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當暖風吹過青春-----第101章 傷心經行處 ,一朝回巢1


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第101章 傷心經行處 ,一朝回巢1

第101章 傷心經行處 ,一朝回巢1

時間匆匆,從未停止腳步。

這一期新的感慨來了,大家對語文課的看法,又愛又恨!

它總喜歡分化成兩個極端,從中懂得了一個道理:“語文是枯燥而生趣的,是讓我愛恨交織的。”

有一段時,印象太深。

但她,沒有像其他老師一樣抱著厚厚的教案,她甚至什麼也沒拿,就開始在臺上孜孜不倦講起課。

她身上帶著一份靈氣,做足了功課,上她的語文課就像一江春水,蛻去她平庸的外殼;一路奔騰,領略徐志摩的再別了康橋含著淡淡憂傷離別的情緒;還有屈原抱怨投江憤激,王勃光華的才氣。

一路徘徊不前,感悟一把荷塘月色的思鄉情愁,還有鄒忌諷齊王納諫時的無奈。

還有包身工裡面呈現出半殖民地半封建社會下包身工制度對工人的迫害,針對帝國主義這種殘暴掠奪進行了有力的揭發和嚴厲的抨擊。

她將離愁點染的悽悽慘慘,讓我們切身體會身臨其境。

甚至一有空子便能繪聲繪色講起《簡愛》,裡面主人翁受盡磨難追求平等幸福的浪漫主義色彩。

之所以喜歡語文,不是因為她臨時替換了王國千老師的位置,喜歡上她,是她總使語文課堂如同生龍活虎,專注每個細節,每個肢體動作,特文藝。

因為語文,偏愛她嘴裡的文學,她身上魅力像極了充滿魔力的花瓣聞著芳香感觸良多。

記住,這個人她就是———楊文清。

跟祕書黃劍紅老師課堂上生動有趣不一樣,一種全員參與,一種只要你細細的凝聽。

黃老師的那一雙漂亮又明媚的眼睛給人就是一種簡單的快樂。

而在楊老師的身上能捕捉到好多種充滿色澤的光影,前者給到的是乾淨得像張白紙,後面給到如同一張五彩繽紛帶有感情的畫面。

但她們,都有趣。

她們那麼可愛,她們的樣子一直浮現在帥哥她腦海揮之不去。

倏然,哪隻有一位老師呢!

有一種眼神,是那冷酷與嚴謹般的訓斥下成長出來的,尤其廖老師的體育課,在烈日下即便是她們挺著筆直站著身姿,監管著每一個口令做著每一個動作,偶爾來幾個跳樑小醜搞笑的樣子,才有趣。

儘管滑稽,但有記憶。

看到他,帥哥她是不會蠢到當面放肆,只要一結束,內心深處暴亂的因子只會發洩在球技上吧!

還有李春老師……欺負他的多得去了,她算老幾。

相處久了,所以的老師都是不一樣的,那種感動不言而喻。

感嘆時間過得真快!

就這樣慢慢的回味。

一點一滴很難保留,週而復始,有時寧願守候,有時揮之不去,有時隨風而逝。

校園裡沒有過多的陰暗,每天只要你開開心心的上好課,認認真真的做完作業,也是一種喜樂。

特別是每週一的大掃除,班幹部努力多了,總有那麼兩三個任勞任怨的。

閒暇之餘同幾個宿舍的邊洗衣服邊唱著歌,從輕聲哼唱到引吭高歌,從老歌到最近學會的新歌。

還有在籃球場上,大家拼盡全力奮勇廝殺的幹勁。

很多很多奇聞趣事。

校園生活中的一張張熟悉的面孔,一個個甜甜的微笑,句句暖暖的祝福與問候,都凝聚在一個班級裡。

我們歡呼著,一起分享每一份酸甜苦楚。

我們同舟共濟,有時心心相惜。

每當在校園裡聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,那份心越來越充實。踏著腳下的小草漫步經常去的菜園子裡,什麼煩惱隨著漫步消失在田野在山間,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

雖說校園範圍小,校園生活有時似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是夏,月圓是畫,月缺是詩。有時在無聲的歲月中為同學們點綴了一幅幅人生的畫面,使的他們的人生路上充滿欣喜與充實。

甜言歡笑,修煉有期。

轉眼又是一學期過去了,本該記錄更多的樂趣,心卻沉澱下來。

歲月有痕,讓歲月留下對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心;願下學期帶來若狂驚喜。

隨著時間的流逝,高一的生活悄悄地離她們而去。

女生們似乎頭髮變長了,男生長高了聲音也粗狂了,班主任的“教誨”也變得瑣碎了,自習課還是吵鬧,作業也越來越多,大家漸漸忙起來了,不知不覺似乎沒什麼變化,大家思考著東西越來越多。寫寫日記,看看漫畫,還有勾鞋墊,織毛衣的。

各種各樣的心思,尤其女生們會長了痘痘煩惱…

就這樣了。

或許這暑假時間過得太慢,去ZJ遊玩了一圈回來,發現感觸滿多的。

現在重新站在這一片境土上,目光所及還是一片忙碌,怡林的校園,鳥兒歡歌,花枝招展,一束陽光譜寫在帥哥臉上,心情自然而然舒展了。

迎著光,迎著所有的光環,她回校了。

“啊……我……回……來……了!”

一下車跑到校門口對著裡面吼著,一時激動得難以掩飾內心的激動。

“朱老師,好!”

“鄢老師,好!”

回校第一件事就是打電話給朱老師,聊了一些帥哥她的所見所聞,分享了遊玩時所有的喜怒哀樂,朱老師在電話裡吩咐帥哥提前幾天來學校幫忙,她毫不猶豫答應了。

“帥哥,來了啊。”

一進校門帥哥就不由得招手揮舞,說道:“諶伯伯、諶伯母,好!”

又一個箭步跑到學校門口獻殷勤的來了。

這傢伙嘴裡爵的口香糖,呵呵!腰肩挎個棕色旅行包,託著個棕色條紋箱子,帶著一副棕色的太陽眼鏡,一身洋氣,實屬“帥氣”。

樹稍上懸拉著橫幅,看了上面寫著“熱烈歡迎新學期開學,好好學習,蒸蒸日上……”

有時候我們要學會遺忘,又要學會迎接,迎接新生的事物,包含著**注入新鮮的血液才叫青春。

每當決定要做的事,爸媽從不會擔心,到了臨近開學的日子還是蠻緊張的。

提前來學校的這幾天,帥哥一直住在朱老師家裡,帥哥還特意給朱老師帶了些ZJ產的茶葉和咖啡。

他們一直忙碌著給新生們軍訓,帥哥就帶著朱老師十歲多兒子的朱家寶玩,有時候也會幫忙做其他的事,還能露兩手不太靠譜的廚藝。

就在昨晚上閒聊,朱老師忽然跟帥哥說起他不在接管二十六班了,帥哥一愣,心裡很不悅,害怕那種即將要失去又沒有挽回的餘地的感覺,無論怎麼說怎麼勸,就好像不在可能回到過去了。

那就只能等到正式開學了再說吧!

她們班以後就是李信軍校長教數學課,語文課的楊老師也會有新來的老師代替,計理老師換了,政治老師也換,沒了普通話課,也不會有李春的音樂,反倒多了一門功課,多了一個應用寫作的老師。

開什麼玩笑!

簡直大換血了,同學們能接受嗎?

這個問題,一時間很無語。

鄢主任笑著拍著帥哥肩膀安慰說,她還是英語老師啊,但再不會有王國千老師的書法課了,以後沒人給她們念什麼詩詞歌賦行寫什麼楷隸宋體了,中午看到王老師除了打聲招呼,就默默離開了。

嘆,忽然熟悉的所有感情,只留下遺憾。

不知道是該痛心,還是該懷念。

朱老師還強調祕書課程已完結,那意思是黃劍紅老師又要調回分校去了嗎?

那黃老師還在上學期課堂上最後說的一句“再見”,帥哥還傻傻的以為再會,現在說“再見”變成再也不見,沒有擁抱,沒有告別,沒有多餘的言語,這一切就這麼渲染了。

帥哥想問還會有後會有期嗎?

她們都迷戀那笑容可掬,大大咧咧的性子,可是再也沒人跟她們班講故事、出謎題、說笑話了嗎?

再也沒有那幼稚的腦筋急轉彎了。

輕柔的言語在那一期,全被調戲,這玩笑有點大。

為什麼?

一下子改變這麼多!

教普通話跟音樂課的李春老師說拜拜,大概是煩了我們了,回顧過往點點滴滴,她們什麼時候說過喜歡他啊,他一定早就厭倦了吧!

還好,聽到他只是接管了新生。

普通話都沒有學好就莫名其妙的沒了課程,不知道以後見了面會不會尷尬。

以前她們班的女生老是這樣那樣的欺負他,就好像他從來沒有搞懂她們會不會不按常理出牌而被折騰的精疲力盡了。

每次見他站上講臺上不是嘆息就是搖頭,全都從來沒有認認真真上過一回不吵鬧的課,他卻由著女孩子們的任性。

可惡啊,一點兒不覺得她們那群女孩兒可愛。

他經常叫她們好好練習說話,班裡沒幾個理他,不,甚至他說話都常常打岔。

笑過、哭過、瘋過……

有時,他在黑板上寫字她們就在講臺下做各種小動作,明明是挑釁,他就是慣著,最後演變成了一種放縱。

她們常過分到囑咐他買東西,每回有求必應,他就像鄰家大哥哥一樣驕寵著,哪像個老師?也許她們對他的最大的尊重就是他唱歌時的樣子。

過去的她們也回不去了,是該哭泣還該反悔呢?

青春是這麼叛逆嗎?

鄢老師說增加了新課程《應用與寫作》和《演講與口才》,還有一門《勞動法》,一再囑咐帥哥帶好頭。

這《應用與寫作》的任課老師這幾天見過幾次。

——陳老師,他是一個非常儒雅的讀書人,書不離手,乾淨利落,帥哥倒是樂意親近。

那《演講與口才》是誰來教,帥哥心裡不安又帶著幾分好奇,希望能彌補短板,學以致用。

至於《勞動法》跟政治課都是新來的諶校長授課,看來那個諶鐵毛老師真的退休了,以前他老是笑呵呵的說一把老骨頭了想快點退休,這下如願了,再也不用忍受什麼吐沫星子了,前排的同學也解放了。

帥哥是有點點嫌棄諶鐵毛老師平時上課激動時的樣子,但私底下非常敬重人家的。

就像一開始時的那個寫字宋老師一樣平易近人,交談甚歡。宋老師這人帥哥一直沒提到過,他教過我們半學期的寫字課,後面就一直擔任生輔老師,現在這兩位都走了。

這下真成了一段回憶了。

還有《計算機應用理論》課的老師換成了分校的蔣勤進老師,可能他被取代了。

無所謂,談不上什麼好感。

這一年裡帥哥很少在班上表現出格,可能隱藏太深,就像是黑暗裡遇到了第一抹晨曦,新鮮,溫暖,照進她那蠢蠢欲動的內心,但被安撫下來了。

還有教學場地換了,跟原來女生宿舍同在一層,一牆之隔,再也不用擔心上課遲到、早退了,課間隨時進宿舍休息。

就連食堂也有了兩個,這下不用一窩蜂的排隊了。

對於新生,生活圈子這麼小,他們還能製造出未來的歡樂嗎?

要知道每個班總有幾個喜歡整天喜歡黏著一起,而且不顧形象大笑大鬧的瘋子,那她們二十六班還能像以前一樣溫暖嗎?

聽朱老師跟鄢老師聊了這麼多,一份憂傷,內心不安,又不能試圖改變什麼。

一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸,或在鋒芒畢露中飛舞張狂,或在默默無聲中恬靜致遠。

就是不知道回到那個新教室,還會有那種熟悉的氛圍嗎?

年華里,誰能告訴她答案?

哪怕給她一個眼神,一個擁抱。

好煩躁,忽然不想見到開學,什麼告別儀式都沒有,就好像丟掉了青春和勇氣,這一切猶如匆匆過客。

還有什麼值得她們珍惜的呢!

嘆,物是人非事事休,聽完之後如此陌生,感覺站在了時光的風尖浪口。

接下來的日子,怕是控制不住體內那一股洪荒之力了。

什麼叫快樂,就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

這一期,又該何處何從。

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