經過這麼一個小小的插曲，總算是恢復到往常上課的狀態。宋教授點到之後，發現今天竟然都沒有人遲到，還真是一個奇特的現象。
但是他不知道這還是多虧了他家兒子的功勞，宋君笙突然出現在教室，自然班級裡的學生就開始呼朋引伴，就連一向會遲到的人，也從**彈起就是為了來一睹君上的容顏。
如果宋教授知道自己的魅力還是不如他家兒子的，不知道又是作何感想了，總之是不會太好過的。
點到之後就是照例的回答上節課的疑問，下面的學生也收回了之前的好奇心轉而認真對待課上的回答。你得不得說不不愧是封大法學系的學生，自控能力還真不是一般的好。
當大家以為宋教授依舊會叫安歌回答問題，就連安歌自己也準備好的時候，宋教授竟然沒有回答，反而是自己答了之前留下的問題。
聽著宋教授自己分析之前的案例，在場的學生都不得不被他的才能所傾倒，果然不是浪得虛名的名人。
但是宋教授這是打了什麼主意，今天怎麼會破壞他一直以來的喜歡，不知道為什麼，他們心中都有一個預示，偷偷看了一眼那邊的兩個人，覺得今天這件事情還是沒玩呢。
果然事情不出乎所有人的預料，宋教授正準備下一次的攻擊。竟然敢威脅自己的老子，那就承受他的怒火吧，哈哈哈哈……
課上，宋教授一向是按照自己的規矩和思路來講課，更是喜歡直接用各種案例來講明內容，而眾多的案例中，有真實發生的，也有很多是宋教授為了考察他們出的的案例，這樣的案例中有更多的選項跟多的陷阱，而宋教授一直以來要的方案是最好的那一個。
這次的課上，宋教授在講完內容之後，直接又丟擲了一個案例給大家，當堂的就要結果。大家對於宋教授突如其來的各種折磨他們的舉動叫苦連天。但是也是知道宋教授就是為了考驗她們當場的遇事的反映能力。
那還能有什麼辦法，誰讓他們自己選擇了這題條艱苦的路，當初選擇的時候就要做好一切的準備。
無法，來吧，開始小組討論吧，希望能琢磨出讓宋教授滿意的答案。
一名好的律師也是少不了一個好的團隊，所以宋教授讓班級的人自由分組，組成小團隊來分析案件，不但可以加強他們的合作能力，更可以讓他們互相提點。
安歌對於分組一開始就抱著一種無所謂的態度，但是對於其他人來說，安歌就是一個標誌著“勝利”的標識的人，即使她一般不參與討論，但是有她在一邊聽著都覺得放心不少。所以當大家開始組隊的時候，屬於安歌哪一組的人就小意的圍到安歌的這邊。
對此安歌不組織也不阻止，安靜的坐在一邊對著宋教授發下來的紙上的案例細細的看著，不時點點劃劃，而宋君笙也是依舊保持著原來的姿態，單手支著自己的腦袋看著她不說話也不打擾她。
好像真的時間久了就可以變成了望妻石了！
不一會的時間，教室原本輕微大討論聲變得越來越大，這是怎麼了？班級學生似乎都意識到不對勁
，說話的聲音也開始變大了。
這個時候在講臺上的宋教授嘴角上揚的幅度越來越大了，隱隱透露出了一股不懷好意。嘿，臭小子，這次看你還怎麼橫。
離安歌最近的一個女生，在小組的示意下才向安歌詢問道“安歌，這次的題目好像不太對啊？”看到大家的議論，雖然知道大家的想法都一樣，但是還是忍不住要向班級的能人詢問一下，這樣才好安心。
沒有放下手中的筆，直接抬頭看了一眼那個女生“嗯，我知道，超出了我們的範圍了。”然後又是繼續翻動手中的書，但是書本的內容早已經翻到了她們不曾學到的地方。
看著安歌將輸翻到那麼後面，更是不斷的在寫寫劃劃就知道這案例不簡單，而且一定是超綱了，經不住有些埋怨道“宋教授打的是什麼主意啊，這讓我們怎麼回答？”
話音剛落，安歌卻是朝著身邊的某人看了一眼。能打什麼不主意，不就是因為自己身邊的這個傢伙麼！結果他們的戰爭牽連到他們的身邊，真的是城門之火，殃及池魚。
安歌猜測的沒有錯，宋教授這把火可不就是為了搓搓宋君笙的銳氣，所以在第一節下課的時候直接讓課代表去印了這一道綜合性比較強的大題目。
某人也是看出了安歌那一眼中的含義，雖然心中很是無奈但是臉上卻是笑得更開心了。
不再去理會那個缺心眼的人，轉而對著那個女生說道“放心，宋教授心裡都是有數的，你們按照自己的能力來做，不要有壓力。”
女生點了點頭，得到安歌的保證心中原本的急切、抱怨和不安不安就都消散了，安歌說的對啊，他們是什麼程度，宋教授還能不知道哦啊麼，他一定是自有打算的。
心中這樣想著，傳話給別人的也就帶著肯定的態度，這下大家心中算是安定了。心中更是揣測著說不定這就是一樣變相的測試，宋教授就是為了看他們遇見事情的反映的程度，以及個人的定力。這樣一想倒是開始回憶之前有沒有什麼不好的舉動。
一傳一，一傳十，沒一會班級又恢復了原本的安靜。每個人都開始憑藉自己的能力看怎麼樣才能解決這個案件。
臺上的宋教授看著臺下發生的一切，更是對安歌更加喜歡，處事不驚，善於分析，機靈又不服輸，會琢磨專研……簡直就是他理想中的弟子。
就連她身邊的兒子宋君笙，他都看得順眼一點了。算這個傢伙有眼光，將人早早的拐入了自己家，對於這個兒媳婦他百分之百的滿意。
臺下讓宋教授滿意的兒媳婦正把自己手上的那張案例丟給了他的兒子“看吧，等會一定就是找你的。”嘴巴上說的滿不在乎，但是扔過來的那張紙上滿滿的都是解釋於標註，宋君笙笑的更是柔和“安安，知我者莫若你。”
安歌對於宋君笙的自我認知表示反對“錯，我是知宋教授。”
“大錯特錯，是知你公公。”一邊笑著搖頭的宋君笙一邊還繼續調侃她，安歌真的有一瞬間想要……萬千的想法最後還是化為了一句不痛不癢的“你就貧吧。”
“哈哈……”這
下宋君笙是真的笑了出來。
大家被宋君笙的笑聲吸引，看到的場面就是安歌一臉的窘迫，宋君笙一臉的開心但是其中似乎隱隱還有一絲的得意，不知道是不是看錯了。
但是不得不承認的一件事情就是：好吧，君上簡直就是人生的大贏家！
“咳咳”臺上的宋教授不甘寂寞的乾咳了幾聲，想要吸引大家的目光。
教授喂，您可保重身體啊，這樣硬生生的的乾咳您老的喉嚨不疼麼？
顯然宋教授是不知道臺下的學生心中是如何關懷他這位教授的，等大家的視線回到他的身上的時候，才又變回一本正經的宋教授“大家小組討論完了麼？”不等大家迴應，宋教授直接又下布了新的指令“那麼接下來就小組代表開始上報分析和解決方案。”
既然都決定了，宋教授你還問個屁啊，大家誰敢反駁你啊，你的主場你老大！臺下的學生覺得今天真的是吐槽最多的一天了喂。
“第一小組……我們小組的結論和方案就是如上回答完畢。”
“下一組。”
……一組接著一組由小組代表彙報。安歌這一組也由著剛才問安歌的那一個女生彙報完，安歌則是沒有參與他們的內容。因為大家都知道，安歌一定是會被叫起，單獨彙報她的內容，所以她單純的只是這一組的掛牌而已。對此，大家都已經習慣了。
全部小組都已經上報完畢，但是很明顯宋教授是不滿意的，但是也不能怪他們，於是一切的預謀就開始了。
“誰還有更好地方案？”雖然是向班級所有的人提的疑問，但是腳步卻是很誠實的走向了某一處，掃視了班級一圈發現沒有人舉手，這也是預料之中的事情，清了清嗓音“既然沒有人，那我倒是舉薦一個人吧。”
說的好像是一幅好心好意的模樣，但是大家都敢在心中默默感嘆宋教授的無恥，睜眼說瞎話，自己佈下的局讓他們踩。
安歌這下也總算是知道宋君笙身上的無恥到底是遺傳了誰，只不過宋君笙把無恥更加優化了，而且道行更深，也更不易顯山露水。
已經走到安歌身邊停下步伐的宋教授笑的很是不懷好意“安歌……”安歌？叫的會是自己，難道宋教授還有其他的打算？“身邊的宋君笙，你來回答一下吧。”
宋教授，不帶你這樣大喘氣的好麼？還真的是讓人心提起了半天，安歌還以為自己的猜測錯誤。安歌是哭笑不得，但是在場的同學確實驚訝了。
不是叫安歌？而是叫了君上！
宋教授這是又打的什麼主意？難道是要報之前的仇？不會吧，宋教授應該不會這麼幼稚吧，那可是他的兒子。
沒錯，宋教授就是這麼幼稚又不講道理。
你看宋君笙那反映就知道他早就已經習慣了，他家老宋可是不會管丟不丟臉的事情，他一心就是要看自家一直沉穩的兒子吃癟。為此他早就不要自己的老臉。
要說宋君笙的定力是怎麼煉成的，誰家有這樣的爹誰知道。
家裡兩個就沒一個正經的，如果他不壓著早就翻了天了。
（本章完）