第92章
有了紅軍，革命的星星之火發展成為燎原之勢。到1930年，全國已經建立起大小十幾塊農村革命根據地，主要集中在南方。
革命根據地的發展壯大，惹急了國民黨。從1930年到1931年，國民黨對中央革命根據地發動了三次圍剿。此時黨內李立三推行“左”傾主張，制訂了組織全國中心城市武裝起義和集中紅軍攻佔中心城市的冒險計劃，號稱要“會師武漢，飲馬長江”。王明誇大了資本主義在中國經濟中的比重，混淆了民主革命和社會主義革命的界限，他認為現階段民主革命只有堅決反對資產階級，無產階級才能取得革命勝利。毛澤東堅決抵制，採取“避敵主力，誘敵深入，集中優勢兵力殲滅各個敵人”的方針，粉碎了三次圍剿。游擊戰是化整為零，不跟敵人進行主力決戰，積小勝為大勝，運動戰是化零為整。越南戰爭時，北越最精銳的人民軍第三師1.2萬人千里南下，美國發現不了。採取的做法是全師化整為零，徒步去南方，大炮一拆，你扛一個輪子，他扛一個炮筒，消失在茫茫原始森林中。到達戰役地點集合，把大炮裝好，填上炮彈，咚咚咚開始射擊，一個主力師，1萬多人，從地底下鑽出來，這就叫運動戰。
集中優勢兵力各個殲滅敵人，國民黨軍把手伸開圍剿，紅軍把拳頭攥緊，不用把十指都砸斷，砸斷一個指頭，攥不住，順著縫就溜了，圍剿就失敗了。
1931年底，中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，公開跟國民政府分庭抗禮了。毛澤東制定出一條土地革命路線，依靠貧農、僱農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建土地所有制為農民的土地所有制。這就調動了在根據地占人口絕對多數農民的革命積極性。
漫漫長途兩萬五
1933年，蔣介石發動了第四次圍剿。這時，王明、博古掌握了中央領導權，“左”傾錯誤佔統治地位，毛澤東被剝奪了中央蘇區軍隊的領導權。王明主持中央工作的時候27歲，是共產國際領導人巴威爾？米夫的學生。米夫原來擔任過莫斯科中山大學的校長，培訓各國的共產黨。王明能用俄語把馬列主義背得滾瓜爛熟，米夫認為他理論修養很高，中國共產黨就需要這種理論水平高的人，因此王明擔任了中共中央總書記。王明知道國內艱苦，就把他24歲的同學博古派回來負責領導共產主義運動。
毛澤東擅長打仗，蔣介石發動第四次圍剿，毛澤東已經被奪去軍權。但是周恩來、朱德執行了毛澤東正確的軍事路線，打退了第四次圍剿。1933年，“左”傾錯誤在根據地全面貫徹。領導人強令紅軍去攻打中心城市，尤其是大城市，“武裝保衛蘇聯”等匪夷所思的口號比比皆是。越是在敵人力量強大的地方，越要顯示黨的存在，越是在王府井，你越撒傳單，我是共產黨，來逮我吧，反正特務正愁拿不著津貼呢。同年，蔣介石發動了第五次圍剿。德國人李德上過蘇聯的軍校，畢業之後指揮過一個騎兵旅，騎兵旅也就千把來人，這號人奉共產國際之命來到中國當軍事顧問，成為10萬工農紅軍的總指揮。他不懂漢語，連中文地圖都看不懂，同敵人堡壘對堡壘、陣地對陣地對抗了一年。第五次反圍剿失敗後，紅軍開始了偉大的兩萬五千里長徵。
1934年，項英、陳毅率部掩護主力，中央紅軍開始戰略轉移，就是長征。戰略轉移速度得快，前面得有先鋒官，逢山開路，遇水搭橋，後面得有掩護。但是，博古、李德犯了逃跑主義的錯誤，8.6萬名紅軍湘江一戰損失過半，只剩3萬，要再往前走就要全軍覆沒。毛澤東及時站出來，往敵人最弱的地方打。貴州軍閥王家烈的部隊是中國戰鬥力最差的部隊，因為他們都是雙槍兵，一打仗煙癮就犯，躺在雨傘底下抽大煙，一個師幾千人都躺在雨傘下抽大煙，那個時候你叫他繳槍不殺，連煙槍帶步槍都能繳獲了。長征本想北上同北邊的紅軍會師，現在就得被迫繞圈子了。
長征過程中，1935年1月，中國共產黨在遵義召開政治局擴大會議，糾正博古、李德的“左”傾錯誤，肯定毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的新的黨中央領導。這是中共第一次獨立自主地運用馬克思主義原理，解決自己的路線方針政策問題，是黨從幼稚走向成熟的標誌。中國共產黨終於撇開了共產國際的指導，解決自己的問題。毛澤東指揮紅軍，四渡赤水，然後渡過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿越大草地，進入陝北，離國民黨越來越遠了。
漫漫長征路
毛澤東偶爾得到了幾張過期的報紙。一看，眼睛一亮，上面登著國民黨軍在陝北與劉志丹、謝子長所部紅軍激戰，陝北有咱的人？去那兒！1935年10月，中央紅軍同陝北紅軍會師，次年10月，紅軍三大主力紅二方面軍、紅四方面軍及紅一方面軍在甘肅會寧地區勝利會師。
長征開始時，全國30萬紅軍，勝利後還剩3萬，中央紅軍出發時8.6萬人，到陝北時還剩8000，損失了90%，但是具有偉大的意義。經過長征，革命轉危為安。雖然損失慘重，但儲存下來了中國共產黨的精華，3萬人在艱難困苦中，不掉隊、不投降、不叛變，意志堅定，兵貴精而不貴多，他們構成了日後人民軍隊的主力。長征所經之處，撒播了革命火種，產生了巨大影響。
第1節你來，我躲，先安內
螞蟻想吞象
不甘處於小國境地的日本，時時都惦記著別家，希望能夠用戰爭手段侵略和吞併中國、朝鮮等周邊國家，從而擴大自己的地盤，加快自己的發展。日本的侵略有它“六步走”策略：吞併臺灣，吞併朝鮮，吞併滿蒙，吞併中國，稱霸亞洲，稱霸世界。日本跟一部設定了程式的機器一樣，一旦啟動程式，就按部就班，完全照預定路線來，矢志不移地執行其計劃。
日本的大陸政策分六步走，該政策立足於用戰爭手段侵略和吞併中國、朝鮮等周邊大陸國家，對外進行擴張。
1927年，日本首相田中義一給日本天皇上奏摺（日本人不承認有這份奏摺），確立了把滿洲從中國本土分裂出來的侵略方針。當時日本軍人組閣，跟日本的文官是有矛盾的。田中是陸軍大將，日本的文官還算有見識，他們認為按照奏摺，日本的國力不濟，會導致日本民族滅亡，明治時期的兩位元老就相當反對。
田中義一在奏摺上說：“我帝國欲征服世界，必先征服支那，欲征服支那必先征服滿蒙。”日本別有用心，我們中國有本名它不用，用英譯名，實際上是對我們的貶低。日本英文名字是Japan，中國叫它摘盆國也不合適。
田中要先征服的“滿蒙”，就是東北，張學良隱約聽說日本有一個這樣的奏摺，便派出特工，找到一位在日本定居了20多年的臺灣華僑，輾轉找到了反對田中的兩位元老之一。元老希望能對軍方有所制約，也樂意讓中國搞到奏摺。元老把華僑帶進了日本皇宮，拿透明紙，蒙在奏摺上一筆一筆描下來，複製了奏摺。甭管這個奏摺存不存在，日本從此就按照田中這條路往下走，夢想先征服東北，然後征服中國，最後征服世界。征服東北是第一步。
轉嫁矛盾欲稱霸
日本對東北垂涎已久。東北當時是張作霖的地盤，一向誰的賬都不買。張作霖其人出生於草莽，頗具傳奇色彩。據說張作霖生性豪爽，每年在孔子誕辰，都會脫下軍裝，換上長袍馬褂，到各個學校，向老師們打躬作揖，稱自己是大老粗，什麼都不懂，特來感謝教育下一代的老師。張作霖曾在東北講武堂給畢業生致辭，本來把參謀給他寫的講稿背得滾瓜爛熟，突然看到臺下黑壓壓一片、鴉雀無聲地看著他，就緊張得僵持了半晌沒說出話來。最後開口大罵，接著走下臺繞著畢業生走了一圈，頻繁地問學生姓名，拍人家肩膀，然後重登講臺：“我看到大家很高興，許多要說的話偏偏想不起來了。你們都是好小子，好小子就要好好幹！等你們畢業了，可以當排長，只要好好幹，就可以升連長、營長，一路升上去。只要你們不貪生怕死，肯努力，想要什麼就有什麼，想要什麼，我都可以給，但只有一樣，我老婆不能給！”
張作霖同日本關係密切，也得到了日本很多的援助，但對答應日本的要求，多半不會履行。對於日本得寸進尺的要求，張作霖採取不合作態度。有一次，日軍殺死一名中國士兵，張作霖親自同日本領事館交涉，提出抗議。日本領事隨手寫了一張5000元的關東券支票，交給張作霖。張作霖回來後，立即下令，全軍放假，遇到日本人就殺。那時正是半夜，士兵殺了兩個日本人。日本領事館凌晨找張作霖，張作霖隨即交還了日本領事給的支票，另外又寫了一張5000元的支票給日本領事，以牙還牙。
張作霖的種種行徑，惹惱了日本人。張作霖未能滿足日本在“滿蒙”築路、開礦、設廠、租地、移民等要求，還時常在日本人面前做些有性格的事兒，為日本內閣所不能容忍。1928年6月4日，張作霖帶領隨從，在從北京回奉天的火車上，被日本人炸死。張作霖之子張學良，滿懷國仇家恨，摒棄同國民黨之間的恩怨，毅然歸順國民黨，打亂了日本侵略東北的計劃。
其時，日本大舉侵華的決心已定，當時的世界資本主義經濟危機波及日本，日本政府企圖借發動侵略戰爭，轉移國內的視線。大量人員失業下崗，老百姓不滿怎麼辦？打一場仗，煽動憤青們的愛國主義情緒，一致對外。你這麼幹的話，成功與失敗的可能是一半對一半，你要成功了，這場危機就化解了。就跟薩達姆為什麼要打兩伊戰爭、海灣戰爭一樣，就是為了轉移國內矛盾。所以當年日本也是要發動一場對外戰爭，轉嫁矛盾。你要成功了行，你要不成功完蛋得更快，還不如這麼湊合著活著，想辦法緩和矛盾，減少人民的痛苦，別動不動就對外打仗。