公開課上淺談古琴
看上了……周逸清聽著那個徐教授的話，突然發現原來所有的高階教授說不定都同帶他研究生的那個教授一般，為老不尊。
“哎，周逸清，你去不去。”坐在旁邊的龍梓祁用胳膊肘使勁的戳了戳了周逸清：“說不定那個古琴就看上你了。”
周逸清斜了龍梓祁一眼：“你最近在看什麼片子？”
“聊齋啊，剛剛出來的，特好看，不過我只敢在我爸媽回來之前看。”龍梓祁神祕兮兮的說著，還又使勁的用胳膊肘戳了戳周逸清：“經過我對《聊齋》的研究，像這種古文化氣息相當濃烈的東西化形之後，那叫一個溫柔，那叫一個賢良。絕對是做老婆的最佳人選。”龍梓祁上上下下看了周逸清一眼，搖搖頭。
“如果是男的呢？”雖然周逸清對於同性戀沒有什麼惡感，但是他就是忍不住想要調侃一下龍梓祁，誰讓龍梓祁總是時不時的脫線一把：“兄弟，我上了，你好好保重，如果它真的看上我了，我會報兄弟你的名字的。”周逸清舉起手，在一票娘子軍中顯得十分扎眼。
“哎，周逸清……”還沒有等龍梓祁說話，徐教授就相當有眼力的看中了這萬花從中的一點綠，將周逸清給點了上去：“你就等著明天我虐你吧。”這幾天天天中午拽著周逸清去打籃球，已經將周逸清虐的不想打了的龍梓祁，終於又找到了一個好理由。
正在上臺的周逸清感覺背後一涼，也沒有想到是龍梓祁這個傢伙在給他下絆子，只是以為自己的衣服穿少了。雖然學校有空調很好，但是為什麼禮堂的空調要把溫度開的這麼低？這麼久沒有上過初中的周逸清今天很榮幸的忘記拿外套了。
“同學你好，可以告訴我你的名字嘛？”徐教授看著走到臺上來的周逸清，首先將他給拉到了他的身邊。
“徐教授好，各位老師、同學好。我叫周逸清，來自初三二班。”周逸清畢竟是被當年帶他研究生的教授給折騰，哦不，是磨練了這麼久，面對這麼多人的時候也能夠不慌不忙、條理清晰的侃侃而談了。
“逸清，逸群而視若清也，好名字。”徐教授見到這麼有膽量的孩子心理也挺高興的，剛剛周逸清上來的時候，他就怕點上來的是一個扭扭捏捏的學生，還擔心了會兒，現在好了，他也算是舒了一口氣了。拍了拍周逸清的肩膀，示意他去抱著古琴，徐教授開始切換起幻燈片：“周同學，當我的幻燈片放到什麼地方的時候，你就將你手上古琴的那部分面向你的同學們。”
“首先，給大家說說這古琴的樣子。古琴，因為有七根弦，所以也稱之為七絃琴，從樣子看來，它也是一個小人，雖然它長的最多隻有一米二，但是頭、頸、肩、腰、足，它是一個不差。要是到時候同學們有哪位要去學樂器，不妨去學古琴啊，別的樂器只能夠用來演奏，古琴你還可以當養弟弟、養妹妹。”徐教授一言既出，下面就笑成了一片，哪有這個樣子的樂器啊。周逸清配合著徐教授的話，將古琴整個豎了起來。
“我們這裡時間不多，也就不說很詳細的，沒那個時間，就說說這琴面。大家都看到了，這上面只有七根弦，跟現在的Ｄｏ、Ｒｅ、Ｍｉ、Ｆａ、Ｓｏｌ、Ｌａ、Ｘｉ是一樣的，對吧。不過，古代可沒有什麼Ｄｏ、Ｒｅ、Ｍｉ、Ｆａ、Ｓｏｌ、Ｌａ、Ｘｉ，古時候只有五個音，宮商角徵羽，所以古琴也是五個音，在宮商角徵羽後面加了清宮、清商兩個音，讀出來就是Ｄｏ、Ｒｅ、Ｆａ、Ｓｏｌ、Ｌａ、Ｄｏ、Ｒｅ。所以說，每一首古琴曲，只有五個音，沒有多的。要是聽到了有多的音，你們就去告那個什麼開發商，製造假冒偽劣產品。”徐教授一邊說著，一般用電腦放了放著七根弦的定音。
站在那邊手抱古琴的周逸清在聽到徐教授放的聲音的時候，整個人基本上就僵硬住了。他記得這個聲音，雖然不一樣，但是，基本是一樣的，這一個只要他還有記憶就一定不會忘記的聲音，這一個在上輩子最後，給予的他希望的聲音。
原來他們竟是如此的有緣，他還想著等中考結束之後去找它，結果它就等不及的在開學第四天來了。
周逸清很清楚，上輩子的這個時候，沒有什麼公開課，他一直到了高中才知道世界上還有一種東西叫做公開課。
所以，這是一個變化，出乎意料之外的變化。周逸清一直以為是自己的記憶出了錯，這個時候他才第一次反應過來，原來，這個世界已經發生了變化。
或許，就是因為他。
不過，徐教授可不會因為這些他不知道的東西就放慢他講課的速度：“琴絃上面，有十三個圓點點，不，應該是十四個，不過有一個太害羞了，所以藏起來了，因此，大家只能看到他們十三個兄弟。這十三個兄弟名字叫徽，來頭可不小，他們有出生海螺、海蚌的外殼的，也有出生金、玉、瑟瑟的，據說最好的徽，是用上好的和田玉做出來的，光這個玉，就值不少銀子。”
“徽兄弟就如同其他樂器上面調整音階的部分，其他樂器調整音階是用來不知道多少同樣的按鍵壘起來，而古琴，只要十四個兄弟就好。正所謂兄弟同心，其利斷金，咱們的徽兄弟，可是一點也不比那桃園三結義的三個差。”
講完了徽，徐教授反而退出了幻燈片，打開了一個音訊檔案：“現在，我們一邊聽聽這好聽的古琴曲，一邊來講講大家最關注的，怎麼去彈琴。”
古樸醇厚的音調響起，雖然不是周逸清上輩子聽到的那一首，但是卻同樣的如同是從開天闢地之時緩緩而來。
周逸清轉了轉身子，看到了這首曲子的名字，大名鼎鼎的《梅花三弄》。
“以前，在學古琴的時候，老師傅們會對去學琴的弟子說，想要學好琴，先回家讀三年書。雖然現在已經沒有這個現象了，但是為什麼在以前，會有這樣的現象？同學們，你們要知道，古琴不同於其他樂器，它的文化底蘊之深的要追溯到伏羲時期，它所涵蓋的文化知識基本上是遍佈了所以你能夠想象的到範圍。溫良恭謙讓，君子之德也是從古琴中化出來的一小部分而已。”
“古琴也是所以樂器中，手法最為豐富的一種，最基礎的，右手有春鶯出谷（起手式）、風驚鶴舞（大拇指脫擎）、鶴鳴在陰（食指抹）、寶雁銜蘆（食指挑）、孤鶩顧群（中指勾剔）、商羊鼓舞（無名指打摘），左手有秋鶚臨風（起手式）、神鳥銜書（大指按弦）、芳林嬌鶯（食指按弦）、藏龍入海（無名指按弦）、棲鳳梳翎（無名指跪按弦）。一般來說，想要學琴，這十一式、十四個動作，是最最基礎的部分，如果學不好，那麼就回家聽曲兒就是了。”徐教授一邊說著，一般虛空做出這十四個動作。
“當然了，你們沒有必要掌握，看著右手又是彈進來，又是撥出去的，左手這裡按，那裡跪的，是不是覺得麻煩？你們以後有興趣，再慢慢地去學。”《梅花三弄》漸漸的接近尾聲，徐教授也講的差不多了。
周逸清看著徐教授，念念不捨的打算放下琴，雖然他真的很想要多抱抱這架古琴，但是這畢竟不是自己的，能夠讓自己抱一抱已經是一種恩賜了。
“周同學，你在上面為同學們展示了這麼久，有沒有什麼感覺？”看周逸清放下了古琴，還念念不捨的不想走，徐教授一面覺得好笑，一面又感嘆好久沒有看到這麼單純的為古琴著迷的學生了。
現在的學生啊，學習古琴不是因為家裡的家長要他們學，就是因為古琴這種冷門樂器在高考可以給他們加更多分，已經有好幾年徐教授都沒有看到單單只是因為一堂淺顯的課，就對古琴有一種留念的學生了。
徐教授看得出來，周逸清是真的喜歡古琴，而不是有什麼其他的目的。
周逸清看著徐教授，還有些薄的臉皮露出了微微的紅色：“徐教授，那個……我可不可以碰碰它？”
“沒問題，來，我教你。”徐教授從臺子後面走出來，帶著周逸清往放著古琴的桌子走去：“同學們，現在就來看看，古琴是怎麼彈的。有真人示範。”沒有了擴音器，徐教授的聲音顯得格外的中氣十足。
作者有話要說：向大家粗略的介紹一下古琴，具體的要等到攻君出場之後了～～～
古琴的手勢妖受打了好久，最開始妖受怎麼也找不到字，終於，妖受發現，這個必須是繁體字，簡體字是不對的，然後妖受淚汪汪的將簡體字給刪了，一面翻著厚厚的《新華字典》，一面洩憤般的打字～～ｏ（＞＿＜）ｏ ～～
希望大家能夠看得懂，妖受現在已經是腦袋昏昏了，要知道妖受的資料書是手稿本，看著那些奇奇怪怪的，即是繁體字，又是毛筆字的字，妖受這個近視眼已經屬於兩眼昏花的狀態了。
如果大家覺得還是有些不明白，歡迎指出，妖受已經有了這一章要改無數遍的準備了～～
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