這是不到兩歲的啾啾，小胖臉蛋，小翹嘴脣，既憨態可掬，又眉清目秀，憨中透著一股靈氣。
每天晚上，爸爸媽媽都在身邊，是她一天中最快樂的時光。她自個兒搖頭晃腦，自編自唱，在屋子的各個角落裡轉悠，唱得頗成曲調，其中夾雜著“好爸爸”“小媽媽”“寶貝”等詞語，還不時向我們報告：“寶貝唱歌。”
她有一盒看圖識字的圖片，長方形的盒子和盒蓋比她的腳丫略大，成了她最喜愛的“鞋子”，常常穿在腳上到處巡視。現在，她穿著這雙鞋走進我的書房，站在書架前，張開一雙手臂，宣佈道：“寶貝長大了。”我說：“寶貝真可愛。”她說：“爸爸可愛。”然後爬到我的身上來，坐在我的懷裡。我說：“真是爸爸的掌上明珠。”她應聲道：“掌上明珠，小明珠。小明珠下來了。”邊說邊從我的身上跳下來。
“爸爸該吃藥了。”她提醒我。我跟她到過廳裡。她最喜歡給我喂藥，用小手指捏著藥送進我嘴裡，一邊安慰說：“喂爸爸藥，不打針。”那是我們給她喂藥時勸她的話。我說：“是呀，寶貝吃了藥，不打針了。”她說：“寶貝不病了。”
我提議畫畫，她立即響應。每次她畫了畫，我都誇她畫得好，讓她送給我，她總是痛快地答應，然後說：“寶貝還畫，噢。”立刻又在新的紙上畫起來。她的“噢”說得特別溫柔，像在哄一個比她小的孩子。
這時候的啾啾已經會說許多詞了，而說得最多的一個詞是“寶貝”。問她爸爸和媽媽的名字，她熟練對答，可是，問到她的名字，無論告訴她多少遍，她的回答永遠是“寶貝”。她用“寶貝”做主語造各種句子。她知道自己是寶貝。她當然是的。
萬物都是夥伴
窗臺上有一隻蒼蠅，啾啾舉手去拍，蒼蠅飛走了，她教訓道：“你不聽話！”
她的腳丫被蚊子咬了一個包。她告訴我：“蚊子咬在臭腳丫上了，真淘氣！”然後，她把這隻腳摟在懷裡，對它說：“臭腳丫不哭了，噢，睡覺覺吧。”
我們養了一對小白鼠。她有一本圖文對照的兒歌書，其中一頁畫著偷油吃的老鼠，她翻到那一頁，拿到小白鼠面前，對它說：“你看看你！”
在菜場，看見木盆裡待出售的魚，她同情地問：“你們怎麼會在這裡的呀？”
天熱，她自己光著身子，替玩具娃娃也把衣服脫光了，說：“涼快涼快。”
她穿上了一件新的花裙子，捏著裙子的一角，送到一隻玩具青蛙眼前，問：“裙裙好看吧？媽媽買的。”
我用玩具搭一個小桌子，上面放一隻小碗，讓一個玩具娃娃坐在旁邊吃飯。她開始不讓，嫉妒那娃娃，我把娃娃的飢餓渲染了一番，她動了惻隱之心，當起了熱情的小主人。接著，我讓一隻玩具豬向餐桌進攻，她急了，瞪眼朝豬大喊：“你家裡有！”