這個星期，每天我都在繁重的作業和漫天橫飛的卷子中掙扎，好在這周的最後一節課是音樂課，可以讓我們暫時輕鬆一下。當然，在主科老師不來佔的情況下。
班主任捧著一摞卷子走進教室，我們當時頭就大了，音樂課不會就這麼被瓜分了吧？誰知，她讓前排的同學把卷子發了下來，之後目光掃視了一圈，最後落在了我的臉上。
“禹珊同學這次考得很不錯，原諒我不得不在作文上給你扣兩分。”正說著呢，同學把卷子發到我手上，衝我做了個佩服的表情。我一看，一百四十八分。除了作文那兩分，其他全對。
班主任滿意地看著我，衝我點了一下頭。那意思是說：你的釋放空間記憶法，果然不是蓋的！
五分鐘後，我們溜溜達達地，來到了音樂教室。
音樂老師譚老一直面帶笑容，站在教室的前面，等我們都坐好了之後，譚老歡快地問：“同學們，上音樂課開心嗎？”
“開心——！”我們幾乎是喊出來的。班裡的一些男生，喊得格外大聲。
“太好了！”譚老一邊咧著嘴笑，一邊拍著手。他那兩顆大門牙，使得笑容格外燦爛。譚老的個子很高，還挺瘦，尤其是他蜷坐在椅子上彈著他那已經開始走音的鋼琴的時候，看著有點像駱駝。“同學們，明年你們高三，就沒有音樂課了，所以，我們要好好珍惜現在的這段你我共處的時光啊！”聽到他這麼感概地說話，好多同學都笑了起來。當年的我，也是其中傻笑的一員，但現如今，我再次聽到他相同的這句話，心裡卻是另外一番滋味。真的是有好多人、好多事，一轉身，就是一輩子。
譚老拿起放在鋼琴上的書，說：“同學們，現在，讓我們把音樂書翻到第十九頁。”
他講話總是這麼中規中矩，就像是在哄一群小孩子。
“翻到了嗎？”此時，譚老的臉，在他的音樂書上“蹭來蹭去”。唉，他也是沒辦法，誰讓他是高度近視呢？只有臉貼在書本上，才看得清文字。
“翻到了——”同學們拖著長音回答道。