《特別的愛4：享受雙重的愛》?面對亦的緊張，洛只有一個反應——“呵……”想笑。?
“喂，我這麼緊張你，你卻笑我……有沒有搞錯啊。”亦不想自作多情。?
“對不起。”洛也不想這樣。?
“對不起？”亦無語了，“你要是想對得起我，就給我回去治病。等死是解決不了問題的。?
“他無法完全醫治好我。”洛會放棄的原因。?
“他不可以，不正明其他人也不可以啊。”亦要他不要放棄希望。?
“沒用的，我和小妹得的是一樣的病。”洛沒有忘記過去。“為了治好小妹的病，你和母親沒少做事，小妹本人也想努力活下來，可後來……”?
“你和小妹怎麼可以相比？她那時候才12歲，身體又不好，你就不同了，身強體壯的，活了這麼多年，現在說棄生命而不顧他人，是不是有點太晚，太無情了？”亦說的是實話。“說真的，要不是因為你，我一定無法忍受毅毅，你根本不知道他有多任性，多霸道，有時候，我覺得我快要瘋掉了，扮演你，讓我壓力很大，知道嗎？這不是電影，這是生活。我需要存在感，和真實感。”亦太壓抑了，太壓抑了，所以……火氣爆發了。?
洛看他這麼激動，說得口沫橫飛的，不先打擾，看他還有什麼要接著說的，要是沒有，洛就緩緩開口了“你……”淡淡的說“你吃著的米飯掉菜盤裡了。”?
“啊……”亦臉很乾，馬上說，“對不起。”?
“沒事，我說笑的。”洛突然心起的幽默感。?
洛平靜的口吻，讓人哭笑不得。“洛你……”亦就是苦笑不得的人。?
“我讓你生氣了。”洛打斷他的話。?
亦深吸一口氣，“沒有。”他為何總這樣鎮定？還是說，我變得不夠沉穩了？?
“我能住下吧。”洛的口氣依舊。?
亦也因為洛的口氣，而變得平心靜氣，“是疑問句，還是命令？”心情平靜下來後，亦開始思考自己和洛之間的不同點，與該死的共同點。?
“是懇求。”洛放下身段。?
亦無法應對，“隨便你，鑰匙現在就一把，你要是住，就多陪一把，我不常買東西，所以冰箱常是空的，泡麵很多，你要是不喜歡，可以不吃，這裡只有一張床，我要是去毅毅那邊，你可以睡**，要是你去見毅毅，我就……反正是互換的，如果不行，我就叫朋友幫我定張床送過來，”亦指房間走道那邊，“有一間是雜物房，沒放什麼東西，還有一間是空的，其他沒什麼了。”?
“我看過房子。”洛基本瞭解房子情況，“很不錯，不需要再添加了。”?
“啊……”亦有些木木。?
“我一會有事要出去，你……”?
“我會照顧好毅毅的，”亦知道他要說什麼，“你要是回來看毅毅，打我手機，我們交換。”很多東西都是可以達成協議的。?
洛不再和亦說別的事，安靜的吃飯，亦也是。?
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洛家——?
戈俊東買好菜回來，已經是中午1點多了，戈俊東二話不說趕緊做飯，而在書房裡的楊毅，已經將一小本測試題做完了，對一下答案，沒有錯，乘熱打鐵，找別的算術題做，戈俊東做好飯上樓叫楊毅吃飯的時候正是楊毅寫得正歡的時候，看楊毅這麼認真，戈俊東走近書桌，看楊毅看的是什麼書，是物理書，化學書，數學書，全英語文解讀，無中文註解，戈俊東的英文不錯，看得懂，但楊毅這麼小，也能看得懂，這是戈俊東想不到的。?
“是不是真的啊？”戈俊東拿起那本楊毅寫完的測試考題，簡單的翻看一遍，“我的天，你是人，還是不是人啊。”?
“你說呢？”?
“人才。”戈俊東知道楊毅聰明，但不知道楊毅這麼聰明。?
“謝謝。”楊毅不謙虛，直接承認。?
戈俊東看書本的生產地和銷售印章，全是英文版，“這些全英文書你是從哪裡弄來的啊？”?
“不是隻有你知道6月分要考大學的，我啊，一早就有準本了，”楊毅拿一本書在戈俊東面前晃晃，“老師，網路，無所不能。”?
“哦……”?
“嘿嘿……”?
“那也不用，看全英文版的理科書啊。”?
“所謂速成法，就是把所有可間接利用的知識綜合，而不是分開學，這樣跟讀ABC有什麼區別，要知道，學有所用，才不會跟個廢材一樣死讀書。”?
“有見解。”楊毅句句道理，戈俊東不得不說，“果然是學問人。”