這個問題，以後上課我都不管你，如果回答錯了，你就把這章內容抄十遍。”
“沒問題！”我就不信這個問題會有多難。
“一個**和一個卵子結合之後會形成什麼？”生物老師一本正經地問我。
我還以為是什麼問題，原來這麼簡單，我信心十足地大聲說，“當然是孩子了，這白痴都知道。”
全班寂靜，三秒鐘之後集體爆笑。生物老師的臉忽青忽白，他這是怎麼了？我茫然地望著他。同桌偷偷拽了拽我，強忍住笑意後憋出一句話，“你保重！”
生物老師扶住講臺，手指顫抖地指著我說：“把這章內容抄十遍，明天上課前交給我。”他剛說完我就差點癱軟在凳子上。十遍？就算我手腳並用也抄不完啊。我壯著膽問，“老師，不抄行嗎？”
“可以，除非你願意一星期之後交一百遍上來。”
“不用了，”我連忙笑著說，“十遍而已，小意思嘛。”
放學鈴一響，辛茹意和韋怡就揹著包想從後門溜走，我連忙叫住她們。她倆悻悻地來到我身邊，相互偷偷交換著眼神。我叉著腰，斜睨著她倆說：“說吧，預備幫我抄幾份？”
韋怡努努嘴，一副見死不救的神情說：“我晚上沒時間，要和歷璀去玩。”我咬牙切齒地說她重色輕友。她最聽不得別人這麼說她，妥協了說抄兩遍。我滿臉奸笑著扭頭望向辛茹意，還沒等我開口說話，她就識相地說：“我也抄兩遍。”
“可是還有六遍怎麼辦？”我嘀咕道。
“我來抄！”不知什麼時候裴明啟已經來到我身邊，辛茹意和韋怡不可思議地望著他，驚訝地說：“你怎麼可能抄得完？”
“抄得完。”他說。