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尼采在世紀的轉折點上-----第37節:第五章 "自我"的發現(2)


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第37節:第五章 "自我"的發現(2)

真實需要巨大的勇氣,認識真實的"自我"也不例外。

軟弱的人往往有意無意地欺騙自己,忘掉那些不愉快的經歷和體驗。

真實的"自我"之所以被壓抑到無意識的領域之中,這種"自我欺騙"起了重要作用。

"人忘掉他經歷過的某些事情,有意地把它們逐出頭腦……我們不斷地致力於這樣的自我欺騙。

"《人性的,太人性的》第2卷。

《尼采全集》第3卷,第33頁。

由此造成虛假的自信。

真正相信自己的人是很少的,有些人的自信不過是一種"有益的盲目",似乎下意識地知道自己內心的空虛,避免去看透自己,以維持虛假的充實。

尼采認為,真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對自己的懷疑及不滿有著內在的聯絡。

這種人的自信必須靠自己去爭得:"凡他們所做的善事、能事、偉大的事,一開始都是反對居於他們內心的懷疑者的論據,用來勸說和開導這懷疑者,而為此幾乎需要天才了。

這是偉大的自我不滿者。

"《快樂的科學》第284節。

《尼采全集》第5卷,第216頁。

事實上,幾乎所有偉大的天才都並非天性自信的人,相反倒有幾分自卑,他們知道自己的弱點,為這弱點而苦惱,不肯毀於這弱點,於是奮起自強,反而有了令一般人吃驚的業績。

認識"自我"難,實現"自我"更難,而實現的困難又加重了認識的困難。

最大的困難就在於,一個人一旦認識了"自我",就要對這"自我"負起責任,也就是實現這"自我",而這必然要付出重大的代價。

"自我"並非少數優選者的所有物,在這個世界上,每個人都是一個獨一無二、不可重複的存在,都有著形成獨特個性的機會。

尼采誠然有貴族主義的傾向,但是他並不主張人性天生不平等。

"每個人都是一個獨特的自我。

"《作為教育家的叔本華》第1節。

《尼采全集》第1卷,第388頁。

區別在於,有些人(例如藝術家)強烈地意識到這個獨特的"自我",在自我創造的過程中實現了這個獨特的"自我";而許多人的"自我"卻是一種終未實現的可能性,埋沒在非本質的存在之中了。

"每個人都有他的良辰吉日,那時候他發現了他的高階自我",但"有些人逃避他們的高階自我,因為這高階自我是苛求的"。

《人性的,太人性的》。

《尼采全集》第2卷,第400頁。

無條件地服從外來意志,例如宗教和國家,放棄自己的意志和責任,這是一種最輕鬆的處世方式。

拒絕一種願望總比調節一種願望容易,放棄個性總比發展個性容易。

參看《人性的,太人性的》: 《宗教生活》。

尼采一再指出,懶惰和怯懦是妨礙人們實現"自我"的大敵。

"實際上,每個人都知道自己是一個奇妙的存在,在人世上的機會只有一回;而且不會有什麼特別的機緣,把他像現在這個異常奇妙複雜的統一體那樣重新湊合一次了。

他知道這一點,然而總把它隱藏著,彷彿受著良心責備而要隱藏他的隱私一樣。

為什麼呢?因為害怕鄰人,他的鄰人要求他遵守習俗的道德,同時也把自己包藏在習俗的道德里。

但是,究竟是什麼東西強迫他害怕鄰人,定要他與眾人取一致的思想行為,而不去尋求他自己的快樂呢?"少數人是因為怯懦,多數人是因為懶惰。

"許多人的懶惰比怯懦更甚。

他們的最大恐懼在於,如果他們採取毫不妥協的正直和言語行為的坦白,他們就要擔當不便和重負。

"《作為教育家的叔本華》第1節。

《尼采全集》第1卷,第387頁。

事情是夠奇怪的,人人都有一個"自我",可是人人都不願別人表現出他們的"自我",為此寧願也犧牲掉自己的"自我"。

尼采在這裡揭示了習慣勢力的社會心理機制。

在社會中,每個人個性的自由發展意味著某種形式的競爭,他人的創造要求自己做出新的創造,他人的優勝刺激著自己也要爭優勝。

於是,為了自己能偷懶,就嫉恨別人的優秀,寧願人人都保持在平庸的水平上。

走阻力最小路線的懶惰心理造成了一種社會的惰性,成為阻礙個性發展的最大阻力。

"如果我們採取斷然措施,走上所謂'自己的路',就會有一種祕密突然呈現在我們面前: 平時和我們相來往相友好的人們對我們都有了一種成見,這時感覺受侮辱了。

他們中間最好的,將留心著,等待我們重新走上'正路',這'正路'是他所熟悉的。

"《朝霞》第484節。

《尼采全集》第4卷,第322頁。

總之,非要千人一面,眾口一詞,才算一個"好社會",即人人可以心安理得的社會。

敢於"走自己的路"的人,難免要受誹謗和孤立了。

這時他不但要付出最大的艱辛,而且要遭受最多的屈辱。

有幾人能"讓人家去說"而仍然不改初衷呢?怯懦實在是懶惰的副產品,首先有多數人的懶惰而不求個人的獨特,這多數的力量形成一條防止個人求優異的警戒線,然後才有了人言可畏的怯懦心理。

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