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“參贊，我們當然會拿出足夠的利益來彌補貴國受到的損失，貴國要做的就是必須要接受我們的這個要求，接下來，才是就交換的利益進行談判，不是嗎？”
邱晴非向著石達開望去，這樣的絕對需要石達開來拿~щww~~lā
石達開深深的吸了一口氣，答道：“首相先生，這件事情，我們必須請示皇帝陛下，不過，我們可以先就建交與深入合作這樣的框架達成一致的意向，您以為呢？”
俾斯麥自然願意接受這樣的意向，先易後難，先將簡單的搞定，最後再來攻克最難的，有了前方的基礎，後面才可以從容的就關鍵問題進行妥協。
整整一個晚上，石達開與俾斯麥終於達成了共識：第一，雙方簽訂，正是建立國家間的交往，正式互派使節；第二、雙方願意就各個領域進行合作，中國出產的煤鐵資源優先供應普魯士，普魯士向華夏帝國轉讓相應的技術；第三、普魯士願意每年接收華夏帝國留學生赴普魯士留學，包括軍事留學生；第四、華夏帝國歡迎普魯士商人赴中國進行投資建廠，在華夏帝國的法律下進行合法經營；第五、普魯士願意組織相應的工程師與教師赴華夏帝國進行工作；
整個框架性內容沒有包括任何一個具體的事項，不過，僅僅是這樣一個框架，也已經是足夠大的進步了，中國與普魯士的合作，將會按照框架得到快速的發展。
石達開辭別俾斯麥，回到了自己的住所，緊接著，又開始了新一輪的溝通，一封接著一封的電報，發揮了國內，等待著郭燁的答覆。
郭燁自然也忙活了起來，這一次，左宗棠與李鴻章以及京中的最主要的智囊全部參與了進來，開始了大範圍的討論。
整整一天時間，這場大型的會議方才結束，郭燁的電報也發給了石達開。
當石達開看到電報的時候，不由得露出了一絲苦笑，這個陛下張的口還真的很大啊……
“第一，要求每年至少可以向普魯士派遣三百名留學生，年齡從十二歲到二十歲不等，分別從事各個學科；第二，請普魯士向中國派遣一支教師隊伍，人數不低於六百人，支援華夏帝國的大學教育與師範教育，任教時間不低於三年，三年後來去自由，華夏帝國負責其薪水；第三，邀請普魯士來華進行鐵路投資建設，雙方可以共享鐵路收益；第四，普魯士以優惠的價格支援採礦與化工技術裝置；四個要求，而且這些要求都是郭燁給出來的底線，那意思談判的時候，這底線是絕對不能拿出來給對方討價還價的。只要普魯士同意這四個要求，華夏帝國可以考慮不向奧地利出售重機槍，同時限制與法國的重機槍軍售貿易，出售給法蘭西的重機槍數量，未來不會超過出售給普魯士總量的三分之一。