教授的生活越來越有規律了。
讀書、看報（邸報）、寫作。
諸葛亮回來了，教授趕緊把黃承彥欲將閨女黃月英許給諸葛亮之事說了，諸葛亮素聞黃家月英姑娘聰明有才，當即應允。
諸葛亮還帶回幾個朋友，一一介紹給教授。這些人，教授都在史書上見過，現在見到真人，教授還真有些激動。
教授對徐庶最熱情，畢竟“熟悉”啊，在歷史書上熟悉的。徐庶徐元直身材健碩，一臉豪氣，與教授心目中的形象不大吻合。徐庶私下問諸葛亮：為啥先生對我比對其他人熱情？諸葛亮也搞不懂：可能先生知道你見義勇為、幫人打架，被抓後又被朋友們劫獄救出來的光榮事蹟吧。徐庶無語。
教授對崔鈞也挺感興趣。教授不知道崔鈞是何人，諸葛亮介紹了崔鈞的老爹——崔烈，教授當然知道“銅臭”的典故。不過崔鈞崔州平，雖是官二代，但和他老爹絕對不是一路人，否則也不至於被他爹用掃帚轟出家門啊！（參見0007章）
至於孟建孟公威、石韜石廣元這些名字，教授是知道的，只是不熟悉。
教授待徐庶熱情，可也沒冷落其餘的人。畢竟，這些人在教授眼裡，與“荊州省賓館”裡住的那些所謂清雅之士截然不同。
雖然都是讀書人，都咬文嚼字，但“賓館客”為的是賣弄，諸葛亮的這些夥伴為的是娛樂。
都彈琴唱歌，但在教授耳中，諸葛亮的夥伴唱的是抒發豪情、激昂慷慨的“進行曲”，即使偶爾哀怨一番，那也基本屬於“搖滾”，在美國留學過的教授，對搖滾還是比較有感覺的
。
相比較而言，“賓館客”們唱的那些東西，在教授聽來，大多是無病呻吟，教授就納悶了，人是衣冠楚楚的清流，歌是高階大氣的陽春白雪，這幫“賓館客”怎麼就能唱得跟叫-床似的呢？
徐庶等人多次聽諸葛亮提起教授，對教授十分尊重。
諸葛亮等人在“省賓館”住了不久，就出事了。
也不是什麼大事，就是“辦事處”和“賓館保安”來了，看架勢，是要聯合執法。
事情的起因是，諸葛亮等人沒事就湊到一塊，討論點國家大事，或者搞點科學研究。房間比較小，而且隔壁不是哼哼唧唧，就是咿咿呀呀（不許想歪了，人家是唱歌，唱陽春白雪），於是，他們就把“論壇”搬到竹林裡。
如果是消消停停討論、爭辯也就罷了，偏偏他們幾個人還有個癖好——長嘯，還美其名曰“養生”，如果是帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯三大男高音長嘯還湊合，這徐庶崔州平等人南腔北調的長嘯，除了聲音大，教授實在聽不出有啥技巧。
教授雖覺得這幫人動靜有些大，但習慣了“廣場舞”噪音的教授並沒在意。可是有人在意啊，“賓館客”們不幹了，你們這樣狼哭鬼嚎地叫喚，打擾我們清修啊！
於是，有人推開窗子，指桑罵槐。無果。
有人甩出一些白菜幫子爛菜葉啥的，還是沒用。
最終，“賓館客”拿起法律武器維權了。聯名好多人，寫了萬言書，對諸葛亮他們進行抗議、譴責和聲討。
“聯合執法”來了，諸葛亮他們只得放棄了“養生”。
……
這一天，教授正在屋裡看書，諸葛亮來了。
閒聊了幾句，諸葛亮猶猶豫豫地說出了自己的想法：搬家。
教授以為諸葛亮他們是因不能“養生長嘯”而搬家，諸葛亮搖搖頭，不是為了這種小事，搬家是想換個環境，瞭解下社會百態，也能多遊些遊歷，增長見識
。
教授擔心他們的生活：“在這裡有吃有喝，你們搬走了，靠什麼生活？”
諸葛亮解釋道：這些人家中都有錢，況且搬出去，可以一邊讀書一邊耕田養活自己。耕作，既能磨練身心，又能瞭解生活。
教授也希望諸葛亮能多多瞭解社會，同意了。
諸葛亮道：“先生和我們一起去嗎？”
教授看看自己的書稿，又看看成堆的書籍和邸報，搖搖頭：“我沒什麼大的追求了。況且，我若是離開這裡，沒看不到這些書籍和邸報了，這都是借來的啊。而且，我也不會幹農活，去了，還不得把自己餓死啊？”
諸葛亮笑了，也覺得教授留在襄陽生活更好些。
“你們準備去哪？”
“南陽。那裡是中原腹地，接近司隸校尉部，那邊學生還未去過，想借機周遊一番。”
“南陽？不錯，人傑地靈之所在啊，頭枕伏牛，足蹬江漢，東依桐柏，西扼秦嶺啊。”教授看過好多關於南陽的資料，以前又四處旅遊探險，對南陽不陌生。
“是啊，光武帝（劉秀，東漢開國皇帝）便發跡於此，範公（范蠡）、張公（張衡）都曾在南陽居住，連姜太公都算南陽人呢。”
“姜太公？”教授遲疑一下，恍然道，“對，對，姜太公也稱‘呂尚’，南陽為上古呂國所在，姜太公祖上被賜姓‘呂’，封在‘呂國’。”
教授看著諸葛亮，突然笑了：“孔明啊，南陽還要出一位名人啊！”
“啊？何人？”
“就是你，臥龍啊！”
……
送走諸葛亮，教授把心思全部投在研究史學，完善、整理自己書稿上
。
從邸報上，教授得知劉備已經屯兵於小沛，和陶謙結盟，曹操還表奏劉備為徐州牧。
邸報上還介紹了兗州一帶的形勢：曹操和呂布雖有些小打小鬧，但始終沒拉開架勢。想必是曹操的後援補給出了問題吧。
教授查閱的資料和頭腦裡記憶的歷史都反映出同一個有趣的現象：怎麼曹操總是缺糧食啊？教授覺得完全可以以此為題，作一篇論文。
“如果真寫出來，曹操會花錢買嗎？”教授很快就給出否定答案：曹操肯定不會買，不過，如果有機會，估計他會動手搶！
……
轉眼已入秋。
天下相對太平了一些。
發生了兩件大事。
第一件大事，關中大旱。關中，人口最為稠密地區，關中大旱，後果之嚴重，不堪設想。
第二件大事，朝廷重新設立雍州。雍州原本是中國古九州之一，西漢武帝改設十三州刺史部時，將雍州拆分，西部劃歸涼州，東部劃歸司隸校尉部。東漢光武帝劉秀也曾設定雍州，不過很快又撤銷了。
如今，李傕等人掌控的朝廷取消了司隸校尉部，再次設立雍州。
表面上看，不過是改個名稱，但“司隸校尉部”的撤銷，還是顯示出一個強烈的訊號。
所謂“封建”，封的是地，建的是國，漢朝在繼承秦的郡縣制同時，也實行了分封制。皇帝既分封土地，又設立郡縣，但“司隸校尉部”始終作為皇權直接掌控的區域存在，從某種意義上講，是皇權的象徵。
如今，“司隸校尉部”再次被撤銷，應該說是皇權進一步被削弱，軍閥割據正式成型的一個訊號。
……
教授看著手中的邸報，輕嘆一聲：“東漢王朝，真的難以維繫了，現在的問題只是東漢王朝還能苟延殘喘多久罷了……”