第27章 禁賽風波
鬱悶是一種會傳染的細菌，不久之後小mike傳染上了，*也傳染上了，就連陳校長都有點一籌莫展的樣子了。這個傳染源來自市教育局，據體育大組的老師打電話給星城校方說，不少學校對小mike代表星城籃球隊的參賽資格提出了質疑，他們說如果小mike這樣的借讀生也可以代表星城參賽的話，那麼他們也可以去租借“外援”來打比賽了。
訊息真是靈通，這一方面快快當然功不可沒，他是天生的狗仔隊的料，“快報快報，韓氏快通社快報，據一條來自網上的不可靠訊息說，星城外援也就是我們二（5）班的明星隊員喬小丹同學的參賽資格，正在受到有關方面的質疑，有與星城實力相當的學校說，喬小丹同學在星城只是作為借讀生，學籍和戶口所在地均不在本市，所以如果小mike可以代表星城參賽，那麼他們將去省青年隊去租借“借讀生”。
一下子教室裡就亂了。各種各樣的言論都有。
“無恥啊無恥啊，這是對手的無恥，這又恰恰是星城和小mike的光榮。”
“小mike是星城的小mike，他們休想阻止他參加比賽；小mike是我們二（5）班的驕傲，誰也休想禁止他參賽。”
“我們去打市長熱線，如果再不行，我們就發動全校上街遊行……”
而網上的議論更是沸沸揚揚了。在一片議論聲中，歐傑倒是很冷靜，他想這種事校方和陳校長一定會出面的，但萬一小mike參加不了比賽，那自己倒也可體面地去踢足球了，因為缺了喬小丹，就像公牛缺了老喬丹一樣，根本就不能成為一支強隊。
小mike中聽到禁賽的傳言後，躺在**等“拔高”的他，只是一個勁地搖頭，他好像很難用什麼語言來形容一樣，只是一連說了幾個美國電影中的粗話“法克油”——實際上在平時，小mike還是很文明的，因為他沒有學會多少“國罵”，最多說說“扁你”這樣的話。
下午第一節上課，沒見小mike的影子。第一節是社會課，講的是科學社會主義，老師是個退休後返聘的老師，她很想讓小mike這樣一個來自美國的少年，來接受她的科學社會主義觀，所以就特別在乎小mike，當她看見小mike的位置上空著時，她就問了小mike的同桌：
“你知道小mike為什麼沒來？”
同桌回答：“他今天不高興。”
“什麼。不高興？這是讀書學習，是接受科學社會主義的教育，怎麼能高興來就來，不高興來就不來呢？”
同桌一想糟了，其實他本意是想說：“小mike生病了。”但忽然覺得直接講人家生病是不吉利的，因為他那一帶老人說話的習慣，“生病”被巧妙地說成是“不高興”的。誰知反而被老師當作一個把柄。
“你們想想看，我來上課，能高興就來不高興就不來嗎？這科學社會主義能高興來不高興就不來嗎？注意，這是不以人們的意志為轉移的，告訴小mike，下次不高興的時候，請他到我辦公室來，我想他們美國也不會這樣自由吧。”
笑聲一片。很有化悲痛為歡樂的意思了。
這邊校長室裡，陳校長好像很動感情地在打電話，語氣頗為慷慨激昂：“無稽之談！簡直是無稽之談。小mike是借讀生，但是我們給他辦了學籍，他的父親也在我們這座城市執教，你讓他去哪裡上學，去哪裡打球？”陳校長接到教育局電話時口氣還是強硬的，因為他畢竟也在局裡呆過：“這個事情我要向局長彙報，必要時我要打市長公開電話。你們有小喬丹小科比我們也不怕，如果真的像職業聯賽一樣外援多了，你可以制訂規則嘛，何況我們這個不是職業賽甚至不是錦標賽，這是校際體育活動，說到底還是群眾性體育活動，有的人為什麼這樣想不通，為什麼這樣斤斤計較？”
實際上斤斤計較在陳校長這裡也是難免的，否則他不會說這番話，否則他也不會利用籃球和足球外交去跟校外的那些單位搞“聯誼活動”。每個校長都有自己的社交方式，而陳校長覺得有兩支拉得出去的球隊，他的臉上也就有光了。
所以陳校長會到場邊來給鬱悶中的籃球隊鼓勁：“同學們，我們一定要用事實來證明我們的實力，小mike是我們的絕對主力，他一定能上場，但是我們的整支隊伍都要個個都能上場，每人都必須是主力。從下週開始，我們要把整支隊伍拉出去打，一天打一場，在實戰中提高自己。我會跟總務處商量，給你們加餐提高伙食標準。同時也安排老師給你們補課。你們有什麼想法，可以提出來。”
陳校長的講話給籃球隊吃了一顆定心丸。於是大家的勁頭更高了。只是歐傑還是走不出一個怪圈——籃球是我愛，畫畫更是我愛，畫畫讓我去踢足球，讓我一心兩用，我該怎麼辦呢？而且籃幫的人會認為我重色輕友，我這面子不是很掛不住嗎？
而且小mike不能參賽，歐傑就覺得如同自己的身高被減去了50公分一樣，如果姚明被減去50公分，他可能連校隊都打不上了。而如果自己再增加50公分呢，那籃球規則可能因此而改變。
小mike會坐以待斃嗎，星城高中籃球隊會坐以待斃嗎？當然不會。歐傑素來以鬼點子多而著稱，他早就跟小mike密謀了三套行動方案，用6個字歸納這三套方案，那就是隱身、煩心和請願，簡稱UF0-62方案，因為小mike喜歡的號碼是62號，不過“62”這兩個字在這個城市中好像有點罵人的味道，這一點小mike不知道，歐傑也不會告訴他的。
社會課的老師向安曉然轉述了“不高興”的段子，安曉然便速派李大衛去緝查，誰知小mike已經不在寢室裡了。問歐傑，歐傑說不知道呀，他好像是背了個包出去的，誰知道會去哪裡呢？安老師著急了，問歐傑要來了小mike的新手機號碼，但撥出去都是“你好你所拔打的電話已關機”。再打小mike家裡的電話，也無人接聽。安曉然只好去找李大衛。
從來都是大衛求曉然，沒想到這一回是乾坤顛倒了。
“小mike不見了，你的愛徒啊，你說怎麼辦？”
李大衛倒是不急不忙的：“他又不是幼兒園孩子了，何況又會說中國話，面板也跟人不一樣，總找得到的。”
“萬一他老爸來問我找人，再搞出個中美關係來，怎麼辦，你這
副班長也有責任呢，這幾天鮑威爾也在北京呢。”
“算了吧，你不要高抬我了，人家老鮑可不是為小mike而來的
人家是為世界大事而來的。”
“那你說去哪裡找呢。”
“我想很簡單，這肯定是小mike生氣了，有兩個人可以找呀，一個是老邁克，透過陳校長去找；一個是歐傑，他跟小mike都穿一條褲子了，肯定知道小mike在哪裡的。”李大衛學過心理學，顯得很有把握的樣子。
“那我們先去把歐傑找來，先不讓陳校長知道，免得他說我們無能。”安曉然不忘命令李大衛，“對了，你不要走開，等下我們一齊問歐傑，他可能不會對你說實話。”
“你這麼沒自信？不會吧。”大衛說歸說，不過人倒還是沒離開辦公室。
這個時候在班裡已經傳開了小mike失蹤的訊息，有的說是跟老爸到北方打客場比賽去了，有的說肯定是負氣出走了，現在一定躲在哪個龍門客棧裡等著人家來宰呢，還有的說，這傢伙說不定飛回美國去參加志願兵呢。
女生的議論比男生還要多，因為這樣一個寶貝在的時候，女生們雖說有點討厭他盯著你看的眼神，不過跟他對話幾句英語，對口語的提高還是蠻有幫助的；而他火辣的眼神和熱情大膽的表白，對女孩子來說多少可滿足一下虛榮心的。
婷婷在球場邊去叫歐傑的時候，歐傑正在跟畫畫她們打球玩呢。看女生打球，你有的時候會分不清哪是球哪是人，倒不是說她們球我兩忘，而是往往會搞不清什麼叫帶球跑，所以她們要麼是拿著球像打橄欖球似地一路狂奔，要麼就是捧著球一步都不能動了。投籃呢，也是這樣，有的女生拿住球看也不看籃框就投了，結果也可想而知；而有的呢，像射擊比賽似的，瞄上半天，結果球投出去連籃板都沒有上，然後人和球又擠成一團了。此時，快快正在給女生們講籃球規則，什麼叫三大步，什麼叫掩護和二中鋒，把女生們哄得暈暈乎乎的，歐傑呢做些示範動作，看得女生們有點心花怒放的樣子了。而畫畫的動作，卻總是帶著一點舞蹈的動作，舉手投足，腰肢柔軟，像是在表演藝術體操中的球操似的，婷婷跑過去叫歐傑：“安老師叫你呢，安老師叫你呢！”
這種時候的歐傑怎麼肯放棄表演的機會呢，所以假裝沒聽見，更加起勁地表演起三分球來了。而女生要在三分球線外把球投到籃板上都是一件十分困難的事，她們看到婷婷，便招呼她來投投看，婷婷呢，用了兩隻手用了吃奶的勁，就像小學裡扔沙包一樣，才把球扔到了籃板上，正當大家一片叫好時，歐傑已經不見了。婷婷以為歐傑去了安老師的辦公室，所以就跟大家一起搶球玩了。快快說得好啊，你們要想做好啦啦隊，光會把腿踢起來還不夠，還得體驗籃球的魅力……
實際上憑歐傑的聰明，他已經知道了安老師為什麼找他。他想這種時候能躲則躲、能逃則逃啊，所以趁婷婷一個不注意，他就溜了，而且還不忘關了手機。讓他們去著急去吧。
卻說安曉然在辦公室裡等等歐傑不來，連婷婷的影子都不見了，於是只好一邊讓李大衛打歐傑的手機一邊自己去操場和教室裡找。李大衛對著安曉然的背影還是沒好氣地說了一句，不是不讓學生開機嗎？
這幾天李大衛對安曉然的沒好脾氣也是有原因的，因為每一次大衛提議曉然出去放鬆一下，曉然總是說他男朋友就要回來了，好像時刻在提醒大衛：不要得寸進尺不要痴心妄想——這不是很無趣嗎，而有事又總是要讓大衛來做，這又不是在利用我嗎？唉，如果不是為了奔奔歐傑他們這批好苗子，不是為了陳校長的識才，他真想離開這個學校呢！
安曉然來到教室，教室裡沒有歐傑和婷婷的影子，趕到操場，操場上女生們哇哇哇地叫成一片，只見婷婷和畫畫們你搶我奪地好不熱鬧，這婷婷，怎麼會忘了我交給她的任務呢？
“婷婷！婷婷！”安老師的喊叫讓女生們終於人球分離停了下來。這個時候婷婷才意識到安老師和歐傑並沒有見面，她只好支吾著著說：我跟歐傑說了，我以為他來找你了……
接下去的事，是安老師發動所有的在場的自己班裡的同學去找小mike和歐傑。畫畫想，要找到歐傑不不容易嗎，一條簡訊就可以了，不過去網上找一找說定在呢，他肯定是隱身的，可只要我小妖精一動，他流川楓還是會乖乖地出來跟自己說話的，這一點畫畫有絕對的自信。
畫畫來到了閱覽室，可是閱覽室正要關門了。她於是給歐傑家裡打電話，家裡也沒人接，於是只好發簡訊給歐傑：“我在找你，請回復。”
安曉然回到辦公室，只見陳校長已經在跟李大衛說著什麼了，見安曉然進來，陳校長便安慰她：“沒關係的，我們剛才已經跟在老邁克帶的球隊聯絡上了，他們成績不好，所以老邁克把手機關了，他怕記者煩他，不過可以肯定，小mike不在那裡。”
安曉然聽了陳校長的這些話，心裡更急了，倒是李大衛好像胸有成竹似的：“我可以保證，小mike肯定就在學校附近，是歐傑在掩護著他。”
陳校長接著拿著一張紙，有點生氣地說：“你們看你們看，你們的學生還是蠻會來事的，我這裡已經收到一張請願書了，說是要向市教育局請願，要讓小mike參賽，你們想想看，這個事情搞大了，還是群體性事件呢！”校長有點沉重起來了。
我現在終於明白了，你們為什麼把找女朋友叫泡妞，我現在是在泡人参，但是我還是不明白，為什麼你們又喜歡吃泡飯，連飯都要泡，中國人真是民以食為天啊！
——小mike