陳唸的女朋友被賈衛得數落得，已是淚流滿面，但賈衛得絲毫沒有要罷口的意思，時不時地還眯著眼睛，“柔聲細語”地挖苦著。
經過的時候，我只聽到了這些，但足以讓我領略到了賈衛得的殘忍、以及先前他班女生並沒有誇大他惡行的言辭。
“到底有沒有？趕緊站起來！”班主任破天荒地吼了一嗓子，將我的思緒拽回。不得不說，她這一吼，頗有幾分段節的氣勢。
這時，何展舉手說話了：“老師，您先別生氣。據我所知，咱們班的男生，頂多是認識賈老師，見到他點頭打個招呼，說聲‘老師好’，並沒有跟他超越師生的關係。畢竟咱班離五班遠，接觸也不多啊。”
“是啊，老師，賈老師只跟他自己班的男生關係比較‘鐵’，跟我們都很少講話的。”體委王鶴也在一旁附和道，“老師，出什麼事兒了？您跟我們說說吧。”
班主任還是咬牙切齒的，而後嘆了口氣，說道：“今天，我跟你們嚴肅地說一遍，且只說這一遍！學生有好有壞，老師也一樣！別以為當老師的都是聖人、不會犯錯、不會有道德上的問題！從今往後，咱班學生、尤其是男生，不許和賈衛得來往！若是先前有來往的，也趕緊和他斷絕關係！剛才學校開會，已經聲明瞭這件事情，並會直接處理賈衛得老師的問題。至於……具體的細節，我就不在這裡和你們說了。但我剛才所要求的，你們必須給我記住了！以後但凡被學校發現有跟賈衛得老師關係過於親密的學生，一律記大過處分！”
想必，身為副校長的段節，此時正在為這件事而煩惱呢。雖說他只是副校長，但學校的大、小事務，都是由他來全權管理的。他一煩惱，就勢必會影響到我們班主任的情緒，所以我們班主任今天的勃然大怒，也是不無有道理的。
同學們一個個交頭接耳，猜想著賈衛得到底怎麼了。
晚課前的課間休息，各班的同學都聚在走廊，嘴裡唸叨的，全部都是關於賈衛得的話題。事實證明，學校開完會後，我們“老班”說得還算是比較含蓄的了。因為六班的那個“笑面虎”班主任，已經把賈衛得的事蹟從頭到尾一一說得她班學生聽了。
我和文琪在走廊裡遇到了趙欣兒，趙欣兒把我們倆拉到一旁，眨著大眼睛問道：“你們班主任有沒有說賈衛得的事啊？”
“說了，但沒說太明白，他到底是怎麼了？我們‘老班’把他形容得……像拐賣兒童的人販子一樣，還是專門拐賣‘男童’的那種。”文琪好奇地說道。
“啊？你們班主任還真仁道。我們老師可把什麼事兒都說了！”
“是嗎？快說給我們聽聽，到底是怎麼回事啊？”文琪好奇得很，都忘記我是從未來回來的，應該對這件事很瞭解。
趙欣兒清了清嗓子，彷彿要宣佈一個驚天的大祕密一樣，而後神情專注地看著我倆，一字一頓地說道：“賈衛得是個——同、性、戀！”